?大6歷2oo13年2月1日,天氣晴朗。

    這一天,是圣嵐學(xué)院開(kāi)學(xué)的日子。

    在清晨溫和的風(fēng)中，伴著悅耳的鳥鳴,一身制服，白白凈凈的米亞導(dǎo)師,邁著穩(wěn)健的步伐朝著見(jiàn)習(xí)一班的教室走去。

    所謂見(jiàn)習(xí)一班,全圣嵐學(xué)院的人都知道，就是傳說(shuō)中的末等班。

    米亞在教室門口停下腳步，深吸一口氣,做好心理準(zhǔn)備,迎接即將到來(lái)的戲弄。

    “米亞導(dǎo)師！”一位面容嚴(yán)肅的中年導(dǎo)師停在米亞面前,交給他一個(gè)有著淺藍(lán)色封皮的文件夾,“這是學(xué)生資料?！?br/>
    米亞露出了然的表情，這是學(xué)院的慣例——末等班帶班導(dǎo)師總是在正式上課時(shí)才能拿到學(xué)生資料。

    米亞以為，這是為了能讓別管是哪位手氣差的導(dǎo)師，至少過(guò)個(gè)好假期。

    翻開(kāi)資料，一頁(yè)一頁(yè)看下去，米亞導(dǎo)師的臉色越來(lái)越復(fù)雜。

    以往，擔(dān)任末等班帶班導(dǎo)師的人，往往都會(huì)成為被同情的對(duì)象。因?yàn)椋箤W(xué)院的末等班是出了名的不好帶。

    首先，那些關(guān)系戶們無(wú)一不身份尊貴，調(diào)皮搗亂起來(lái)，導(dǎo)師根本惹不起。

    其次，講解的內(nèi)容要把握得當(dāng)——這些學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，但普遍都不咋樣，講深了學(xué)生聽(tīng)不懂，講淺了會(huì)被嘲笑沒(méi)本事。

    當(dāng)然，由于遺傳和教育問(wèn)題，貴族家普遍盛產(chǎn)希爾斯那樣的精英，但也并不絕對(duì)。偶爾出一兩個(gè)草包，就夠圣嵐學(xué)院忙活九年的。

    這批人有權(quán)有錢、智商低情商高，帶幾年下來(lái)，導(dǎo)師都能脫掉一層皮。

    所以說(shuō)，末等班誰(shuí)都不愿帶，一般都是抽簽決定，這次不幸輪到了米亞。

    而如今，看著這一屆的學(xué)員介紹，米亞糾結(jié)了——這真的是末等班嗎？

    首先，有倆平民。一個(gè)是傳說(shuō)中的全系魔法師，另一位是稀有的傀儡師。好吧，就算他倆是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了分級(jí)考試才分到這個(gè)班，那另外兩個(gè)呢？

    一個(gè)是本屆唯一的植物師，還是草木兩系，最有希望晉升為大植物師的存在。

    另一個(gè)呢，同樣占了個(gè)“唯一”，圣嵐學(xué)院建立以來(lái)唯一招收的人類召喚師！這可比什么全系魔法師、傀儡師、植物師更加稀有，根本就是人類從事召喚師職業(yè)的首創(chuàng)！

    在魔幻大6，能夠從事召喚師職業(yè)的有兩個(gè)種族：一個(gè)是獸人，一個(gè)是精靈。

    獸人，與那些召喚獸們有著種族上的同源性，能夠召喚它們并不奇怪；精靈，是大自然的寵兒，因此最容易被自然系的召喚獸信任。

    人類也能成為召喚師嗎？如果是以前有學(xué)生這么問(wèn)，米亞一定會(huì)勸他有時(shí)間多看看《大6職業(yè)基礎(chǔ)概要》，就不會(huì)再問(wèn)出這么缺乏常識(shí)的問(wèn)題了。

