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    北海中學(xué)，剛上課，高三三班的教室里靜悄悄的，班主任張建明一臉肅然的站在講臺(tái)上面“同學(xué)們，這次考試我感到比較滿意，但是有些人的表現(xiàn)讓我很失望，現(xiàn)在我來公布這次的名次！”一身黑色西服的班主任老師張建明挺立在講臺(tái)上。品書網(wǎng)

    他的話音一落，齊刷刷五十雙眼睛都將目光落再了他的身上，只見他拿起一張紙單子，然后念道“第一名李小慧”頓時(shí)，教室里熱烈的掌聲響起。

    在熱烈的掌聲中，第四組第二排一個(gè)戴著眼鏡的清秀女孩露出了淡淡的微笑似乎一切都掌握在手，陳佳以及另外的兩名男生眼中露出稍微的失望表情，其中一人叫做彭東，一人正是對(duì)李懷冷嘲熱諷過的毛旭東。

    張建明對(duì)著李小慧笑了笑“李小慧同學(xué)雖然你一直保持第一但是不要驕傲，只要你一直保持這個(gè)成績(jī)高考考上水華大學(xué)肯定不是問題！”

    “謝謝張老師！”女孩聲音很甜，一口正宗的京片子聽起來十分舒服。

    “第二名——陳佳同學(xué)！”聽到自己仍然排在第二陳佳頓時(shí)眉開眼笑起來一雙眼睛瞇成了一彎月牙十分可愛，掌聲依然熱烈。

    “陳佳繼續(xù)加油，你也有考上水華大學(xué)的希望！”

    “謝謝老師！”陳佳甜甜一笑。

    彭東與毛旭東相互瞪了對(duì)方一眼，以往第三名，第四名都是被他們其中一人奪得，所以他們兩人一直爭(zhēng)斗不休不知道這次到底是誰能夠勝利。

    “第三名彭東同學(xué)！”掌聲依舊。

    ……

    彭東大大的出了一口氣然后得意的看了毛旭東一眼，毛旭東暗自郁悶，知道自己肯定落到第四了！

    突然，他見到班主任的臉一下子變得低沉起來，頓時(shí)他心中覺得一陣不妙“難道我被誰超了？”

    “第四名李壞同學(xué)！”李壞錯(cuò)愣的抬頭望去，卻發(fā)現(xiàn)班主任張建明正以一副復(fù)雜的眼神盯著自己不屑，驚訝，鄙視，厭惡……他已經(jīng)認(rèn)定這個(gè)李壞肯定是抄襲別人的，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候，坐在他身邊的正是第一名李小慧。

    毛旭東此時(shí)也是一臉的恨意，看向李壞的目光無比的猙獰，如果目光能殺人，估計(jì)李壞被殺死千百次了“該死的胖子，居然超過了我，我一定不會(huì)放過你！”他沒有想到一向被他冷嘲熱諷看不起的死胖子居然把他超了，這是一種恥辱，他感覺似乎整個(gè)班上看他的眼神都帶著淡淡的鄙視，一時(shí)，他更加的恨李壞了！

    整個(gè)教室靜悄悄的，沒有誰說話，也沒有掌聲，過了好一會(huì)兒才聽張建明不冷不淡說道“李壞同學(xué)給我們的驚訝太大了，希望你的成績(jī)沒有水份，繼續(xù)保持！”這時(shí)掌聲才響了起來。

    李壞心中一怒“這張建明是啥意思？希望你的成績(jī)沒有水份？這不是擺明說自己的成績(jī)是作弊嗎？上次他威脅他退出高考就讓他十分反感，這次不弄清事實(shí)就出言暗損自己，一時(shí)間他對(duì)這個(gè)班主任失望到了頂點(diǎn)。將近一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)他進(jìn)步很快，不過想要考上第四名還真有點(diǎn)困難，但是恰好這次的考試的一套試卷正是秦羽墨讓他做過的題目，而且還幫助他糾正分析過，練習(xí)聯(lián)邦強(qiáng)身術(shù)之后，他的記憶力日漸增強(qiáng)，到了今天他幾乎達(dá)到了過目不忘的程度，如果不是他故意做錯(cuò)一些題目，四名，就算第一名也是他的，只是他不想太過驚世駭俗而已。

