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幼片資源下載鏈接 前輩您不必如此沒(méi)有信心您們

    “前輩!您不必如此沒(méi)有信心。您們這一輩人做的很好了。

    您不要覺(jué)得自己的思想并沒(méi)有用處。

    上古時(shí)期人類(lèi)開(kāi)始建立王朝的時(shí)候。

    那時(shí)候君主圣賢都以教化百姓為目標(biāo),認(rèn)為人的本性是善良的。

    需要正確地引導(dǎo),這便是人治。

    后來(lái)總有人沒(méi)有被好好引導(dǎo)的時(shí)候。

    所以就有了法治的理念,因?yàn)椴皇撬腥诵远际巧屏嫉摹?br/>
    不是所有人都有善良的人性。

    所以需要用律法,監(jiān)獄,軍隊(duì)去強(qiáng)制管理國(guó)家的子民。

    這些都是流傳至今的理念。

    法治出于人治,幫助慶朝短暫地使他們的國(guó)家成了戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器。

    讓他們統(tǒng)一了這片沃土。

    但是他們也因?yàn)檫^(guò)度嚴(yán)苛的律法大大約束了人民。

    導(dǎo)致最后的覆滅,人們開(kāi)始追求人治法治并施。

    這是很對(duì)的路子,一直到今天都禁得住時(shí)間的檢驗(yàn)。

    但是慶朝的律法并沒(méi)有完全沒(méi)有人治理念的出發(fā)點(diǎn)。

    慶朝是規(guī)定一夫一妻制的,也非常保護(hù)女子的利益。

    但是他也有很多嚴(yán)苛的地方讓人們抱怨。

    只是歷史情況不同,所以立法不同。

    可是如果沒(méi)有人治的思想怎么會(huì)出現(xiàn)法治的思想。

    沒(méi)有法治的思想怎么又會(huì)出現(xiàn)人法并行的思想?

    所以新的思想都是誕生于舊的思想之中。

    正是有了舊的思想枷鎖才會(huì)讓人們覺(jué)醒。

    前輩不比覺(jué)得自己的思想有枷鎖而苦惱。

    這是很正常的,沒(méi)有人一生下來(lái)就懂世間的道理。

    都是人們不斷探索才明白過(guò)來(lái)的道理。

    都是他們不斷從前人智慧中吸取經(jīng)驗(yàn)才明白的道理。

    所以前輩不要為自己的沒(méi)有進(jìn)展而苦惱。

    我的策論也只是具體可行的措施,只是具體方法。

    所以前輩不要否定自己的策論

    既然論不能脫穎而出。

    那就寫(xiě)好策!

    前輩的策寫(xiě)的是十分貼合實(shí)際的,我非常欣賞。

    是我見(jiàn)過(guò)最好的治理之策。

    事無(wú)巨細(xì)都寫(xiě)了出來(lái)。

    所以前輩請(qǐng)把您的知識(shí)傳承于我,我愿意為你找到新的理念。

    完成你未完成的事業(yè),讓大周思想煥然一新。

    思想的枷鎖并不容易打開(kāi),就交給我們這些后人吧!

    沒(méi)有您們一開(kāi)始給予我們的思想我們?nèi)绾螘?huì)說(shuō)話?

    如何會(huì)收走路,如何會(huì)自己覓食?

    如何會(huì)做出美味的佳肴?

    如何知道禮義廉恥?如何去繁衍生息?

    正是您們的思想讓我們這些后人受用?

    所以請(qǐng)前輩把您的策論傳與我,我會(huì)將您的策論帶回衙門(mén)。

    和同僚們一起吸取您的經(jīng)驗(yàn)。

    不然您這么多年的心血就白費(fèi)了!“

    陳凡直接向村長(zhǎng)叩首。

    因?yàn)樗悄苊靼状彘L(zhǎng)的憂國(guó)憂民之心。

    村長(zhǎng)的才能絕對(duì)可以在縣里當(dāng)一個(gè)大官。

    甚至去郡里也不為過(guò)。

    這些并非空穴來(lái)風(fēng),就憑他的文筆,爐火純青的寫(xiě)文章之術(shù)。

    就知道村長(zhǎng)是一個(gè)很有智慧和才能的人。

    他愿意扎身村落,投身基層,并把村子治理的井井有條。

    可見(jiàn)他的努力,他對(duì)百姓的深深掛念之情。

    他非常敬佩這種真正地心中裝著國(guó)家,人民的人。

    所以他覺(jué)得這種德高望重的人值得他這一拜!

