林書轉(zhuǎn)過頭問道：“嗯？他報(bào)名跳高了？”

    “嗯，說是要為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量?！?br/>
    林書問道：“他會(huì)跳高嗎？”

    馬伯君肯定的搖頭，“不會(huì)?！?br/>
    “??？”

    林書簡(jiǎn)直為李安陽默哀，“他讓木子教，不知道能不能活著回家。”

    馬伯君有些不太明白林書的意思，轉(zhuǎn)頭看向還在說話的兩人。

    放學(xué)后，操場(chǎng)上不約而同出現(xiàn)了四個(gè)人。

    李安陽看著另外兩人，“你們不回家嗎？”

    林書打哈道：“你們忙你們的，我們練跑步?！闭f著扯了扯身旁的馬伯君，馬伯君附和說：“對(duì)，練跑步。”兩人將書包放在一旁，心不在焉的慢跑起來。

    李莎姿和李安陽已經(jīng)來到了跳高處，李莎姿正在給李安陽講解基本知識(shí)，以及跳高時(shí)需要注意的規(guī)則，與安全問題。

    “不是挺好的嗎？沒有你說的那么夸張啊?！瘪R伯君看向遠(yuǎn)處的兩人，一片和諧。

    林書搖著頭說：“還沒開始呢。”

    就在兩人第一圈慢跑結(jié)束后，李安陽才開始正式的訓(xùn)練。

    李莎姿在前面演示一遍，李安陽在后邊跟著跳。但是一開始就不那么順利……一米高度李安陽就是跳不過去。

    “抬起來啊，你這只腳怎么不抬呢！”李莎姿真是氣急了。

    “你一只腳跨過去，另外一只腳也要跟著過去?。　?br/>
    “你看著啊，我再跳一遍！”

    李安陽沒想到李莎姿居然這么嚴(yán)格，在一旁呆楞的點(diǎn)頭。

    “哎？你別站著不動(dòng)啊?！?br/>
    李安陽回過神來，小跑著站到桿子旁。

    馬伯君知道林書為什么這么說了，從正式練習(xí)開始，李安陽都在不停的跳高，不停的被糾正動(dòng)作，歇息一下都難。

    “這次明顯好多了，再來一次。”李莎姿在一旁指導(dǎo)著。

    “等等，木子，你看現(xiàn)在也不早了，今天先結(jié)束了吧，晚上還得寫作業(yè)呢。”林書和馬伯君早早的結(jié)束了所謂的練習(xí)，在一旁看著兩人訓(xùn)練，李莎姿卻好像沒有要結(jié)束的打算，林書實(shí)在看不下去，打算救李安陽一命。

    李莎姿看了眼時(shí)間，“都這個(gè)點(diǎn)了??？走吧走吧?！?br/>
    林書趕忙把手里的書包遞給她：“對(duì)啊，都這么晚了，我們快回家吧?！?br/>
    李莎姿邊背書包邊跟李安陽說：“今天就結(jié)束吧，明天繼續(xù)啊?！?br/>
    馬伯君拿著書包，看著滿臉絕望攤在墊子上的李安陽忍不住幸災(zāi)樂禍，“可以啊，煎包，在你師傅的帶領(lǐng)下，拿個(gè)年級(jí)前三應(yīng)該不成問題吧。”

    李安陽只能無力的翻了一個(gè)白眼。

    第二天李安陽躲著李莎姿，想逃過訓(xùn)練，卻被她抓個(gè)正著。

    “既然你都決定跳高了怎么能輕言放棄?！崩钌死畎碴栆宦氛f教。

    “姿姐你說的對(duì)，是我不自量力。我錯(cuò)了……我不行……”

    “你怎么能說自己不行！你是有潛力的！”

    掙扎無果，李安陽繼續(xù)著“魔鬼訓(xùn)練”，林書和馬伯君也跟著在操場(chǎng)閑逛，力爭(zhēng)在第一時(shí)間解救李安陽。

    在高中第一次的校運(yùn)會(huì)上，李莎姿奪得了女子跳高第一名的好成績(jī)，李安陽后起之秀，憑借著這段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，得到了第二名。

    跑步不差的林書和馬伯君兩人卻掉了鏈子，皆榜上無名。

    “不是我嘲笑你們啊，你們?cè)趺椿厥?，說好的獎(jiǎng)牌候選人呢?！睆奈吹眠^第二名的李安陽有些得瑟，一路上拿著獎(jiǎng)牌擦了無數(shù)遍。

