玄霜回到蛹堡的海花莊園里面，找到那一張芥子送給自己的被改造的五維邀請(qǐng)函，玄霜進(jìn)入這一片虛無(wú)的空間中，在花蠶還沒有適應(yīng)自己的靈魂時(shí)，引爆了自己腦袋中的珍珠讓自己粉身碎骨了。
望雪院的玄霜本尊醒來(lái)，看著自己熟悉的身體，玄霜來(lái)到玉盤的寄宿室，重新調(diào)用了一具新培育的寄宿體，繼續(xù)生命的歷程?？粗d花蠶的邀請(qǐng)函，玄霜后怕的嘆息，幸好，她沒有接觸到谷麗，否則一切的一切都玩完了。如果果真如此，那么自己將成為無(wú)法饒恕的千古罪人了。
啟用了新的寄宿體的玄霜回到天行學(xué)院，來(lái)到萬(wàn)壑亭，看見了人走茶涼的境況。玄霜坐下來(lái)，載德突然笑著說(shuō)：“我的好兄弟，真英雄也，殺身成仁舍身取義，姐姐這次謝過(guò)了。玄霜，你這副身體真嫩真年輕呀。”
玄霜不理會(huì)載德的調(diào)侃，嚴(yán)肅地問：“她怎么跑出來(lái)的？”
載德有些心虛愧疚地說(shuō)：“我的機(jī)器人去一號(hào)世界帶回嬰兒狀態(tài)的我時(shí)，估計(jì)因緣際會(huì)帶回了花蠶。我把她禁錮在書本里面的四維空間中，在我補(bǔ)充能源的時(shí)候她逃了出來(lái)，好巧不巧地就碰上乙伯了，對(duì)不起，這一次是我粗心大意帶來(lái)的禍患了?！?br/>
玄霜安慰：“這些都是防不勝防地事情，不要自責(zé)了，現(xiàn)在情況怎樣？”
載德敘述了滄溟派討說(shuō)法理論的一系列事情，兩人絮絮叨叨地說(shuō)了許久。
進(jìn)入九年級(jí)以后，谷麗選定了專業(yè)就開始了專業(yè)的學(xué)習(xí)。谷麗選的是和老師賢哥的一個(gè)專業(yè)，進(jìn)入教室以后谷麗就發(fā)現(xiàn)，嗨，人好少呀。只有稀稀拉拉的十幾個(gè)人，完全沒有以前場(chǎng)場(chǎng)爆滿的熱鬧氛圍。的確，文化社會(huì)學(xué)研究的是社會(huì)與文化、道德與倫理，風(fēng)俗與地理、歷史與政治、哲學(xué)與宗教、教育與心理、美術(shù)與文學(xué)等等，不像其他的學(xué)科效果這么立竿見影的，就算是老家文科也是比較受歧視的。但是谷麗安慰自己。雖然文科比較弱勢(shì)，但理科科班出身的領(lǐng)導(dǎo)，誰(shuí)最后不是再次學(xué)習(xí)了哲學(xué)社會(huì)心理學(xué)等等。畢竟人類活著，最大的目標(biāo)還是：人，認(rèn)識(shí)你自己?？磥?lái)自己選擇的專業(yè)還是非常偉大神圣的，谷麗這樣如是安慰自己，然后開了專業(yè)的學(xué)習(xí)。
其中比較喜歡歷史的谷麗最感興趣的是歷史學(xué)，還沒有學(xué)習(xí)上課，谷麗就已經(jīng)把整本書讀完了，其實(shí)學(xué)習(xí)以前公共基礎(chǔ)課程時(shí)谷麗是大致學(xué)習(xí)過(guò)龍世界和零號(hào)平行世界的的歷史的。不過(guò)這次的歷史課學(xué)的更為仔細(xì)更為專業(yè)，這次學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是先知學(xué)，重點(diǎn)研究啟慧大陸的先知們對(duì)于歷史文化的影響。
在課堂學(xué)習(xí)中，谷麗才發(fā)現(xiàn)先知對(duì)于啟慧的影響也是像數(shù)學(xué)里面的等差數(shù)列逐漸遞進(jìn)的，到了最后三代先知，他們的影響就直接從等差數(shù)列變成了等倍數(shù)列的影響。他們傳遞的知識(shí)幾乎是幾何數(shù)列的成倍增長(zhǎng)。這說(shuō)明孤島學(xué)院的教學(xué)也是適應(yīng)啟慧的科技文化水平的。不過(guò)根據(jù)出土的《先知回憶錄》，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，在前八代的孤島學(xué)院的教學(xué)中只有孤島和幾位忠誠(chéng)的機(jī)器人，但是到了第九代在孤島的身邊就有了一個(gè)男性的助教，這位助教是誰(shuí)？一直是歷史上的一個(gè)迷。
