仁王雅治仔細(xì)一聽,發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)和他說過的,正式綁定后會(huì)激活新的功能,看來(lái)這個(gè)所謂的網(wǎng)球訓(xùn)練場(chǎng)就是了。不過,這個(gè)網(wǎng)球訓(xùn)練場(chǎng),有什么用?
【系統(tǒng),這個(gè)網(wǎng)球訓(xùn)練場(chǎng)是干什么用的?】
【這個(gè)網(wǎng)球訓(xùn)練場(chǎng)有世界上最專業(yè)的教練和設(shè)備,會(huì)對(duì)宿主進(jìn)行指導(dǎo)。而且,宿主只要精神進(jìn)去就可以了,這能在鍛煉技術(shù)的同時(shí)還能鍛煉宿主的精神力。同時(shí)還可以和世界各地的任何人進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),任何時(shí)間段的都可以。不過需要積分。同時(shí),這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)還伴隨著球技指導(dǎo)員。比方說,你想學(xué)習(xí)你這個(gè)世界職業(yè)選手的球技,你就可以請(qǐng)這個(gè)指導(dǎo)員對(duì)你教導(dǎo),直至你學(xué)會(huì),才會(huì)消失。不過指導(dǎo)員一次只能存在一個(gè)。指導(dǎo)員也是需要積分開啟的?!?br/>
仁王雅治咂舌,怪不得叫網(wǎng)球少年系統(tǒng),在網(wǎng)球?qū)W習(xí)上面這明顯是在開掛啊。有了這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)就能比其他人多一倍的聯(lián)系時(shí)間。
還有這個(gè)個(gè)人信息,應(yīng)該就是游戲中的屬性面板吧?
【系統(tǒng),打開個(gè)人信息】
話音剛落,仁王雅治面前就跳出來(lái)了一個(gè)面板,他立馬左右看了看,發(fā)現(xiàn)其他人并沒有看向這邊。不過他這番動(dòng)作引起了教練的注意,只見三石教練輕輕地拍了拍他的后背,提醒道:“仁王君,不要走神!”
仁王立馬被喚回注意力,表面看起來(lái)在專心練習(xí)握拍、揮拍。實(shí)際上,注意力都集中在系統(tǒng)面板上了。
【姓名:仁王雅治
性別:男
力量:15(五維換算:1)
速度:25(五維換算:2)
體力:20(五維換算:1)
精神力:40(五維換算:2)
技術(shù):5(五維換算:1)
潛力:95(百分制)
球技:無(wú)
積分:0】
......
emmm仁王覺得有點(diǎn)被公開處刑的感覺,他知道他的體力是差了一點(diǎn),但是沒想到會(huì)這么差呀。不過,這個(gè)潛力...
【系統(tǒng),你是不是因?yàn)槲疫@個(gè)潛力才綁定我的?】
【是的,宿主。你的潛力超越了95%同年齡段的人】
【那還有百分之五呢。】
【那就是命運(yùn)吧,宿主。】
仁王...仁王不知道說點(diǎn)什么,這個(gè)系統(tǒng)不會(huì)是故意的吧,說話這么噎人,他完全接不下去了??!不過,他從沒想過,他的精神力竟然這么高的嗎?
【系統(tǒng),這個(gè)五維,也是百分制的嗎?】
【并不是,系統(tǒng)的五維換算要比宿主世界的五維算法更加精準(zhǔn),因此是180分制的?!?br/>
行吧。仁王心里的小人攤手,認(rèn)命了。既然精神力這么高,那么應(yīng)該可以稱為他的主要手段。但是,精神力,要怎么鍛煉呢?這也太玄乎了吧。
【系統(tǒng),精神力怎么鍛煉???這精神力怎么用來(lái)打網(wǎng)球?。烤褪窍褚懔δ菢訂??】
【網(wǎng)球訓(xùn)練場(chǎng)的教練會(huì)對(duì)宿主的精神力進(jìn)行教導(dǎo),而且,如果精神力夠高的話是可以應(yīng)用在網(wǎng)球身上的。宿主現(xiàn)在的積分還不夠,無(wú)法體驗(yàn)精神力球技,但是宿主可以看一下世界級(jí)的比賽,那里有很多把精神力運(yùn)用到網(wǎng)球上的選手。】
【好吧好吧?!?br/>