    “小李同學(xué)別這么幼稚行嗎，獎(jiǎng)牌再擦就褪色了?！?br/>
    李安陽不理會(huì)林書說的話，“你們這就是嫉妒，你說是吧師傅?！?br/>
    李莎姿微笑著給了一個(gè)白眼讓他自行體會(huì)。

    見沒人理自己，李安陽走到馬伯君身邊，剛準(zhǔn)備開口，馬伯君率先一步給了他一個(gè)肯定的眼神，拍了拍他的背說：“做個(gè)正常人吧。”也先一步走開。

    李安陽覺著無趣將獎(jiǎng)牌收進(jìn)了口袋里。

    校運(yùn)會(huì)后不久，進(jìn)行了一次月考，月考結(jié)束不久后，期末考試也隨之而來。

    高一的寒假，所有人都被作業(yè)淹沒。

    幾人也只能在過年的時(shí)候小聚了一下。

    新年結(jié)束，新學(xué)期的到來。

    開學(xué)的同時(shí)大家也迎來了人生的第一個(gè)重要單選題。

    開學(xué)班會(huì)上，吳開率先講了文理分科的問題。

    “大家也知道高一快結(jié)束時(shí)就要分文理了，所以這個(gè)學(xué)期你們都和父母好好商量一下這個(gè)問題，等分科表正式上交的時(shí)候我會(huì)一一和你們父母確認(rèn)，所以不要謊報(bào)?！?br/>
    文理分科是每一個(gè)高中生都要面對(duì)的選擇，此時(shí)的五班出奇的安靜，沒有對(duì)于分科的討論聲，對(duì)于分科部分人早早做好了選擇，選文科的人更多的是對(duì)現(xiàn)班級(jí)的不舍。

    “你們要讀文讀理？我是一開始就選好要讀理科了。老馬你也是吧。”

    馬伯君點(diǎn)頭回應(yīng)。

    “師傅你們呢？”李安陽詢問身邊的兩人。

    “我應(yīng)該會(huì)讀理科，可以選擇的專業(yè)也比較多。”林書回答道。

    見李莎姿沒有回答，李安陽追問道“師傅你要讀文科？”

    “我還沒想好?！?br/>
    李莎姿的排名在班級(jí)一直是中間上游，三大主科成績(jī)還行，但主要是靠文綜撐著，因?yàn)槔砭C較為一般。如果讀理科，成績(jī)沒有提升的話，排名就只能是中下游了。所以相對(duì)于其他人來說顯得更為糾結(jié)。

    高一下學(xué)期沒有什么不同，上課考試周而復(fù)始。

    學(xué)期即將結(jié)束的前兩周交了分科表。

    在要交分科表的前一周開了家長(zhǎng)會(huì)。

    五班有四分之三的人選擇了理科，留在本班。

    李莎姿在慎重考慮后還是選擇拼搏一次，選擇了理科。

    五班還是五班，只是高一五班變成了高二五班。

    五班的班主任還是吳開。

    盡管經(jīng)歷了高二上學(xué)期的幾次考試，林書和馬伯君的位置雷打不動(dòng)一般。還有連一一，還是坐在馬伯君旁邊。這三個(gè)人仿佛是金三角一般。

    李安陽不再執(zhí)著于坐馬伯君的同桌，每次考完試都換一次同桌，在班級(jí)每個(gè)位置游走的不亦樂乎。

    李莎姿的學(xué)習(xí)態(tài)度比以往都認(rèn)真的多，理綜成績(jī)也在慢慢提升。

    高二下學(xué)期年段組織了一次籃球比賽，體委帶領(lǐng)著班級(jí)其他男生，在年段殺出重圍，獲得了第一的好成績(jī)。

    高二學(xué)年快結(jié)束的時(shí)候，班級(jí)傳出了一個(gè)八卦，張揚(yáng)喜歡馬伯君。

    高三開學(xué)的時(shí)候馬伯君也搬回了奶奶家，減少上學(xué)的通勤時(shí)間。

    開學(xué)后的第一個(gè)周一，馬伯君在自己桌上看見了牛奶面包。肩上的書包還沒有放下，拍了拍林書的肩，“你給我的？”

    林書有些迷茫，看了看桌上的東西，“不是?！?br/>
    馬伯君轉(zhuǎn)頭看向連一一，只見他低頭做著英語，兩耳不聞窗外事的模樣，估計(jì)他也不知道東西是什么時(shí)候出現(xiàn)的。

    因?yàn)椴恢朗钦l的索性全都放在了講臺(tái)上。

    一旁的張揚(yáng)看到這一幕氣鼓鼓的把桌上的牛奶面包拿下來，又放在了馬伯君桌上。上學(xué)期末的八卦被正主證實(shí)了，班級(jí)瞬間沸騰了起來。