一節(jié)課還沒完，小周就提前離去了（您別多想，這也不是什么美好的愿望，只是單純的想說周老師走了而已^-^），同學(xué)們沒有因此而混亂，亂的是我那顆拔涼的心。
我不在乎全班只有我一個(gè)人遭到了批評(píng)，這我早就習(xí)慣了，真正讓我不爽的，是明明做了一件凡人理解不了的事，可結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)身邊全都是凡人。
“老師讓你跟我多學(xué)學(xué)。”
“學(xué)你啥？學(xué)你吃雪糕粘舌頭嗎？”
藍(lán)語萱愣了一下，隨即反應(yīng)過來，狠狠的掐了我一把。
其實(shí)我也不知道自己怎么想起來的，反正就覺得，心情凹糟透了，這時(shí)候誰來搞我，我都一定要反擊！
作文的事算是過去了，可我沒想到，人生不如意事十之八九，這“八九”居然出現(xiàn)在了同一天。
接下來的這一幕，其實(shí)怪不了別人，只能怪自己太會(huì)過日子，早前存的一瓶墨水不舍得扔，鉛筆盒里還一直裝著那根沒水兒的鋼筆，現(xiàn)在不知哪根筋搭錯(cuò)了，就想寫寫鋼筆字，結(jié)果一不小心，灑了一課桌。
“你……”
藍(lán)語萱剛想發(fā)作，可也難得，她在這時(shí)候還顧及著自己的淑女形象，所以沒喊出聲來。
但已然這樣了，我也無奈的想用手去掐自己的太陽穴，就在大拇指和中指抵達(dá)終點(diǎn)的同時(shí)，我看到滿手的墨汁……
完了，臉上恐怕也中招了……
好在沒波及到其他人，一來我和藍(lán)語萱的反應(yīng)都比較快，二來我前面有書擋著，桌面又有個(gè)斜度，所以遭殃的只有我自己。
這時(shí)候，下課鈴也響了，狐朋狗友們都來幫我收拾，有的拿書，有的拿鉛筆盒，但嘴里都不忘說一句：“你真牛X！”
我把桌套掀起來，讓海濤幫忙扔掉，然后用大智遞給我的抹布擦了擦桌子。
正擦著，忽然發(fā)現(xiàn)附近的很多人都一邊捂著鼻子，一邊怪異的看著我，我開始還不知是為什么，直到聞見一股濃烈的臭味，才明白是有人放屁了。剛要去捂鼻子，隨即想到手上的墨跡可能還沒干，就下意識(shí)的回頭，想看看有沒有人能頂個(gè)包，可我TM是最后一排……
就這樣，我只能尷尬的看著那些看我的人，我知道，就算跟他們解釋說不是我，他們也不會(huì)信……
終于熬到了放學(xué)，想著吃頓飽飯，再睡個(gè)好覺，這霉運(yùn)就不會(huì)纏著我了。
大智看我沮喪，便講了一件不為人知的事：第三節(jié)課時(shí)，小周說了一句“屁用都沒有”，就是這個(gè)“屁”字，帶了那么一點(diǎn)點(diǎn)口水，大智坐在第一排，小周說我時(shí)就站在他前面，可能小周自己沒注意，但大智明顯感覺臉上有“雨”，為了顧及老師的顏面，當(dāng)時(shí)沒好意思擦，堅(jiān)強(qiáng)的大智就這樣目不轉(zhuǎn)睛的聽完了老師的講話。
我們放肆的笑著，在馬路中間鬧著，平時(shí)也這么鬧，本就很少有車經(jīng)過，這次又趕上下雪路滑，所以我們就都沒什么防備。
可是，我們以為的，未必就是我們以為的。
一輛車不開眼的沖了過來，速度還不慢，一直按著喇叭，我們幾個(gè)趕緊往旁邊閃，只是短時(shí)間內(nèi)，找不到?jīng)]有積水的地方。
老冒最奸詐，一閃身，躲在海濤后面，為了完全被擋住，甚至用手抓住海濤的胳膊，不讓他動(dòng)。
我看了哈哈大笑，卻忘了自己旁邊也有積水，而海濤卻不在……
結(jié)果，我的褲子就這么毫無意外的被那輛SB開的車給弄濕了。
