且持續(xù)的時間不長，一場鬧劇便這樣順利地進行下去了。

    對于紫珩的做法，在場的眾人心里都有不同的看法，也是因為了解到的具體情況不同，看法便也不同了。

    不過這些紫珩都不在意，沒有了前世組織的束縛后，如今她更是隨心所欲了，但是她的隨心所欲也是要付出代價的，那便是要將一切后患都扼殺在搖籃中。學(xué)會殺人的同時，也要學(xué)會身而退。

    今天的這事，對于她來說，不過就是一件無聊的事，她根本就不放在眼里，兩個漂亮小丑在演了出傻子戲罷了。

    紫珩回到自己的座位坐下，無論是學(xué)生還是老師或是家長的目光，都會時不時瞄向她這邊，夾雜著各種情緒。

    老徐見她回來，扶額感嘆“你可真能惹事。”

    紫珩靠著椅背翹起了二郎腿“這也不能怪我，根源又不是我?！?br/>
    老徐嘆了口氣“你說你講完話就下臺唄，還點人家名出來說事，有什么事私下解決不就好了，真是……”

    紫珩也不說話，表情依然是淡淡的，她也懶得去為自己爭辯些什么了，別人怎么想又與她何干？

    她抬頭望天，她始終只能與孤獨為伴，她的心又有誰能懂呢？

    ………

    紫珩沒坐多久，就被校長的助理過來叫走了，目的地很明顯，就是校長室。

    中途離開的校長和紫珩也沒引起多少人的注意到，散學(xué)禮也依舊按部就班地進行著。

    ………

    校長室內(nèi)，一位中年男人坐在辦公桌前，一眼望去就是一個大塊頭的類型，粗壯的身形，偏黑的膚色，瞇著的眼睛，臉上雖然沒有什么表情，卻總給人一種威嚴之感。

    紫珩走到校長跟前，看著正在看電腦的校長，也不吭聲，就這么站在那里靜靜地等著。

    過了好一會，校長才看向她，緩緩開口“坐吧。”

    紫珩淡淡地看了他一眼，在旁邊挪了張椅子過來，坐在了校長辦公桌的一邊。

    等紫珩坐下，校長才道“你就沒什么妖說的嗎？”

    紫珩轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，也不知道這個校長是不是要把剛才的事拿出來說，還是要說她跳級的事，一時她也摸不著頭腦。

    “不知校長想讓我說的是哪什么？”紫珩手指在桌長有節(jié)奏地點著，眼睛也一直盯著手指看，絲毫沒有要看校長的意思。

    “你這小丫頭倒是有趣，我還是第一次見著。”校長難得的露出了個親和的笑。

    紫珩沒再接話，繼續(xù)點著她的手指，像是在思考什么，又像是純粹的覺得有趣在玩兒。

    “我聽說你要跳級，可是有原因？”校長不疾不徐地問道。

    紫珩愣了一下，才抬頭看向校長，這是第一個問她跳級原因的人，其他人知道了也只會想她成績太好想要挑戰(zhàn)難度而已，包活自己的親人。

    雖然是個簡單的問題，卻真真把紫珩問住了。

    為什么跳級？因為她不想把時間浪費在沒有意義的事情上，可是如果真如她所愿直接讓她直接跳到了高三考大學(xué)去又如何？

    出了學(xué)校她又要做什么？和別人一樣找份工作賺錢，一生奔波于金錢之中，到了年齡找個人結(jié)婚，然后生兒育女繼續(xù)工作等待生命的流逝嗎？

    不，她不喜歡這樣的日子，可是她到底想要的是什么？

    死而復(fù)生，前世的她為組織而活，為保命而活，突然變成了另一個人，踏上了另一個人的人生，那她又是為什么而活？

    恍惚只在一瞬間，她暗暗壓下心中的煩躁，很快便回過了神來，無論是什么原因她都要跳級的。

    只是紫珩沒想到校長的一個問題竟然讓她思考了那么多，她深深地看了校長一眼，眼神帶著些許復(fù)雜。

    “可是想好了？”校長笑問道，臉上并沒有因為紫珩不回答而表現(xiàn)出絲絲不耐煩。

    紫珩斂去眼里的情緒，又恢復(fù)成了往日的平靜無波，嘴角微微彎起，笑著道“當然是挑戰(zhàn)更高的高度了?！?br/>
    這個答案不過是她隨口拈來的，沒有別的意思，只是應(yīng)付了事。

    校長微微點頭“那你覺得你能跳幾級？”

    紫珩思考了一會，按照她的真是能力她跳到高一是沒問題的，但是她不能這么做，這樣太過逆天，是世人所無法接受的，那么她只能一步一步來。

    “跳個兩三級應(yīng)該是沒問題的?！弊乡裆钏际鞈]后回答道，她想著還是不能操之過急了，否則太過突出，引起太多人注意就會帶來很多麻煩，木秀于林風必摧之的道理她也是明白的。

    校長聽了她的話后微微點頭，站起身對紫珩道“跟我來。”隨即朝著門口而去。

    紫珩也不含糊，把椅子放回原位跟了上去，她也不確定校長剛才的問話是有意還是無意，似是有意的指點，又似是無意的一句平常不過問話。

    不過她確定的是，校長問她跳級的原因時，她能深入的思考。

    讓后來校長問她能跳幾級時，她沒有再狂妄的說出學(xué)校能讓她跳幾級就跳幾級的話，這也間接性地提醒了她要放慢了些腳步，才不會表現(xiàn)得太過于妖孽。

    紫珩跟著校長來到了一個較為空曠的教室，里面只有幾張桌椅，但擺放的也是很整齊的。

    校長走上講臺，看著坐在某張椅子上的紫珩，笑著問道“你想要挑戰(zhàn)幾年級的試題？”

    紫珩想了想，比了個五的手勢。

    校長看到她的手勢微微驚訝，不過還是把五年級的試題給了紫珩。

    紫珩隨便找了支筆，開始做起了試卷來，只是她做題時眉頭皺的死緊，表現(xiàn)得覺得題目很難絞盡腦汁的樣子。

    她這么做也是因為不想讓校長覺得她太妖孽，像是有著非凡的實力般，然后對她有所企圖，這樣就得不償失了。

    過了兩個小時，紫珩才把所有的試卷都做完了，交到校長手中時，還裝出一臉的苦相。

    校長批改過后，給她看了一眼，語文35，數(shù)學(xué)39，英語28，她捂臉，一臉懊惱的樣子。

    校長看出了紫珩對成績的不滿，笑著安慰道“沒事，五年級的題目對于你一個一年級的孩子來說本來就不是難了一點點的，而且這樣的成績對于你來說也算是不錯的?！?br/>
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