長(zhǎng)陽明音還是那一襲白色長(zhǎng)裙,她從天而降,施施然的走到了夏朗的面前。不知是不是因?yàn)榍皫滋炀蹠?huì)的緣故,夏朗與長(zhǎng)陽明音接觸的越多就越發(fā)覺得她越美麗。氣質(zhì)高貴,性格開朗,說話不拐外抹角,敢作敢當(dāng)。長(zhǎng)陽明音安靜的時(shí)候風(fēng)姿優(yōu)雅,恬靜的撫琴奏曲時(shí)猶如一株出水的青蓮,出塵、圣潔;與人交談的時(shí)候舉止言談落落大方,不去矯揉造作,恰似一朵盛開的牡丹,雍容、華貴;而與人爭(zhēng)斗的時(shí)候,英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā),宛如一支高傲寒梅,剛烈、有節(jié)。這些越來越吸引夏朗,這種性格太過符合他的擇偶標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)他已隱隱發(fā)覺自己似乎是喜歡上了這個(gè)開朗的女孩。
“你怎么來了?”
長(zhǎng)陽明音淺淺一笑,玉手撫了撫額頭的劉海,聲音清脆、笑容甜美。夏朗見此頓時(shí)感到一陣驚艷,原來這小妮子笑起來還挺好看,他的眼神幽暗的閃了閃。
“學(xué)琴!”
簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,將來此的目的清清楚楚的交代了個(gè)明白,因?yàn)樗篱L(zhǎng)陽明音這種性格不喜歡拖泥帶水的交流方式。
“學(xué)琴?你學(xué)這個(gè)做什么?”
她感到有些詫異,聽說這家伙是個(gè)修煉狂人,很少會(huì)做和修煉無關(guān)的事情,釀酒算是一件,但是后來也撇給了楚少秋。今天突然來這里學(xué)琴倒是讓她有些疑惑不解。不過,上次相處的很融洽,人家也送了不少東西,倒也不能拂了人家的面子。
輕輕頷首,朱唇微起,微笑著說道:
“跟我來吧!冒昧的問一句,你為什么學(xué)琴?”
“一直閉關(guān)苦修也不是個(gè)辦法,有時(shí)候放松下會(huì)事半功倍。而音律最是能陶冶人的情操,,未嘗不是一種將修行中的枯寂發(fā)泄出來的手段?!?br/>
夏朗略微一思索,便將自己所想說了出來,他倒是沒敢說學(xué)琴是用來裝十三用的。
“就這些?”
“這個(gè)理由還不夠?哦!這樣說吧,我覺得很無聊,想學(xué)點(diǎn)音律和樂器,打發(fā)打發(fā)時(shí)間?!?br/>
長(zhǎng)陽明音斜著眼白了他一眼,說道,
“你也真想得出來,要是讓峰主知道你學(xué)琴是為了打發(fā)時(shí)間,她定會(huì)把你的真元封住,然后從山頂上把你扔下去。她最是看重音律,容不得他人用此作為消遣。既然你想學(xué)那就學(xué)吧,我可不管你想干嘛,就當(dāng)是為了償還酒錢。”
“別這么見外,什么酒錢不酒錢的,談錢多傷感情啊是不是?”
“我們萍水相逢,沒什么感情,傷不著?!?br/>
“好吧!不要再糾結(jié)這個(gè)問題了。師姐,你打算怎么教我?不用學(xué)你們的法決,偶爾消遣的時(shí)候才會(huì)用?!?br/>
夏朗見話題跑偏趕緊改口,問起了長(zhǎng)陽明音如何教他學(xué)琴。對(duì)于這方面他是真的抓瞎,從未接觸過,也什么都不懂。雖說地球上的那套教學(xué)方案肯定比這里的強(qiáng),可是他沒學(xué)過啊。
“你對(duì)音律了解多少?”
長(zhǎng)陽明音與夏朗并肩緩步登山,邊走邊問。如何傳授得看夏朗懂多少了,然后才可以因材施教。
“七竅通了六竅!”
“什么意思?”
“一竅不通!”
“.......”
