林郁葶踩著下課鈴聲到達(dá)教室，李老師已經(jīng)提前出去了。

    李婉一看到她就連連招手。

    等她一坐下就好奇問道：“葶寶兒你怎么去了這么久，我有給你和李老師請假哦。”

    “謝謝婉婉。”

    林郁葶放下書包，含笑道謝。

    腦海里還回憶著剛才在三樓看到的那場爭吵。

    嗯，后面她又跟著林如月一家去看了個(gè)熱鬧。

    看完怎么說呢，她有點(diǎn)同情女主了。

    面對這么一對父母，女主還沒有完全黑化也是挺不容易。

    當(dāng)然同情并不代表她就會原諒女主對于自己的惡意。

    頂多就是在女主之后不再招惹自己的時(shí)候自己不會主動去為難她的地步。

    糊弄過小同桌，林郁葶就拿出自己的作業(yè)本寫起了小作文。

    這是她給自己找的能賺錢的方法。

    鑒于自己現(xiàn)在年紀(jì)實(shí)在是太小，就算是去打零工也沒人敢要，當(dāng)然美人媽他們也絕對不可能同意。

    可她也不想在長大之前就什么都不做，一味的享受美人媽他們的付出，她希望自己也能夠回報(bào)美人媽他們。

    至少能夠利用自己的本事轉(zhuǎn)到一筆錢給美人媽他們買個(gè)生日禮物吧。

    寫作文這個(gè)還是一銘小哥哥給她的提示。

    他們一直有著通信，上一封信一銘哥就和她說他的一篇文章被登上了報(bào)紙，拿到了人生中的第一筆稿費(fèi)。

    林郁葶在為他祝賀的同時(shí)，也找到了賺錢的大門。

    自己也可以投稿啊。

    現(xiàn)在雖說比較系統(tǒng)的青少年雜志還沒有成型，可是也有幾分報(bào)紙是專門刊登這類青少年文章的，只要選上，就又稿費(fèi)。

    林郁葶為了自己的新目標(biāo)，專門纏著自家大哥以他的名義買了好幾分相關(guān)的報(bào)紙來看，好好的整理了一下這類文章的特點(diǎn)。

    然后發(fā)現(xiàn)大多都是歌頌祖國，外加勵(lì)志的，總之就是正能量，許多文章的質(zhì)量在她看來都很一般。

    林郁葶可以說是信心滿滿。

    “葶寶兒你在寫什么??？昨天就見你在寫，今天怎么還寫?。俊?br/>
    李婉好奇的問道。

    “我在寫故事，昨天已經(jīng)寫完了，今天的是修改，等全部弄好了，我就要拿著去投稿，要是被選中了我的文章就能夠刊登到報(bào)紙上，我就有稿費(fèi)啦?！?br/>
    林郁葶簡單的給自家小同桌解釋了一下。

    “投稿？稿費(fèi)？”

    李婉迷茫的念叨著這兩個(gè)自己完全沒聽過的詞。

    “我知道我知道，我看我爸爸看過報(bào)紙，上面密密麻麻的都是字，有些還有畫，葶寶兒你是說你寫的字也要印到報(bào)紙上嗎？可是我爸爸說能被印到報(bào)紙上的都是很厲害的人寫的，而且都是大人，葶寶兒你行嗎？”

    喜歡接話的何小虎路過聽到立刻道。

    “小虎你怎么可以這么說，葶寶兒肯定能成功的，葶寶兒那么厲害，寫的字也一定很好很好?！?br/>
    李婉無腦站自家同桌。

    “可是報(bào)紙上的字都是大人寫的，葶寶兒好小好小的，別人肯定不會愿意刊登的。”

    何小虎堅(jiān)持自己的看法。

    他也承認(rèn)葶寶兒很聰明，可是他們都是小孩子啊，小孩子的字怎么能夠刊登到報(bào)紙上??！

    這是何小虎從來沒有接觸過的知識。

    林郁葶撇嘴。

    “只要我寫的文章夠好，有什么不可以，還有不要字字字的，要說文章，刊登在報(bào)紙上的都是不同作者寫的文章?！?br/>
    林郁葶抬頭糾正何小虎的話道。

    對于何小虎一個(gè)勁的強(qiáng)調(diào)自己小的事實(shí)挺不爽的，卻也承認(rèn)這是一個(gè)事實(shí)。所以一開始她就沒有想著用自己的真實(shí)身份去投稿，而是給自己虛創(chuàng)一個(gè)五年級小學(xué)生的身份。

    反正是郵寄的，隔得又遠(yuǎn)，還能為了一片小學(xué)生的文章跑來查不成。

    就算查她也不怕，到時(shí)候推到她大哥身上就好。

    等這個(gè)學(xué)期結(jié)束，下個(gè)學(xué)期她就和她爸媽說跳級，爭取直接上三年級，到時(shí)候自己能夠做的事就更多了，反正她是不可能真的像個(gè)五歲小孩一樣學(xué)前班，一年級，二年級這樣慢慢念上去的。

    “對對，是叫文章，我爸爸也是這么說的，葶寶兒你懂得真多。”

    何小虎憨憨的抓了抓后腦勺笑著道。

    林郁葶不想理他，低頭繼續(xù)改起自己的文章，等看到老師進(jìn)來就收起了。

    她暫時(shí)還不打算讓老師發(fā)現(xiàn)這件事。

    可惜她低估了學(xué)前班小朋友的大嗓門。

    “李老師李老師你快來看，葶寶兒在寫文章，還說要登到報(bào)紙上，老師你說這能成嗎？我爸爸說只有大人的文章才能刊登到報(bào)紙上的。”

    何小虎大聲嚷嚷道。

    教室里本來在玩鬧著沒注意這邊的同學(xué)這下紛紛看來。

    很好，這下是搞得徹底人盡皆知了。

    林郁葶很想打人。

    這個(gè)小白癡。

    “哦，葶寶兒在寫文章，寫的什么呀，能給老師看看嗎？有需要的話老師可以幫你改改哦。”

    李老師驚訝的一挑眉，本來要踏上講臺的大長腿拐了個(gè)彎站到了林郁葶面前，溫柔笑道。

    林郁葶低頭，無言。

    只伸手默默將自己手中的作業(yè)本遞了上去。

    她真的想要低調(diào)低調(diào)的啊！

    李老師本來也是鬧著玩，雖說知道他們班的林郁葶很聰明，可是在她眼里這到底是個(gè)五歲的小姑娘，再聰明也還是孩子。

    就算寫文章，想來也多是一些童言稚語，可等真的翻開作業(yè)本看見林郁葶字跡工整的小作文，仔細(xì)閱讀下來卻是真的沉默了，這完全不像是一個(gè)五歲小女孩寫的。

    不，該說這根本就不是一個(gè)小學(xué)生能夠?qū)懙某鰜淼摹?br/>
    李老師一直想要再往上走一步，不想一直教學(xué)前班，課余時(shí)間一直有在了解一些小學(xué)的知識，關(guān)于小學(xué)生寫的文章更是不知閱讀多少，甚至初中高中的都閱讀了不少。

    她可以說林郁葶這一篇文章別說小學(xué)生寫不出來，就連一些初中生都不一定有這個(gè)水平。

    看著李老師不停變化的面部表情，林郁葶低低嘆了口氣。

    李老師回過神，雙眼發(fā)亮的看向林郁葶，開口語氣中帶著不容忽視的期待：“葶寶兒這真的完全是你自己寫的？”