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昆博永豐 姜榆罔畢竟沒有實(shí)際

    姜榆罔畢竟沒有實(shí)際參與過鳥銃或火銃這種古代火器的大規(guī)模制作,對于可能的產(chǎn)量估計(jì)還是存在問題。

    以他對鳥銃生產(chǎn)的了解,盧崇這幾十個人,能在三個月里做出二百件就是極限了。

    完全沒有意識到實(shí)際上借助相對先進(jìn)的設(shè)計(jì)圖紙和后代的工程管理方法,分環(huán)節(jié)模擬流水線的生產(chǎn)管理方式,實(shí)際的生產(chǎn)效率已經(jīng)被提升到兩倍。

    這里面姜榆罔的估計(jì)出了兩個問題,第一是他在估計(jì)鳥銃制作時間時,參考了一些后來嘉靖年間對于鳥銃制作工藝的描述,里面的工藝并非最佳,而盧崇研究出的制作方法速度更快。

    第二是他小看了流水線生產(chǎn)管理方式的效果,這種方式首先是把原本人力手工生產(chǎn)過程中相對獨(dú)立的一個個工匠個體聯(lián)系了起來,形成了集體生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)性,紀(jì)律性的同時提高了效率。

    其次則是通過流水線,甚至是多重流水線的工藝過程安排,加上和冶煉部門的合作對接,保證了所有工匠在工作時間內(nèi)能夠充分地參與到火器制作中來。

    加上莽古堡和煉金院日日夜夜關(guān)于這些鳥銃的重要性的宣傳,好像少造出來一支,就會讓所有人遭到麓川軍的屠戮,所以幾乎所有人都是鉚足了勁在制造火器。

    那勁頭,仿佛每一把火器都是他們的命一般珍貴。而這些火器,尤其是鳥銃的威力,所有人都在成品的試驗(yàn)中見識過,沒有一個工匠會質(zhì)疑自己手下打造的火器在未來的戰(zhàn)爭中能派上的用處。

    “這么多!盧崇,你可不要說大話,務(wù)必保證鳥銃的質(zhì)量,一定不能出現(xiàn)隨隨便便就炸膛的事情?!苯茇杪牭搅诉@個消息,一時間不由得喜形于色,完全沒有想到盧崇其實(shí)還隱瞞了產(chǎn)量。

    “相信我,榆罔哥?!北R崇對于姜榆罔的這個要求自然是信心百倍,他既然能制造這么多鳥銃,優(yōu)中擇優(yōu)供應(yīng)給部隊(duì)是完全可以做到的,絲毫不擔(dān)心質(zhì)量問題,用上了最親近的說法來讓姜榆罔安心。

    ······························

    兩人分別后,姜榆罔回到了自己的營帳,現(xiàn)在這里是情報(bào)部的總部所在。

    為了保證情報(bào)部中文件的安全,他專門從部隊(duì)中找了幾個知根知底的可靠人物做衛(wèi)兵,日夜輪流守護(hù)。

    一走進(jìn)去,阿天正在查看著情報(bào)員最新呈遞上來的消息情報(bào),歪七扭八的字跡和凌亂的配圖讓她看得秀眉微蹙,不過這已經(jīng)是代表了莽古堡的最高文化水準(zhǔn)之一了。

    她的姿態(tài)則是隨意地有些過頭,躺在姜榆罔的床上,仰著頭看文件,一派身心放松的樣子。

    “喂,這么累么,躺著看東西?”姜榆罔走了進(jìn)來,看見阿天的樣子,不由得露出微笑。

    “你?”阿天趕緊一個激靈坐了起來,不好意思地吐了吐舌頭,又撒嬌似的抱怨:“的確很累啊,這些天來教他們識字讀書,費(fèi)了很大的力氣?!?br/>
    “效果如何?”姜榆罔順勢問起掃盲教育的情況。

    “情報(bào)部的大家學(xué)得還算認(rèn)真,畢竟他們都看到了于石直接去做副連長,張喜和劉元兩個去做排長的事情了,知道了在情報(bào)部立功,可以輕松當(dāng)上軍官的事情。”阿天開始介紹。

    “第一批在那個刀師傅建的小樓里的學(xué)生共計(jì)五十三人,其中情報(bào)部全員三十二人,普通士兵十一人,工匠包括盧崇在內(nèi)五人,其他是普通村民,也就是你說的那個————后勤人員。”

    “大家學(xué)了幾天后,漢語拼音基本都已經(jīng)掌握,開始學(xué)習(xí)簡體字了,像是陳總理事這樣原本就識字的,學(xué)起來自然很快,現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)識了全部的簡體字,而其他原本不識字的人,現(xiàn)在最多有認(rèn)識上百個常用字的。”阿天說著,臉上露出淡淡的驕傲之色:“你覺得大家學(xué)得怎么樣?”