    現(xiàn)在，這個(gè)結(jié)論顯然要被推翻了，大6上涉及到職業(yè)分類的書籍，也要全部改寫了。

    重新深吸一口氣，米亞試圖說(shuō)服自己笑得自然些，再自然些。然而，失敗了。

    走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，米亞甚至覺(jué)得他的膝蓋都不會(huì)打彎了。即使第一次公開(kāi)講課，米亞都沒(méi)這么緊張過(guò)。

    站在講臺(tái)上往下看，只有第一排坐著四名學(xué)生。兩個(gè)全身包裹著黑色斗篷的男生分坐兩頭，中間是兩個(gè)可愛(ài)乖巧的小少年。

    這奇怪的情形讓米亞突然想到了一個(gè)數(shù)學(xué)上的名詞：對(duì)稱。

    一個(gè)少年肩頭趴著一株小草，奇怪的小草動(dòng)來(lái)動(dòng)去，顯然是活的。另一個(gè)少年桌上放著一棵小樹(shù)，長(zhǎng)在花盆里，綠油油的。

    兩個(gè)孩子齊刷刷地睜著水汪汪的大眼睛看著他，兩棵植物也隨風(fēng)搖擺著打招呼。米亞突然有點(diǎn)牙疼。但他還是強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，盡量表現(xiàn)得自然得體。

    “各位同學(xué)，大家好！首先，歡迎大家正式成為圣嵐學(xué)院的一名新生。上次見(jiàn)面時(shí)已經(jīng)介紹過(guò)了，大家以后可以稱呼我為‘米亞導(dǎo)師’?！?br/>
    “米亞導(dǎo)師好！”

    杰瑞跟著薩米爾一起，仰起臉清清脆脆地喊了一聲，仿佛回到了童年時(shí)代，一堆小蘿卜頭坐在教室里齊刷刷地喊著：“老師好！”

    如同時(shí)光倒流，一下子年輕了好多歲，這種感覺(jué)好得不得了。

    米亞原本忐忑的心平穩(wěn)了些。

    “從今天開(kāi)始，我們就要正式進(jìn)行魔法學(xué)院基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。見(jiàn)習(xí)班的課程主要以理論為主，教材只有兩本，一本是《魔法基礎(chǔ)入門》，一本是《坎茲帝國(guó)大事記》……”

    “米亞導(dǎo)師，我們不是魔法師，也要學(xué)習(xí)《魔法基礎(chǔ)入門》嗎？”薩米爾皺著小圓臉，打斷了米亞的話，之前拿到教材時(shí)，還以為是學(xué)院弄錯(cuò)了。這里四個(gè)學(xué)生，只有杰瑞一個(gè)人是魔法師。

    米亞愣了一下，也覺(jué)得有些為難。實(shí)際上，并非所有的見(jiàn)習(xí)班都用這兩本教材，這只是針對(duì)見(jiàn)習(xí)一班開(kāi)設(shè)的。不過(guò)，顯然不適合目前班里的學(xué)生。

    米亞導(dǎo)師笑笑，坦白地說(shuō)：“的確有些不合適呢，那同學(xué)們都想學(xué)習(xí)哪些課程？合適的話我會(huì)向?qū)W院申請(qǐng)。”

    杰瑞搶先舉起手：“大6職業(yè)的介紹！魔獸的介紹！還有……還有各種種族的介紹！”這些常識(shí)性的問(wèn)題，是他現(xiàn)在最缺少的，亟需專業(yè)人士授業(yè)解惑。

    “還有植物的介紹！尤其是那些稀缺的植物?！彼_米爾也趕緊加了一句，聲音雖然軟軟糯糯的，但也足夠他表達(dá)意圖。

    “還有嗎？”米亞視線掃向兩個(gè)黑衣學(xué)生——神秘的職業(yè)難道也需要神秘的外表來(lái)襯托嗎？

    顯然，倆人奉行“沉默是金”。

    米亞在心里嘆了口氣，提醒自己做人不能太貪心，沒(méi)有惡作劇，沒(méi)有威脅和嘲諷，甚至沒(méi)有冷場(chǎng)，他的運(yùn)氣已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。