這時(shí),仁王雅治又被教練拍了一下,注意力立馬回到現(xiàn)實(shí)。教練無(wú)奈的說:“仁王君,做動(dòng)作不要這么機(jī)械,揮拍要靈活一點(diǎn)。我知道揮拍是有點(diǎn)無(wú)聊,但是,在網(wǎng)球中,基礎(chǔ)很重要?!?br/>
仁王雅治也知道教練完全是為了他好,于是不關(guān)注系統(tǒng),專注于揮拍練習(xí)。但是他沒想到,就一個(gè)普普通通的揮拍竟然也這么累。他專心揮拍,不一會(huì)胳膊就感覺非常沉重,要抬不起來(lái)。他不知道具體時(shí)間,但是覺得自己已經(jīng)堅(jiān)持不住了,但是想想畢竟花錢了,還是在咬牙堅(jiān)持。
就在這時(shí),教練發(fā)現(xiàn)了他會(huì)拍的動(dòng)作變慢了,便開了口:“仁王君,先到此為止吧。你已經(jīng)揮拍快一個(gè)小時(shí)了,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說已經(jīng)很厲害了。明天我們進(jìn)行擊球練習(xí),現(xiàn)在天色不早了,仁王君早點(diǎn)回家吧?!?br/>
“puri,那我就先走了,教練。”
仁王放下球拍,到門口換上來(lái)時(shí)穿的鞋,就打算走了。畢竟他也沒帶洗漱用品來(lái),運(yùn)動(dòng)服也是在家換好的,雖然出了汗,但是現(xiàn)在正是涼爽的時(shí)候,并不會(huì)被吹感冒。
但是,沒想到教練在身后叫住了他:“仁王君,明天可以帶洗漱用品和換洗衣物來(lái),這里可以洗澡的?!?br/>
仁王沒有回頭,沖著后方擺擺手,抬腳繼續(xù)向前走。
系統(tǒng)看著離開俱樂部的仁王雅治,想了想還是提醒了自己的宿主一句。
【宿主,你需要擁有一副屬于自己的球拍。很多職業(yè)網(wǎng)球手的球拍都是特別定制的,雖然以宿主現(xiàn)在的水平不需要那么高端,但是一副適合你的球拍也是有好處的?!?br/>
【知道了,到時(shí)候再說吧?!?br/>
等仁王雅治回到家以后,他覺得他的胳膊已經(jīng)要抬不起來(lái)了,天知道,他有多久沒這么運(yùn)動(dòng)過了。不過,他回到屋子后,決定還是先洗澡吧,這一身汗黏答答的一點(diǎn)也不舒服。
仁王快速洗了一個(gè)戰(zhàn)斗澡,頭發(fā)也沒吹,就撲到了床上。他感覺他拿球拍的手,要廢了一樣。剛剛洗澡也是用另一只手洗的,太難了。就在這時(shí),仁王的面前跳出了一個(gè)類似個(gè)人信息的面板,只不過里面的內(nèi)容變成了他的3D模型。里面他左手的部分被系統(tǒng)放大,其中手臂上還有幾個(gè)大大的紅點(diǎn)在閃爍。
【宿主,你可以試試用右手按一按模型中紅點(diǎn)閃爍的位置,按完后,你的左手會(huì)感覺好很多?!?br/>
仁王摸索著在自己的手臂上找了一下,剛要按,系統(tǒng)立馬阻止。
【宿主,穴位偏了!】
仁王聞聲挪動(dòng)了一下位置。這次系統(tǒng)沒有出聲,他按了下去。感覺手臂輕松了很多。接下來(lái)剩下幾個(gè)穴位也是如此,如果找偏了,系統(tǒng)會(huì)出聲提醒。
全部按完,他感覺手臂好了很多,也沒有那么酸軟了。
【謝謝。】
雖然仁王挺不喜歡被強(qiáng)買強(qiáng)賣的,但是不得不說,目前系統(tǒng)對(duì)他還是很好的。
【宿主,你不去看看網(wǎng)球訓(xùn)練場(chǎng)嗎?】
【不了,我累了,要休息了?!?br/>
仁王說完,就打算直接睡覺,但是,沒想到系統(tǒng)竟然會(huì)提醒他頭發(fā)的問題。系統(tǒng)并沒有把仁王的拒絕放在心上,畢竟,仁王已經(jīng)開始學(xué)網(wǎng)球了,就是一個(gè)好的開始。
于是,可憐的仁王雅治過上了,白天去上課,放學(xué)后去俱樂部學(xué)習(xí)的凄慘生活。
仁王雅治自問是個(gè)有耐心的孩子,但是自從學(xué)了網(wǎng)球之后,他也期待著可以真正的站在網(wǎng)球場(chǎng)上。但是,事實(shí)是,他還是只能揮拍練習(xí)。仁王雅治很迷茫,他這種進(jìn)度,什么時(shí)候才能達(dá)成系統(tǒng)的目標(biāo)?