長(zhǎng)陽明音住在孤韻峰山腰部分的一個(gè)洞府里,而不是像夏朗一樣住在房舍中。其實(shí)一般的修士都住在洞府里,洞府大多是在山體內(nèi)建成,內(nèi)壁堅(jiān)固,相比房舍容易刻畫陣法和禁止等,不容易被攻破。而房舍如果要達(dá)到洞府那種強(qiáng)度防御能力,所用消耗的材料和精力無疑要花費(fèi)的更多。
而夏朗之所以住在房舍內(nèi)主要是因?yàn)槭芮笆赖挠绊戄^大,比較抵觸洞府罷了,畢竟地球人誰會(huì)住在山洞里啊?那是原始人好吧!洞府就一個(gè)門,連個(gè)窗戶都沒有,哪怕用上夜明珠還是不如陽光來的亮堂,呆久了整個(gè)人都不好了。他覺得人就應(yīng)該生活在有陽光的地方,在山洞里算啥啊?山頂洞人?
長(zhǎng)陽明音洞府前面有個(gè)小平臺(tái),上面石桌、石凳、涼亭一應(yīng)俱全。兩人齊肩到此,主賓落座。長(zhǎng)陽明音拿出一本琴譜,和一面普通的古琴,開始詳細(xì)的講解其中的訣竅。
“琴寬居右,細(xì)弦近身。右手撥彈琴弦、左手按弦取音,右手抹、挑、勾、剔、打、摘、擘、托;左手上、下、進(jìn)復(fù)、退復(fù)、吟、猱、罨、跪指、掏起、帶起、爪起、撞。”
“叮咚!叮咚!”
長(zhǎng)陽明音一邊講解古琴的彈奏技巧,一邊演示給夏朗看。她十指修長(zhǎng)、柔美,如同在琴弦上跳動(dòng)的精靈,輕輕撥弄便會(huì)讓古琴?gòu)椬喑雒烂畹囊舴?,隨心所欲,自然而又和諧。別看這些都是基本的彈奏技巧,看起來簡(jiǎn)單易懂,那也是因?yàn)槿思业鬃訑[在那兒。輪到夏朗跟著模仿的時(shí)候,他的手法非常的生硬,遠(yuǎn)沒有人家彈奏的那么自然。長(zhǎng)陽明音也沒有責(zé)怪他,每個(gè)初學(xué)者都經(jīng)歷過這些,誰剛開始就能非常嫻熟的去彈奏呢?她就這樣一遍一遍的演示著動(dòng)作的要領(lǐng),等夏朗學(xué)的差不多了,她才接著講解別的東西。
“琴者音色三種,天、地、人三音,即天時(shí)、地利、人和。天音渾厚如鐘;地音玲瓏剔透;人音或虛、或?qū)?,或清越明凈、或沉渾宏亮,變化異常。?br/>
“琴講”九德”:一奇、二古、三透、四靜、五潤(rùn)、六圓、七清、八勻、九芳?!?br/>
“又有二十四況:和靜清遠(yuǎn),古淡恬逸,雅麗亮采,潔潤(rùn)圓堅(jiān),宏細(xì)溜健,輕重遲速?!?br/>
長(zhǎng)陽明音娓娓道來,將各種關(guān)于音律和古琴的知識(shí)源源不斷的傳授給夏朗。夏朗則是非常認(rèn)真、仔細(xì)的去聽去記,不時(shí)的還會(huì)插上一嘴,將地球上的一些知識(shí)說出來,這倒讓她眼前一亮,認(rèn)為夏朗的領(lǐng)悟力奇高,許多東西能舉一反三、融會(huì)貫通,心中越發(fā)重視夏朗。這種領(lǐng)悟力極高的人往往在修行的路上走得更遠(yuǎn),將來成就不可限量。并且夏朗偶爾的一個(gè)見解讓她也覺得非常的新奇,仔細(xì)想來其中蘊(yùn)含的道理很多,自己也獲益不少,這讓她也越來越愿意去傳授夏朗的琴技。
修行無歲月,這兩人不眠不休的整整交談了三天三夜,加之修士學(xué)東西本身就快,夏朗的手法終于不再像之前那么生疏,彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子已不成問題。又過了幾天,夏朗的琴技與日俱增,一些韻調(diào)復(fù)雜的曲目也能流暢的彈奏出來。