    于是，知足的米亞孩子氣地歪歪頭，眨眨眼睛：“大家的愿望還是比較容易滿足的。不過(guò)，可要事先說(shuō)明哦，圣嵐學(xué)院可沒(méi)有召喚者、傀儡師或者全系魔法師來(lái)給大家上課！”

    米亞小小的玩笑，讓杰瑞和薩米爾笑了起來(lái)。另外兩位笑沒(méi)笑，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。

    話說(shuō)，布魯和另一位黑衣同學(xué)能夠透過(guò)斗篷看到對(duì)方的臉嗎？這是一個(gè)問(wèn)題。

    “老師！”杰瑞又舉起了手。

    薩米爾看了看杰瑞，小聲提醒：“是米亞導(dǎo)師……”同時(shí)，薩米爾也不明白，杰瑞為什么要在說(shuō)話之前舉手。

    “杰瑞同學(xué)有問(wèn)題直接問(wèn)就好，不用行禮的。”顯然，米亞把杰瑞舉手的動(dòng)作當(dāng)作了一種禮節(jié)。

    杰瑞這才知道習(xí)慣有多么重要，就算離開(kāi)地球這么久，對(duì)老師的稱呼，課堂上的動(dòng)作，還是無(wú)法輕易改變。

    “杰瑞同學(xué)，你想問(wèn)什么呢？”

    “呃……”杰瑞回過(guò)神來(lái)，清澈的藍(lán)眼睛認(rèn)真地看著米亞，“米亞導(dǎo)師，請(qǐng)問(wèn)可以講解一些關(guān)于亡靈法師的知識(shí)嗎？”

    米亞和薩米爾的臉色都有些變化，布魯?shù)纳眢w也明顯僵了。

    “是這樣的?！苯苋鹈蛄嗣蜃?，一臉正色，“我覺(jué)得，作為圣嵐學(xué)院的新生，可以說(shuō)代表著帝國(guó)未來(lái)的力量，要想讓這份力量更強(qiáng)大，就要做到知己知彼。所以說(shuō)，不僅僅需要對(duì)自己的技能熟練掌握，還要了解，呃，對(duì)方的情況。”

    杰瑞實(shí)在不想用“敵人”來(lái)形容亡靈法師。

    “知己知彼？”米亞的臉色由驚訝變?yōu)楦芋@訝，“知己知彼……這真是一個(gè)不錯(cuò)的說(shuō)法！”

    米亞笑了，忍不住走下講臺(tái)，欣慰地拍拍杰瑞瘦弱的肩膀：“杰瑞同學(xué)說(shuō)得很好，我會(huì)向?qū)W院申請(qǐng)的?！?br/>
    “謝謝米亞導(dǎo)師！”

    杰瑞笑得很開(kāi)心，薩米爾也是一臉崇拜地看著杰瑞，他覺(jué)得現(xiàn)在的杰瑞好偉大！

    另一位黑衣同學(xué)，我們至今不知道他的名字，就連米亞導(dǎo)師也無(wú)權(quán)知道。此時(shí)他也扭過(guò)頭，似乎是在對(duì)著杰瑞的方向看。

    杰瑞覺(jué)察到了，對(duì)他友好地笑了笑。

    那人好像愣了一下，立即轉(zhuǎn)回頭去。

    杰瑞的笑容就這樣僵在嘴角，憤恨地想著：沒(méi)記錯(cuò)的話，這已經(jīng)是第二次被無(wú)視了，第二次！這人好大的牌兒啊！

    黑色斗篷里，布魯唇角彎起好看的弧度——他的杰瑞呀！

    ******

    等身高的水銀鏡里，映出少年的影像：黑發(fā)黑眼，挺直的鼻梁，淡色的唇瓣，勁瘦腰身，每一絲肌肉都蘊(yùn)含著隨時(shí)都能爆發(fā)的力量。

    布魯掌心貼著頭頂，對(duì)著鏡子比了比，似乎，又長(zhǎng)高了。

    自從擁有了新身體，布魯明顯覺(jué)察到自己發(fā)育得很快。不僅僅是個(gè)兒頭，也包括其他方面。似乎是以前被壓抑太厲害，現(xiàn)在一下子補(bǔ)了回來(lái)。

