第五十七章
于此同時(shí),距離紐拉市湖外區(qū)10海里不到的洋面上。
紐波特紐斯作為頭艦,帶領(lǐng)著艦隊(duì)以28海里的勻速航行著。
“紐媽吶,提督說(shuō)救人,也沒(méi)說(shuō)到底該怎么救,現(xiàn)在咋整?”拉菲滑行在紐波特紐斯身邊,迷茫的問(wèn)道。
“能不能不叫紐媽?海倫娜做你們的小媽不好么?干嘛要扯上我!我又沒(méi)她那么海納百川!”紐波特紐斯無(wú)奈的問(wèn)道!
“什么嘛!你也沒(méi)小到哪里去?!焙惸葢崙嵅黄降恼f(shuō)到。
“17、18說(shuō)的,你找她們問(wèn)理由去。我只管叫,你只管答!”拉菲雙手交叉置于腦后,一副悠然自得的樣子說(shuō)到。
紐波特紐斯無(wú)奈的搖了搖頭,順便回頭瞪了一眼航行在艦隊(duì)最后,正在偷笑的17、18兩只鬼靈精。
“回去再收拾你們倆?!奔~波特紐斯嘀咕到。
“我們先把紐拉市分成幾個(gè)大的區(qū)域吧!然后每個(gè)人負(fù)者幾個(gè)區(qū)域,先不施救,先進(jìn)行情緒安撫,你們覺(jué)得如何?”紐波特紐斯考慮了一會(huì)說(shuō)到。
“那你準(zhǔn)備如何劃分區(qū)域?”無(wú)比問(wèn)道。
紐波特紐斯將陳一先前交給她的紐拉市內(nèi)島地圖攤開。“這樣,我想將整個(gè)內(nèi)島分成,縱線從左到右由A-H八條,橫線從上到下由1-12十二條線。這樣所有區(qū)域就被劃分出來(lái)了,比方說(shuō)A1就是最左上角的這個(gè)格子的區(qū)域,H12就是最右下角的這塊。你們覺(jué)得如何?”
“可以,這種區(qū)域劃分方式很便捷,在這小格子里還可以繼續(xù)如此8*8的細(xì)分,而且之后如果需要支援,就可以詳細(xì)指出是哪里了?!睙o(wú)比看了看地圖,感覺(jué)如此劃分,對(duì)全局戰(zhàn)場(chǎng)的布局與支援就很簡(jiǎn)單明朗了。
“那我們繼續(xù),按這樣劃分A1、A2、B1、E1、E12、F1、F12、G1、G11、G12、H1、H10、H11、H12這幾個(gè)位置是海面就不用管了?!?br/>
紐波特紐斯抬頭看了大家一眼,在沒(méi)有反對(duì)意見的情況下她開始繼續(xù)安排。
“根據(jù)普林斯頓的情報(bào),D4為左上角F9為右下角,這塊正方形區(qū)域內(nèi)就是城心孤島了。喪尸現(xiàn)在大部分集中在這塊區(qū)域的周邊。其中e9這里最多?!?br/>
說(shuō)到這里紐波特紐斯抬頭,看向身邊的無(wú)比與普林斯頓?!斑@個(gè)區(qū)域的尸群我們?nèi)讼刃星謇淼???梢詥幔俊?br/>
“好的?!睙o(wú)比回道,同時(shí)普林斯頓也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
得到兩人回答后,紐波特紐斯繼續(xù)安排起來(lái)?!澳乾F(xiàn)在正好剩下八人,每條縱線一人,大家自行選擇。進(jìn)入?yún)^(qū)域之后,使用艦載廣播進(jìn)行喊話,讓幸存者保持冷靜,就說(shuō)軍方正在處理相關(guān)事宜?!?br/>
隨后在確認(rèn)大家各自負(fù)責(zé)的區(qū)域線路之后,海倫娜和驅(qū)逐艦們開始向著各自負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)發(fā)。而普林斯頓的艦載機(jī)也在次出發(fā),向著e9位置飛去。
而此時(shí),在鎮(zhèn)守府內(nèi),陳一正準(zhǔn)備迎接他的第一艘主力科研艦-夕張。
鎮(zhèn)守府內(nèi),通往建造室的路上。
“凱娜爾,我現(xiàn)有的艦?zāi)锢镞€有科研艦嗎?反向推研建造圖紙,就夕張一個(gè)人來(lái)進(jìn)行,科研項(xiàng)目的工作量會(huì)不會(huì)太大了?。 标愐幌蜃谧约杭绨蛏系膭P娜爾問(wèn)道。
“沒(méi)有了喲,在二戰(zhàn)時(shí)期沒(méi)有專用的科研艦艇的?!?br/>
“那將來(lái)夕張的工作量會(huì)非常大的吧!”