    姜榆罔拿起來阿天手中的情報(bào)員遞上來的新情報(bào),看著那些雖然丑陋但卻結(jié)構(gòu)清晰的簡體字,和他們在下方寫的最好的,他們的名字,不禁露出笑容:“學(xué)得確實(shí)不錯。”

    “嘿嘿,我厲害吧。”阿天看到姜榆罔滿意的神情,忍不住笑出聲來。這次她一個人獨(dú)力做好了姜榆罔交給她的任務(wù),心里還是很興奮的。

    “不過,還是要再接再厲?!苯茇杳嗣⑻斓念^,雖然相對于古代年輕女性的年齡來說不能算很小,但她畢竟還是一個不到二十歲的女孩:“讓所有人都學(xué)會了這2500個常見字,才算是第一期掃盲結(jié)束。”

    阿天聽到姜榆罔的安排,驚訝地張大了嘴:“這···可能會用上很久的時間?!?br/>
    “給你三個月的時間,眼下是三月中旬,到六月中旬,我需要得到一個掃盲完成的人員名單?!苯茇柘肓讼耄终f道:“你可以讓陳子羽來幫助你,完成多少人盡力而為就好,人數(shù)自然是多多益善。”

    “嗯,我會努力的?!卑⑻禳c(diǎn)點(diǎn)頭,下意識地握緊了拳頭。

    “喂,你可不要因?yàn)檫^于強(qiáng)硬而和學(xué)生發(fā)生沖突,我可不能隨時在你身邊保護(hù)你?!苯茇杩粗荒槢Q心的阿天,小心地提醒道。

    阿天一笑:“榆罔哥,放心吧,我知道識字這種事情急不來的————另外,你能不能幫我一個忙?”

    “什么忙?”姜榆罔問。

    “從孟養(yǎng)城買一批書過來,至少要五十三本,讓學(xué)員們?nèi)巳艘槐?,如果能更多一些,那就太好了。”阿天請求道:“僅僅對著每一個字來識記實(shí)在太過單調(diào),如果能從書中對應(yīng)地學(xué)習(xí),會好上不少?!?br/>
    “而且,我還可以安排他們將字改成簡體字,重新抄寫一遍,這樣可以多記下許多字?!?br/>
    姜榆罔聽到這個要求,心里佩服阿天的聰明,可以想到掃盲教育的好方法的同時,也暗暗頭疼從什么渠道能得到書籍。

    孟養(yǎng)城作為曾經(jīng)的大明孟養(yǎng)軍民宣慰司的駐所,的確應(yīng)該是存在存在一些漢字的藏書存在的,不過這可能需要與當(dāng)?shù)卦S多大寨子進(jìn)行交涉了。

    他最終想出來了一個還算可以的辦法:“讓陳子羽取五十兩銀子,找一名執(zhí)行官,帶一名機(jī)靈的情報(bào)員來做此事,再秘密單獨(dú)安排兩名情報(bào)員,暗中監(jiān)督他們的動作?!?br/>
    姜榆罔的個人財(cái)物主要以銀兩為主,主要來源其實(shí)是來自麓川軍和整個莽古山的盜匪。

    無論是他個人的俸祿,還是士兵們的軍糧,這些都是一些沒有什么盈余的東西,姜榆罔也不會在這里做什么克扣的事情,反倒是時常拿出來自己的財(cái)物做一些補(bǔ)貼。

    畢竟莽古堡的擴(kuò)張?zhí)?,孟養(yǎng)城雖然因?yàn)檩^重的傷亡率而在供應(yīng)有余力,但也經(jīng)常跟不上莽古堡的擴(kuò)張速度。

    除此之外,還有依靠工匠們的產(chǎn)出與孟養(yǎng)一帶的貿(mào)易所得。這些所得中,分發(fā)給情報(bào)部和工匠的大約占五成,剩余五成由姜榆罔統(tǒng)一管理。