在問候了他的大爺之后，我迅速跑回家，已經(jīng)很倒霉了，我可不想再感冒。
就像我設(shè)計(jì)的那樣，吃了個(gè)飽飯，又在修改了上課時(shí)間之后，第一次睡了個(gè)好覺。
最重要的是，拿了個(gè)新桌套，希望一切從新開始！
下午的第一節(jié)課，我們過得異常順利，這讓我更加堅(jiān)信，我的霉運(yùn)到此為止了。
伴隨著第二節(jié)課的鈴聲，小張抱著一疊卷子走進(jìn)了教室，不用說，又是隨堂測(cè)驗(yàn)，我討厭測(cè)驗(yàn)！
時(shí)間進(jìn)行到一半，我無聊的伸了個(gè)懶腰，動(dòng)作還沒完全舒展開，就看到小張?jiān)谟檬执曛亲印?br/>
進(jìn)來時(shí)沒發(fā)現(xiàn)他感冒了啊，可能只是為了清理一下那些比較想出來的鼻屎吧。
就在我揣測(cè)著小張行為的目的時(shí)，他與我來了個(gè)對(duì)視，手不自覺地停在了鼻子上……
我馬上低頭，想要化解尷尬，可小張這個(gè)賤人竟然不依不饒，不但走了過來，還用可能沾有鼻屎的手拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“好好做，別東張西望的”。
我心里一萬句臟話……
下了課，我長(zhǎng)出一口氣，不知道今天是怎么了，處處跟我過不去。
但是，我這口氣，還是出早了。
英語課上，老師讓我們打開之前留的練習(xí)冊(cè)，從第一排第一個(gè)開始讀，并說出最后的答案，我算了算，應(yīng)該是到不了我這兒的。
可等讀完我認(rèn)為的最后一頁(yè)，老師居然還翻篇了，竟然還有站起來繼續(xù)讀的同學(xué)。
靠，我明明記得作業(yè)只留到這兒啊……早知道剛才就對(duì)對(duì)答案了！
我迅速看向藍(lán)語萱，想請(qǐng)她幫個(gè)忙。
都怪我平時(shí)沒教育好她，才把她慣壞了，在這個(gè)節(jié)骨眼上跟我“淘氣”起來了。
眼看就到我了，我那個(gè)慌，但靈機(jī)一動(dòng)，問我答案，我就說選B，說得含糊些，讓老師聽著也像D，這樣不就是百分之五十的正確率了嗎？哈哈，機(jī)智如我！
“嗯，下一個(gè)。”
“XXXXXX，這道題選B。”
“選什么，說清楚點(diǎn)。”
嘿？你聽著啥對(duì)就是啥不就完了嗎？還非得跟我較這個(gè)真兒干啥？
“嗯……選四D?！?br/>
“這道題明顯應(yīng)該選B啊，你一會(huì)兒把這道題抄五遍?！?br/>
靠！我為啥要改……
心中的怒氣達(dá)到了頂點(diǎn)，我瞪著偷笑的藍(lán)語萱，祈禱輪到她時(shí)，她也說錯(cuò)答案，雖然以她的成績(jī)來說有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。
對(duì)，把她的練習(xí)冊(cè)搶過來！
眼看要到她回答時(shí)，我實(shí)施了這項(xiàng)偉大的計(jì)劃，出于人道主義精神，所以把我的扔給了她，然后坐等她出糗。
可是，還是那句話，我以為的未必就TM是我以為的。
回答到藍(lán)語萱前一個(gè)人的時(shí)候，居然就結(jié)束了……
我瞬間感覺自己被整個(gè)世界拋棄了，想不明白今天到底是怎么了，水瓶座的那些星星全都掉下來了嗎？
放學(xué)后，我沒有跟那些嘲笑我的人一起回家，而是獨(dú)自踏著還沒干的積水，一邊望著天，一邊感嘆：“唉，我這一天都經(jīng)歷了什么啊……”