“想太多,艦裝改造中心和艦體改造中心都有港區(qū)精靈的啦!”凱娜爾不溫不火的又爆出一個(gè)陳一聽都沒(méi)聽過(guò)的名詞。
“港灣精靈?什么鬼?”陳一一臉懵逼的問(wèn)道。
“啊咧咧...咱沒(méi)有說(shuō)過(guò)么?”凱娜爾裝腔作勢(shì)的說(shuō)到。
陳一巴掌抬起,作勢(shì)要打。
“誒..誒...別別別,鬧玩囁..鬧玩囁...真的是,玩笑都開不起!”凱娜爾抱著頭,飛快的撤出陳一的攻擊范圍,邊叫著。
“嘛!精靈分成幾種?!?br/>
“第一種:港灣服務(wù)精靈,主要負(fù)責(zé)鎮(zhèn)守府內(nèi)的建筑物的建造、維護(hù)與修繕?!?br/>
“第二種:船塢建造精靈,主要負(fù)責(zé)艦?zāi)锏慕ㄔ炫c艦體改造任務(wù)?!?br/>
“第三種:科研精靈,主要負(fù)責(zé)所有艦裝、艦體的研究以及藍(lán)圖的推研與反推研?!?br/>
“最后一種,也是最特殊的一種,艦?zāi)锞`,他們主要負(fù)責(zé)艦?zāi)镌诋惪臻g的艦體操作與維護(hù),性質(zhì)與船員類似。這類精靈在港區(qū)倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)生,未歸屬到對(duì)應(yīng)艦?zāi)飼r(shí),負(fù)責(zé)協(xié)助倉(cāng)庫(kù)管理員管理倉(cāng)庫(kù)。之前倉(cāng)庫(kù)雜亂無(wú)人整理就是因?yàn)闆](méi)有專人負(fù)責(zé)管理倉(cāng)庫(kù),所以也沒(méi)人控制他們。這類精靈在分配到對(duì)應(yīng)艦?zāi)镏?,將登艦開始新的精生?!?br/>
“最后,所有的精靈以五千為一個(gè)大隊(duì),每個(gè)大隊(duì)日常消耗500神力,由提督你的經(jīng)驗(yàn)支付。”
“臥槽!就是說(shuō)我每天,啥都不說(shuō)就要虧空2000神力?”陳一聽完凱娜爾的介紹,大叫到。
“你是葛朗臺(tái)嗎?你一天的收入何止是2000神力?既然說(shuō)到這個(gè)了,我順便說(shuō)一下,鎮(zhèn)守府每日日常消耗神力總和是一萬(wàn)點(diǎn)?!?br/>
“臥槽!怎么就變一萬(wàn)點(diǎn)了!坑爹啊這是!”陳一咋咋呼呼的叫到。
“哼!爐前的耙子,裝錢的匣子,沒(méi)把的柜子,葛朗臺(tái),貔恘。”
“.......”
“哼!”
“大姐!你不懟我是不是會(huì)死!”陳一郁悶的問(wèn)道。
“不會(huì),只會(huì)很無(wú)聊!”