    村長(zhǎng)聽(tīng)完陳凡的話非常釋然。

    他心中的結(jié)終于打開(kāi)了。

    原來(lái)他的策論并不是一無(wú)是處,至少可以成為后人的借鑒。

    至少可以成為后人的參考。

    自己如果就這樣放棄了自己策論流傳,或許這些年自己的努力就白費(fèi)。

    說(shuō)不定自己的策論還能夠?yàn)楹笕嗽旄R幌隆?br/>
    村長(zhǎng)看著地上的陳凡目眩良久,許久之后才意識(shí)到要趕快把陳凡拉起來(lái)。

    “陳大人請(qǐng)起!陳大人請(qǐng)起!”

    陳凡并不聽(tīng)村長(zhǎng)的話,甚至也不順著村長(zhǎng)的勁。

    “請(qǐng)前輩傳授所學(xué)給我!收我為徒!

    如若不然,我便一跪不起?!?br/>
    村長(zhǎng)此時(shí)眼中已是噙滿了淚水。

    因?yàn)槟阋苍S會(huì)忍受很多不如意,但是你也會(huì)渴望有人能夠理解你。

    陳凡能夠理解自己,村長(zhǎng)十分感激。

    他這么多年的努力終于有人可以理解了。

    他就想兒時(shí)受了委屈一樣,想哭但是他已經(jīng)過(guò)了在人前哭的年紀(jì)了。

    王詩(shī)雨以為自己的爺爺并不愿意接受陳凡。

    就也挨著陳凡跪了下來(lái)。

    “爺爺你就把自己的所學(xué)傳給陳凡吧!”

    村長(zhǎng)看著眼前的二人,沒(méi)有什么感覺(jué)。

    可不是他擺架子!他是情緒激動(dòng)。

    多年以來(lái)的不如意在此刻爆發(fā)了。

    他終于找到一個(gè)理解他的人懂他的人,而且甚至可以傳承他的志向之人。

    一時(shí)之間感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),自己已經(jīng)要長(zhǎng)不住了。

    待他反應(yīng)過(guò)來(lái),二人已經(jīng)跪了有一會(huì)了。

    他趕快用袖子抹了抹眼淚。

    正了正頭冠。

    將二人拉了起來(lái)。

    “我同意這件事情,陳凡今后你就是我的傳人了!

    我必將畢生所學(xué)傾囊相授,希望你能夠?qū)W到更多東西。

    更好地造福大周百姓!“

    陳凡又跪了下來(lái),這次不是請(qǐng)求收他為徒的意思。

    而是行拜師禮。

    “士子陳凡曾縣人士,愿意拜您為師,定當(dāng)不辱沒(méi)師命!”

    “陳凡既然你愿意拜我為師,那么我就給你介紹一下我的身份。

    我是大周貞元5年進(jìn)士王試安,不惑之年辭官歸隱。

    在王家村擔(dān)任村長(zhǎng)20余年。

    我對(duì)你這個(gè)學(xué)生也是有要求的。

    一、必須始終胸懷百姓,做官要問(wèn)心無(wú)愧。

    二、必須始終學(xué)習(xí)希望你能完成我的志愿。

    三、希望你此生不要讓自己的妻子受委屈,好好愛(ài)她們,不離不棄。

    如若你違背了這些要求,我便不再有你這個(gè)學(xué)生。

    今后不要在外人面前自稱(chēng)我的學(xué)生。

    我丟不起那個(gè)人!“

    陳凡一聽(tīng)這些要求都是很容易的,也是老師對(duì)自己學(xué)生的真切希望。

    他起身作揖。

    “學(xué)生謹(jǐn)遵師命!”

    王詩(shī)雨也起身,極力忍著嘴角濃烈的笑意。