在上課時(shí)，谷麗聽到了賢哥說(shuō)到這段歷史，說(shuō)著說(shuō)著賢哥還提到：“根據(jù)考古團(tuán)隊(duì)的研究發(fā)現(xiàn)，這位先知的身體里面有指甲蓋大小的物質(zhì)，物質(zhì)里面包裹著綠豆大小的精密儀器。如果不是當(dāng)時(shí)這位先知的身體已經(jīng)腐爛的徹底只剩下白骨，大家更本發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)物質(zhì)。這物質(zhì)里面的芯片，卻這讓當(dāng)時(shí)天行學(xué)院的最優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)們震驚不已，這也對(duì)后來(lái)的歷史產(chǎn)生了重大的影響。你們才那個(gè)指甲蓋大小的物質(zhì)是什么？”
這個(gè)時(shí)候某個(gè)同學(xué)舉手回答：“是不是某種開顱手術(shù)不小心留下的某種不可降解消散的物質(zhì)？”
“是某種吸收腦溢血的微型醫(yī)療器械？”
某人脫口而出，“是某種連接神經(jīng)的記憶轉(zhuǎn)換器？”
賢哥點(diǎn)頭：“嗯，猜的比較近了?！?br/>
谷麗搜索腦細(xì)胞想起自己身體里面的蟻人：“是某種智慧型的小型監(jiān)控機(jī)器人?！?br/>
賢哥點(diǎn)頭，然后興奮地說(shuō)：“更近了，現(xiàn)在我來(lái)公布答案，是一種連接神經(jīng)系統(tǒng)的監(jiān)控記錄的內(nèi)置自爆芯片，其外形是一顆小小的白潤(rùn)的珍珠。按理說(shuō)人的身體也會(huì)罕見的形成分泌珍珠，但是過(guò)了幾千年后這枚珍珠居然沒有發(fā)黃，這就說(shuō)明這枚珍珠是人工的。”
賢哥一說(shuō)，所有人都震驚無(wú)比的張大嘴巴，當(dāng)眾人還沒有完全消化結(jié)束，賢哥繼續(xù)說(shuō)出聳人聽聞的話。
“其實(shí)所有的先知在接受孤島學(xué)院的教育后，都放棄龍世界原來(lái)的水葬和土葬的風(fēng)俗，眾人臨死事都毫無(wú)例外地選擇了火葬，這種喪葬習(xí)俗隨著龍世界科技水平的提高發(fā)展到后來(lái)的羽衣的葬禮。由于龍世界大多數(shù)公民普遍實(shí)現(xiàn)了永生，原始的喪葬習(xí)俗只有蜉蝣國(guó)依然完整的保留了下來(lái)。這也算蜉蝣國(guó)對(duì)于龍世界傳統(tǒng)文化保留繼承的一大貢獻(xiàn)。
可是凡事總有例外，這為名叫圖門先知由于在協(xié)助新王奪權(quán)的過(guò)程中，在戰(zhàn)亂中受傷早亡，還沒有來(lái)得及吩咐其他人將自己火化。就被戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵胡亂的找了一個(gè)土丘下葬。后來(lái)士兵們忙著打仗轉(zhuǎn)移，等到獲勝后想要回到遠(yuǎn)處移走先知的靈柩重新火化，可惜已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)埋葬的地點(diǎn)了。
因此這個(gè)先知的腦袋里面的內(nèi)置包裹著監(jiān)控自爆芯片的珍珠也揭示一段以前塵封已久的歷史?！?br/>
接著聽著賢哥的講述，當(dāng)時(shí)天行學(xué)院歷史系的考古隊(duì)監(jiān)護(hù)這枚芯片帶回天行學(xué)院進(jìn)行研究，另外考古隊(duì)開始去搜集歷史上每一位先知的死亡經(jīng)歷。果然大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象，大多數(shù)功成名就的先知活到古稀之年九十多歲，他們的尸身都是被火化的。