*** 何彬這家伙真是拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。不過(guò)這樣也好,我現(xiàn)在對(duì)葉琛的感覺(jué)很是復(fù)雜,剛好趁這個(gè)機(jī)會(huì)把自己徹底的從葉琛身邊抽離出來(lái),言情里不是常時(shí)間和空間真的是很好的東西,他可以幫你看清楚很多東西,包括自己的內(nèi)心。
我如是想著想著就到了教室,入座后看了下時(shí)間,早休也差不多快結(jié)束了,就開(kāi)始輕輕的收拾起自己的東西來(lái),盡量不影響別人的自習(xí)。
“你剛來(lái)就要走,不舒服嗎?”突然的聲音讓我正整理著的手一頓,抬頭看去,葉琛一臉關(guān)切的望著我。
我尋思著好歹也做了一段時(shí)間的同桌,不應(yīng)該不打聲招呼就走的,就略想了下輕聲道:“王老師給我安排了新的座位,讓今天早自習(xí)結(jié)束后換過(guò)去。”
沉默…仿佛時(shí)間靜止了般,我開(kāi)始懷疑自己話聲音太以至于他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),糾結(jié)著要不要再一遍。
“你就這么不想和我在一起?!甭曇舨淮蟮芮謇?,我聽(tīng)的異常清晰。
這話怎么聽(tīng)著都像是情人之間的抱怨,此情此景,這話是從何起,我一時(shí)不知怎么回答,周?chē)窒萑肓藙偛诺某良拧?br/>
許是見(jiàn)我太久不話又繼續(xù)逼問(wèn)道:“你就這么迫不及待嗎,你離開(kāi)我之后,要去誰(shuí)身邊,何彬嗎?”聲音中明顯帶著怒氣。
我真真是懵了,雖然他猜對(duì)了,可是怎么聽(tīng)著都好似我要拋棄他跟何彬私奔的感覺(jué),這語(yǔ)境生生讓我不由生出一絲愧疚,許是我平時(shí)這類(lèi)的言情看多了,產(chǎn)生了極強(qiáng)的代入感,我心里不免對(duì)自己一陣好笑,這是哪兒跟哪兒啊。
突然手一陣熟悉的疼,緊接著是葉琛更為憤怒的聲音:“你笑什么?”
許是我剛想著自己好笑時(shí)不自覺(jué)的笑出了聲??催@情形,我好像把葉琛惹到了,此刻我可以感受到他握著我手的力道里夾雜的怒氣。我意識(shí)到自己的失態(tài)后瞬間收斂了遐想,一臉正經(jīng)的直視葉琛據(jù)實(shí)道:“不是那樣的,是王老師找到我讓我調(diào)過(guò)去幫助他提高學(xué)業(yè)成績(jī)的?!?br/>
握著的手松了點(diǎn),“為什么不是我,我的成績(jī)比你好?!逼降恼Z(yǔ)氣敘述了一個(gè)事實(shí)。
這么直接的被拿來(lái)比較,雖然內(nèi)心有一絲不滿(mǎn),但這事實(shí)是擺在眼前的,不過(guò)心里也不免吐槽到:你整天寡言少語(yǔ)的,誰(shuí)知道你會(huì)熱心于這種事情,再了,你是樂(lè)意了,別人還不樂(lè)意你呢。吐槽歸吐槽,面上也只是道:“這我哪知道,老師安排的啊。”
“你可以拒絕。”他繼續(xù)道。
“我是班里的學(xué)習(xí)委員,這種事情老師既然找到我了,我當(dāng)然有責(zé)任和義務(wù)做好這個(gè)事情?!绷x正言辭的一番話,完仿佛覺(jué)得自己周?chē)剂亮似饋?lái),剛剛被鄙視的一下也隨之煙消雨散了,自我感覺(jué)異常好。
“你為什么放學(xué)后老躲著我?!睂?duì)于葉琛的跳躍性思維我是服的,這場(chǎng)景的自如切換我是遠(yuǎn)不及的,這不,我又愣住了。躲其實(shí)也算不上,避倒是真的有,不過(guò)這原因嗎,我自己都不一定得清,更何況和他解釋了,就只能裝傻的忽悠了一句:“哪有。”
好在鈴聲響的及時(shí),我下意識(shí)的一掙,手松了,我緊接著道:“我這就過(guò)去了,再見(jiàn)?!被仡^看到葉琛欲言又止的還想些什么,但我終究已經(jīng)走遠(yuǎn)了。***