“天鳳商號(hào)與鳳城學(xué)館助學(xué)結(jié)對(duì)儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始！”
全體鳳城學(xué)館師生集結(jié)在大操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)興高采烈，翹首期盼天鳳商號(hào)會(huì)送給他們?cè)趺礃拥囊粋€(gè)大禮包。
“下面有請(qǐng)?zhí)禅P商號(hào)寅大總舵講話(huà)，大家歡迎！”
“啪啪啪……”
一陣熱烈的掌聲過(guò)后，寅大總舵身穿天鳳商號(hào)的工事服，素顏站到傳聲筒前。
“尊敬的鳳城學(xué)館師生們，我代表天鳳商號(hào)全體同仁向你們致以親切的問(wèn)候。
今日我們天鳳商號(hào)與鳳城學(xué)館正式結(jié)成助學(xué)實(shí)體, 我這位老學(xué)徒與你們一樣，心情非常激動(dòng)。
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，回報(bào)桑梓，是我們天鳳商號(hào)的經(jīng)營(yíng)信條，捐資助學(xué)更是我們義不容辭的職責(zé)，除了與鳳城學(xué)館結(jié)對(duì)外，我們還將與鳳城醫(yī)館等其他十幾所學(xué)館結(jié)成對(duì)子，以共同培養(yǎng)更多鳳城精英。
下面我宣布天鳳商號(hào)與鳳城學(xué)館結(jié)對(duì)的三項(xiàng)主要內(nèi)容：
第一項(xiàng), 天鳳商號(hào)承擔(dān)鳳城學(xué)館所有教育費(fèi)用, 鳳城學(xué)館所有學(xué)徒全部免費(fèi)就讀。并設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)和獎(jiǎng)師基金，獎(jiǎng)勵(lì)年度優(yōu)秀學(xué)徒和優(yōu)秀師長(zhǎng)；
第二項(xiàng)，提高鳳城學(xué)館師長(zhǎng)日常待遇，參照天鳳商號(hào)掌事標(biāo)準(zhǔn)，由天鳳商號(hào)按月準(zhǔn)時(shí)發(fā)放；
第三項(xiàng)，天鳳商號(hào)確定為鳳城學(xué)館學(xué)徒勞作基地，下屬各大商事點(diǎn)優(yōu)先錄用鳳城學(xué)館學(xué)徒?！?br/>
“啪啪啪……”
“寅大總舵威武！”
“感謝寅大總舵！”
寅話(huà)音剛落，大操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，叫好聲響徹鳳城學(xué)館上空。
“下面請(qǐng)學(xué)徒代表陶丫發(fā)言，大家歡迎！”
“陶丫？”
“陶丫是誰(shuí)？”
“聽(tīng)說(shuō)是天鳳商號(hào)非?？春玫囊晃粚W(xué)生?！?br/>
“天鳳館的人說(shuō)，明日起她就會(huì)到天鳳館去做事。”
“哇，好厲害啊！能進(jìn)天鳳館去做事是我夢(mèng)寐以求的愿望！”
“嗨，你們看，原來(lái)是那么漂亮的一位小姐姐！”
“這小姐姐看上去就是個(gè)不簡(jiǎn)單的女生哦！”
學(xué)徒們的目光都聚焦在款款走向傳聲筒前的陶丫身上，特別是那些低年級(jí)的男生，開(kāi)始把陶丫作為他們的偶像。
“尊敬的寅大總舵，各位師長(zhǎng)同們學(xué)徒, 今日我非常榮幸, 能夠站在這里代表鳳城學(xué)館全體同們學(xué)徒……”
“她就是陶丫同學(xué)？”
“沒(méi)錯(cuò)，各方面都非常優(yōu)秀！”
“希望她明日能準(zhǔn)時(shí)到我們天鳳館報(bào)到?！?br/>
“學(xué)館已經(jīng)通知她，她不會(huì)讓你們失望的?！?br/>
寅與站在她身邊的鳳城學(xué)館大館長(zhǎng)交流。
陶丫？！
從貌相和身材看，這個(gè)女學(xué)生確實(shí)就是那日在天鳳館大門(mén)口挑事的那個(gè)女孩子。
可從語(yǔ)氣和表情看，這個(gè)女學(xué)生顯得非常單純和清澀，與那個(gè)沉著冷靜、伶牙俐齒、得理不饒人的女孩子判若兩人。
難道她們不是同一個(gè)人？可名字和貌相、身材一模一樣??？
難道她們是孿生姐妹？可如果是孿生姐妹的話(huà)彼此名字應(yīng)該不一樣??？
難道她是個(gè)兩面人？不太可能，小小年紀(jì)怎么可能練就兩面人？
難道是小主人附體于她？
……
寅不敢再想下去，她越想越疑惑，越想越后怕，身子不自覺(jué)地晃了幾晃。
“寅大總舵，我們?nèi)ツ沁呅菹⒁幌掳伞！?br/>
“館長(zhǎng)，不用。儀式已經(jīng)結(jié)束，我這就回天鳳館，還有一些事務(wù)需要處理?！?br/>
“寅大總舵掌控這么大一個(gè)商號(hào)，一定很忙，那我送你到學(xué)館門(mén)口。”
“謝謝，館長(zhǎng), 這陶丫她有孿生姐妹嗎？”