    所有的財(cái)物,零零總總計(jì)算下來有六千兩左右白銀,算是孟養(yǎng)這一帶財(cái)富的相當(dāng)一部分,經(jīng)歷了麓川軍的搜刮,最終又來到了姜榆罔手上。

    但姜榆罔真正個人保有的只有其中兩千兩。其他的銀錢則是平均分給負(fù)責(zé)工匠的盧崇和張大可,負(fù)責(zé)軍事的李顯——他曾經(jīng)是和姜榆罔兩人是唯一在最初艱苦的戰(zhàn)斗中活下來的小旗軍官,還有負(fù)責(zé)情報(bào)的陳子羽和阿天。

    這些人并沒有直接使用這些銀錢的權(quán)力,但是可以在姜榆罔授意后使用。

    姜榆罔本來是想培養(yǎng)阿天作為單一的管理財(cái)物的人員的,但是眼下實(shí)在太缺乏人手,只能采用這種分散管理的方式降低風(fēng)險(xiǎn)。

    “五十三本書實(shí)在太多,找到十本書就可以,之后多組織大家抄一抄書?!苯茇杷伎家环螅盅a(bǔ)充道。

    阿天看了看手中情報(bào)員們不成樣子的字跡,有些為難道:“百戶,如果大量依靠這些學(xué)生來抄書的話,未必代價(jià)太大,草紙和墨汁,我們的數(shù)量都是有限的?!?br/>
    “那就去造草紙,造墨汁,以及造更好用的替代物?!苯茇韪纱嗟鼗卮穑骸捌鋵?shí)我本來就是要找你來說這件事的?!?br/>
    阿天瞪大了眼:“造草紙和墨汁?還有替代物?”

    “草紙和墨汁并不難制造,我們現(xiàn)在莽古堡有這么多人,完全可以找到更多的人來做工匠,有多余的,就派人拿去阿瓦和蠻莫去賣?!苯茇枵f:“至于替代物,是一種叫做鉛筆的東西,它不用使用墨汁就可以寫字,相比毛筆,在使用上更簡單?!?br/>
    “鉛筆?”阿天還是第一次聽到這個名詞。

    “說是鉛筆,不如說是石墨筆,不過同樣是你沒有聽說過的東西。”姜榆罔想解釋,但又困于這東西的費(fèi)解。

    阿天搖搖頭:“算了,你清楚就好···所以要怎么去做?交給盧崇嗎?聽說他們現(xiàn)在夜以繼日地在生產(chǎn)鳥銃,晚上都要點(diǎn)起燭火工作到很晚?!?br/>
    “不交給盧崇,而是讓張大可來負(fù)責(zé)。”姜榆罔說:“我已經(jīng)和盧崇談過了,將現(xiàn)在的煉金院一分為三?!?br/>
    “盧崇的煉金院,保留手藝最精湛的熟練武器工匠和冶煉師傅,繼續(xù)負(fù)責(zé)武器的生產(chǎn)。”

    “除此之外,一些不太精通武器工藝的工匠和大多手較生的新手工匠,歸為張大可管理,負(fù)責(zé)各種日常物件的生產(chǎn),這一部門我將其命名為:造物院?!苯茇柘虬⑻旖榻B道。

    “我打算把新工匠的培養(yǎng)和選拔的任務(wù)也交給大可,以便于不斷挑選技藝精熟者加入煉金院。”

    “最后,全部的建筑工匠歸于刀云月刀師傅手下,負(fù)責(zé)莽古堡的建造和此后所有建筑的建造,這一部門稱為:天工院?!苯茇枵f:“天工造物和煉金,三個部門共同構(gòu)成了我們莽古堡的工業(yè)基礎(chǔ)?!?br/>
    阿天口中重復(fù)著“工業(yè)”兩字,雖然姜榆罔沒具體說,但她大概猜測到這里面的“工”是工匠的“工”,業(yè)是“產(chǎn)業(yè)”的“業(yè)”。

    對她這個生活于十五世紀(jì)中葉,大明正統(tǒng)年間的“古人”來說,“工業(yè)”是一個完全陌生的概念,但是她也隱約間能感受到這個概念中潛藏的無窮力量。

    從最基本的金屬冶煉,到后來進(jìn)行修繕布面甲,再到逐步生產(chǎn)長刀,長矛,頭盔和各種新農(nóng)具與打獵用的武器,最后是精巧的新式火銃,定裝彈和鳥銃,可能,這就是“工業(yè)”的力量吧。阿天這樣想。