仁王雅治在學(xué)習(xí)后,第一次早早的離開了俱樂部,他覺得自己找不到學(xué)習(xí)下去的意義,每天都是無(wú)聊的揮拍,擊球,看不到他的終點(diǎn)。
仁王雅治漫無(wú)目的的走著,不知不覺就走到了一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)的附近。他聽到了里面?zhèn)鱽?lái)的擊球的聲音,想著,來(lái)都來(lái)了,他還沒打過一場(chǎng)正式的網(wǎng)球比賽。既然如此,先看看那里打球的人技術(shù)怎么樣。
只見球場(chǎng)中一個(gè)像是國(guó)中生的人打出一個(gè)超級(jí)有力量的球,擊向他對(duì)面一個(gè)白發(fā)黑皮的國(guó)中生。仁王看著那個(gè)白發(fā)黑皮的國(guó)中生很纖細(xì)的樣子,和對(duì)面的人有著較大的體型差,以為他接不住這一個(gè)球。但是,沒想到,這個(gè)球跑到了這個(gè)白發(fā)黑皮的人的球拍后,乖得不像話。就好像所有的力氣都被卸掉了,被白發(fā)黑皮的國(guó)中生輕松的打了回去。
“30:0”
對(duì)面身材強(qiáng)壯的國(guó)中生,看著自己的球被這么輕松打回來(lái),用的力氣越來(lái)越大。在場(chǎng)外的仁王攥緊手,這個(gè)白發(fā)黑皮的人可以打回去嗎?這個(gè)力氣的發(fā)球要是打到身上一定會(huì)受傷的吧。
但是,沒想到這個(gè)白發(fā)黑皮的人的實(shí)力完全超出了仁王的想象,對(duì)手所有的擊球都被他輕松擊回,這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)碾壓啊。
不出仁王所料,這場(chǎng)比賽很快就結(jié)束了。
“Gamewonby種島6:0”
“puri”
仁王習(xí)慣性的發(fā)出聲音。但是,沒想到在場(chǎng)上的白發(fā)黑皮的國(guó)中生向他走了過來(lái)。仁王記得,剛剛裁判說了這個(gè)人的名字,應(yīng)該是叫...種島...
仁王看著種島不動(dòng)聲色,想知道他走過來(lái)是要干什么。
“學(xué)弟,看了一場(chǎng)比賽感覺怎么樣?”
“puri,還不錯(cuò)?!?br/>
種島沒把仁王的態(tài)度放在心上,反而指著身后的網(wǎng)球場(chǎng),沖著仁王說道:“要打一場(chǎng)試一試嗎?小學(xué)弟。”
還沒等仁王拒絕或是答應(yīng),場(chǎng)地里的國(guó)中生們?nèi)滩蛔×?,紛紛開口。
“喂喂喂,種島,你邀請(qǐng)一個(gè)小學(xué)生干什么?萬(wàn)一這個(gè)小學(xué)生被打哭了怎么辦?”
“就是就是,再說了,和一個(gè)小學(xué)生有什么好玩的?!?br/>
種島沒有把這些人的話放在心上,反而嬉笑著回答到:“嘛嘛,小學(xué)弟看了那么久,和小學(xué)弟玩一玩,就當(dāng)放松了。”
“那你來(lái)吧,我們可不和小學(xué)生打,這幫小學(xué)生能有什么技術(shù)?能會(huì)擊球就不錯(cuò)了?!?br/>
場(chǎng)地上的國(guó)中生話里話外充滿了對(duì)小學(xué)生的不屑,越說越難聽。仁王聽著皺起了眉頭,在心里悄悄地問系統(tǒng)。
【系統(tǒng),這些國(guó)中生的技術(shù)怎么樣?】
【宿主放心,除了站在你身邊的種島,其他大部分理論上來(lái)說,宿主都可以打過,但是剛剛和種島對(duì)戰(zhàn)的人,他的五維中力量要比宿主高出很多?!?br/>
【ok!】
仁王聽了系統(tǒng)說的話,心里便有譜了。系統(tǒng)說理論上可以打過,說明這些人技術(shù)和他差不多甚至是比他弱。既然如此,何不試一把?他沖著種島說到:“前輩,那我就下場(chǎng)玩一玩吧,不過,我目前對(duì)場(chǎng)中那個(gè)嗓音洪亮的前輩很感興趣呢,puri。”
種島聽了一愣,但是立馬便笑了出來(lái)。完全不在意仁王的態(tài)度,看熱鬧般的開口:“好啊?!鞭D(zhuǎn)身對(duì)著場(chǎng)中喊道:“喂!平谷,小學(xué)弟說想和你打一場(chǎng),你接不接受?。俊?br/>
場(chǎng)中嘲笑嗓音最大的國(guó)中生,也就是種島口中平谷,詫異的開口“哈?!”轉(zhuǎn)而反應(yīng)過來(lái),嗤笑出聲。
“邀請(qǐng)我?沒有問題啊,下來(lái)吧,小子。今天就讓你平谷學(xué)長(zhǎng)我教教你什么叫網(wǎng)球。”
仁王沒有把這語(yǔ)氣放在心上,懶懶散散的背著網(wǎng)球包走下臺(tái)階。把網(wǎng)球包放在第一層臺(tái)階上,掏出自己買的適合自己的網(wǎng)球拍,像球場(chǎng)走過去。平谷已經(jīng)在場(chǎng)中等著了。
種島自告奮勇的坐在了裁判席上,看著仁王和平谷在往前站定,立即開口。
“Onesetmatch小學(xué)弟VS平谷!”