“孿生姐妹？這我倒沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò), 她的學(xué)籍資料上也沒(méi)有寫(xiě)明?！?br/>
“陶丫平時(shí)在學(xué)館表現(xiàn)活躍嗎？”
“她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩, 但也不是那種沒(méi)有分寸的人，家教很好?！?br/>
“哦，聽(tīng)說(shuō)她來(lái)自桃府？”
“沒(méi)錯(cuò)，桃府雖說(shuō)是個(gè)小地方，但到我們學(xué)館就讀的學(xué)生素質(zhì)都很不錯(cuò)，尤其是陶丫，品學(xué)兼優(yōu)，是難得的一個(gè)人才。”
“我們天鳳商號(hào)尚處在擴(kuò)張時(shí)期，正需要像陶丫這樣品學(xué)兼優(yōu)的人才?！?br/>
“我相信陶丫不會(huì)讓寅大總舵您失望的?！?br/>
“謝謝館長(zhǎng)為我們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的人才?！?br/>
“應(yīng)該感謝寅大總舵您對(duì)我們學(xué)館的大力支持，為象陶丫這樣的優(yōu)秀學(xué)生提供用武之地。”
“館長(zhǎng)，您留步，我們以后有機(jī)會(huì)再交流?！?br/>
“寅大總舵再見(jiàn)！”
寅坐進(jìn)馬車(chē)，與鳳城學(xué)館大館長(zhǎng)揮手告別。
自從上次天鳳館大門(mén)口事件后，不再坐豪華大馬車(chē)，私事就自己步行，公事就坐天鳳館公用的普通馬車(chē)。
不知怎么，寅一路上滿(mǎn)腦子都是陶丫的影子，一個(gè)是在天鳳館大門(mén)口機(jī)智勇敢對(duì)付傻大個(gè)他們的陶丫，一個(gè)是在鳳城學(xué)館講臺(tái)上中規(guī)中矩發(fā)言的陶丫。
兩個(gè)影子交替著不斷閃現(xiàn)在寅的腦海里，她想閉目養(yǎng)神一會(huì)也不行。
寅想派人調(diào)查陶丫，可現(xiàn)在整個(gè)天鳳商號(hào)上下全被媯蟆、螃蟹、蚯蚓控制，連她自己辦事都得經(jīng)過(guò)楊柳貼身掌事和媯蟆大掌事兩個(gè)人的審查，她只是個(gè)傀儡。
既然那么不相信我，又為什么不除掉我，還讓我當(dāng)這個(gè)傀儡？
沒(méi)勁的小子，你到底想干什么？
寅坐在車(chē)上胡思亂想、迷迷糊糊的時(shí)候，馬車(chē)夫突然吆喝住馬車(chē)。
“破要飯的你找死?。俊?br/>
馬車(chē)夫破口大罵。
“要飯的？要飯的在哪里？”
寅一個(gè)激靈，從座椅上探起身。頭撞在車(chē)的頂棚上也顧不得揉一下，東張西望，尋找那個(gè)要飯的人。
“大總舵，不好意思，讓你受驚?！?br/>
馬車(chē)夫并不知曉寅對(duì)“要飯的”這三個(gè)字已經(jīng)到了極度敏感和驚恐的地步。
“那個(gè)要飯的在哪兒？那個(gè)要飯的在哪兒？”
寅只顧急急地尋找人。
“大總舵，破要飯的跑進(jìn)那個(gè)弄堂里去了，你犯不著與一個(gè)破要飯的置氣。”
馬車(chē)夫以為寅是因?yàn)橛绊懰]目養(yǎng)神而找那要飯的算賬。
“你再罵一句破要飯的，立馬給我滾蛋！”
寅邊罵邊推開(kāi)車(chē)門(mén)，自己下車(chē)跑向馬車(chē)夫指的那條弄堂。
“大、大、大總舵，你、你、你去干嗎？”
馬車(chē)夫被寅責(zé)罵本就嚇得六神無(wú)主，現(xiàn)在見(jiàn)寅自顧自下去追那要飯的叫花子，更加不知所措，手握馬鞭站在原地不知該怎么辦。
“讓開(kāi)，讓開(kāi)！”
“這樣擋住道算什么？”
“你太娘的會(huì)不會(huì)趕車(chē)？”
后面的馬車(chē)不住催促。
“唉……”
沒(méi)辦法，馬車(chē)夫只得本能地把馬車(chē)先趕回天鳳館。
“什么？大總舵去追一個(gè)破要飯的失蹤了？”
“快，帶我們?nèi)ナй櫟牡胤?！?br/>
媯蟆和螃蟹一聽(tīng)寅去追一個(gè)要飯模樣的人失蹤了，心里一驚，知道里面一定有文章。
“這件事不準(zhǔn)告訴另外任何人，否則小心你的命！”
螃蟹警告那個(gè)馬車(chē)夫。
“小的不敢，小的不敢！”
馬車(chē)夫嚇的直接尿了褲子。
“螃蟹兄弟，肯定是小主人有事找寅，他不想打擾我們?！?br/>
“蟆頭家，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，既然這樣，我們還是回去，等候寅給我轉(zhuǎn)達(dá)小主人的指令?！?br/>
媯蟆、螃蟹、蚯蚓等尋找一圈也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寅和那個(gè)要飯模樣的人，就回轉(zhuǎn)天鳳館。
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