    張建明此語一處原本對(duì)李懷比較羨慕驚訝的學(xué)生們都一副恍然大悟的樣子，都目光不屑的看向李壞，這讓李壞有苦難言。

    “第五名李洪波！”

    “第六名張濤……！”

    ……

    張建明在公布了這次會(huì)考的名次后，又讓學(xué)生們開始復(fù)習(xí)，這次考試對(duì)學(xué)生來說已經(jīng)習(xí)以為常，只是這次李壞的出現(xiàn)才使得這次公布名次變得有點(diǎn)懸念迭起。

    下課的時(shí)候，張建明讓李壞跟他去辦公室一趟，李壞沒有拒絕?？匆娎顗碾S著張建明走出教室的身影毛旭東大聲的說道“哼，真以為抄襲就能考上大學(xué)，無知！”

    “李壞你認(rèn)為你這樣做有意義嗎？高考是十分嚴(yán)格的，到時(shí)你怎么抄？”一來到辦公室張建明就十分武斷的說道。

    到了這時(shí)李壞的憋一腔怒氣再也忍耐不住了爆發(fā)出來“張老師請(qǐng)你說話講究證據(jù)，你哪只眼睛看到我抄襲了，或者是哪個(gè)監(jiān)考老師看到我抄襲了，不要以為你是老師你就可以隨便污蔑學(xué)生，不要忘了你是為人師表！說話需要講究證據(jù)”

    李壞的反駁幾乎讓張建明氣暈“李壞，你這是什么態(tài)度，你有將我的放在眼里嗎？我說話還用不著你來教！”看見辦公室其余教師的異樣眼神，張建明覺得臉面有點(diǎn)掛不住。

    “老師我只想說，請(qǐng)你就事論事，下結(jié)論不要太過武斷！”李壞并沒有被張建明的氣勢(shì)嚇到反而露出一副臨危不懼的樣子。

    張建明看到李壞的神情如此堅(jiān)決頓時(shí)心中疑惑“難道他真的沒有作弊？不可能，他一個(gè)墊底的差生怎么可能在二十多天突飛猛進(jìn)，這有違背常理！”

    “李壞你還敢狡辯，你真以為你是天才嗎？短短二十多天就能從班上48名上升到4名嗎？”張建明提高了聲音，頓時(shí)教師辦公室內(nèi)的老師們都來了興趣修改作業(yè)沒有修改作業(yè)的都將目光投放到了李壞的身上來，饒有興趣的打量著他。

    感受到四周的眼神，突然，李壞心中大恨“老子豁出去了！”他的表情陰陽怪氣的說道“張老師，你口口聲說聲我抄襲，請(qǐng)問您有證據(jù)嗎？現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)萬事都講究證據(jù)，如果沒有證據(jù)在就打胡亂說這就是污蔑！我可是可以告你誹謗得！”

    李壞一段話，讓剛剛拿起茶杯喝水的一名老師差點(diǎn)噴水，而張建明更是暴跳如雷“砰！”狠狠的拍在辦公桌上面發(fā)出一聲巨響“李壞你真是無法無天了，我要將你的家長(zhǎng)叫來，說著他就旁邊的筆記本掏出電話本打起電話來！”

    現(xiàn)在正是下課時(shí)間，辦公室內(nèi)有不少的老師，見到這一幕，有驚訝的，有錯(cuò)楞的，當(dāng)然也有偷著笑的。

    “請(qǐng)問你是李向東先生嗎？我是你兒子李壞的班主任！對(duì)，你可以現(xiàn)在來一躺學(xué)校嗎？你的兒子犯事了！……”打完電話張建明就用冷冷的目光看著他，李壞懶得理他，從旁邊拉起一張椅子毫不客氣的坐下。

    張建明一看這還了得差點(diǎn)再次跳起來，不過發(fā)現(xiàn)四周的老師的眼神已經(jīng)很有異樣，他知道這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)是一副和自己頂缸到底的態(tài)度，自己再說他也是無用只會(huì)惹來別的老師的嘲笑。

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