    布魯對(duì)著鏡子看了看，的確，這才是十五歲少年該有的樣子，杰瑞那樣的，說(shuō)是十二歲也不會(huì)讓人懷疑。那兩年，格林先生去世后，體內(nèi)的暗黑能量無(wú)人壓制，身體被侵蝕停止了生長(zhǎng)，所以，杰瑞的身體確實(shí)是停留在了十二歲。

    布魯忍不住露出笑容——杰瑞似乎對(duì)自己的身高很是怨念呢！杰瑞啊，他的小杰瑞，即使冷戰(zhàn)也不忘關(guān)心人的杰瑞，叫他怎么能放下？

    布魯整整上衣，解開(kāi)最上邊的紐扣，朝著杰瑞的房間走去。

    樹(shù)屋的好處之一就是不需要鑰匙，因?yàn)橥馊烁具M(jìn)不來(lái)。但是，當(dāng)你想阻止自己人進(jìn)入房間的時(shí)候，也會(huì)有些困難，更別說(shuō)樹(shù)藤明顯更加信服那個(gè)人。

    布魯在外面叫了杰瑞兩聲，里面的人一聲不吭，顯然是在裝死。于是，布魯毫不客氣地對(duì)樹(shù)藤下了一道命令。

    翠綠的枝條開(kāi)始扭動(dòng)，緩緩向兩邊分散開(kāi)來(lái)，眨眼間形成一道足夠布魯通過(guò)的門。

    “杰瑞，我有話對(duì)你說(shuō)?！?br/>
    杰瑞原本一臉怒容，聽(tīng)到布魯?shù)脑挘幌铝诵断铝巳淼臍鈩?shì)，低低地說(shuō)道：“我不想聽(tīng)?！?br/>
    “杰瑞，你聽(tīng)我把話說(shuō)完，好嗎？”布魯雙手扳住杰瑞的肩膀，希望他能抬頭看著自己，“等我說(shuō)完之后，你可以隨意做出決定。”

    杰瑞真的抬起頭，看著布魯：“布魯，你有沒(méi)有想過(guò)，或許你并不是真的喜歡我？”

    布魯沒(méi)有說(shuō)話，看向杰瑞的眼神有些復(fù)雜。他實(shí)在沒(méi)想到，一向蝸牛屬性的杰瑞，會(huì)這么直接了當(dāng)?shù)匕言挃傞_(kāi)來(lái)說(shuō)。

    果然是逼得太緊了么？

    杰瑞扭開(kāi)臉，繼續(xù)道：“布魯，我想是因?yàn)槟阒皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)同齡人，所以碰到我之后才會(huì)覺(jué)得很親密，然后產(chǎn)生了一種特別的感情……而這種感情卻被你誤認(rèn)為成了……愛(ài)情?！边@些話，杰瑞想了好久，在他看來(lái)就是如此，“等到你同女孩子接觸多了之后，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這種感情其實(shí)是錯(cuò)的，那些溫柔可愛(ài)的女孩子，才是男生該去愛(ài)的。”

    “溫柔可愛(ài)的女孩子？”

    杰瑞使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

    布魯笑了。

    “或許吧！”

    “就是這樣！布魯，我們還是朋友，不，是兄弟！”

    “一輩子的兄弟么？”布魯?shù)穆曇艉茌p，仿佛一陣風(fēng)就能吹走。

    “嗯嗯！一輩子的兄弟！”

    杰瑞沉浸在“挽救”摯友的沾沾自喜中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)布魯?shù)男τ卸嗝纯酀?br/>
    作者有話要說(shuō)：~~~~(>_&1t;)~~~~杰瑞好殘忍！