“我太難了!”陳一最后無(wú)奈的嘆息到。
陳一在被凱娜爾打擊的體無(wú)完膚,心態(tài)近乎崩潰之前,終于到達(dá)了建造室。
站與建造室內(nèi)圓盤上的陳一,重新整理好心態(tài),準(zhǔn)備迎接夕張的到來(lái)。
建造船塢開啟,金色的霧氣中走出一位披著白大褂,上身棕色皮衣,下身棕色短皮褲,腳踏長(zhǎng)筒靴的紅發(fā)眼鏡娘。
“提督,咱來(lái)了!新的研究所在哪里,帶咱去看看唄!”夕張大大咧咧的說(shuō)到。
簡(jiǎn)單的介紹過(guò)鎮(zhèn)守府的情況后,陳一便帶著夕張來(lái)到了艦裝建造室。這艦裝建造室,陳一雖然之前有經(jīng)過(guò),但是卻沒(méi)有進(jìn)去過(guò),今天還是第一次進(jìn)入。
陳一帶著夕張一進(jìn)入艦裝建造室,港灣系統(tǒng)的提示便傳來(lái)?!疤岫竭M(jìn)入艦裝建造室,艦裝建造系統(tǒng)全面開啟?!?br/>
但提示出現(xiàn)的一瞬,整個(gè)艦裝建造室出現(xiàn)翻天覆地的變化。原先的艦裝建造室是一個(gè)大約五十平米大小,內(nèi)部只有四面灰墻而空無(wú)一物的不起眼房間。
現(xiàn)如今,房?jī)?nèi)的四面墻壁分別向后延展,延展出四塊風(fēng)格完全不同的四個(gè)區(qū)域。
在陳一的正前方延展出來(lái)的區(qū)域,是一塊如同流水線一樣的全機(jī)械制造中心,而在原來(lái)是墻面的地方,出現(xiàn)了一個(gè)巨大的類似于控制中心一樣的電腦工作臺(tái)。
在陳一的左邊延展出類似于靶場(chǎng)一樣的陸地與有浮靶漂浮在上的洋面。
在右邊手出現(xiàn)的是一個(gè)大概500平米的類似于研究室一樣的平臺(tái)。
而在陳一身后,延展出來(lái)的區(qū)域是一塊超級(jí)巨大的海面,海面上停著大大小小的各種艦只,如果細(xì)細(xì)的辨認(rèn)一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些艦只盡然就是陳一現(xiàn)有的所有艦?zāi)飩兊脑团炌А?br/>
陳一看著艦裝建造室的所有改變,瞪大了雙眼,驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。
“這……這都是些什么神操作,這些地方都是做啥的??!”陳一環(huán)視了一圈,問(wèn)道。
“嗯哼( ̄? ̄)……小葵花課開課啦!提督快坐好!”凱娜爾化身小老師模式開始教學(xué),手上還裝模作樣的揮舞著教鞭。
“首先,位于右邊手的,是幻想級(jí)的精念研究室,至于什么是精念研究室呢,讓我來(lái)好好介紹一下!”
“所謂精念研究室,顧名思義就是使用精神力與念力進(jìn)行研究的研究室。在現(xiàn)實(shí)中,許多軍工科研項(xiàng)目的研究,最大的阻力在于科研項(xiàng)目龐大,組織進(jìn)行攻關(guān)的各級(jí)機(jī)構(gòu)、各級(jí)研究所內(nèi)組織合力不足,協(xié)調(diào)極其困難。加之各級(jí)人員能力各級(jí)研究所硬件條件參差不齊,所以才會(huì)導(dǎo)致大項(xiàng)目進(jìn)度緩慢?!?br/>
“而在精念研究室里這些問(wèn)題將迎刃而解,精念研究室使用精神波、念力波控制。精神力的好處是可以進(jìn)行精神力分割,進(jìn)行多線程處理多項(xiàng)復(fù)雜事物。而念力擁有穩(wěn)定性高、響應(yīng)迅速、精度極高的特點(diǎn)。”
當(dāng)這兩者組合在一起以后,精念研究室內(nèi)的研究員就可做到僅僅一個(gè)人,就可媲美百人的工作效率,加之科研精靈的輔助,工作效率甚至可達(dá)到與千人媲美。”
“…………所以只要夕張一個(gè)人就可以完全運(yùn)營(yíng)起這個(gè)研究室了?”陳一驚訝的問(wèn)道。
“錯(cuò)!不單單是研究室,在夕張進(jìn)行精神力分割之后,分割出來(lái)的精神力還可以在整個(gè)艦裝建造研究室內(nèi)行動(dòng)。也就是說(shuō),夕張一個(gè)人就可以撐起所有的科研、建造、試驗(yàn)、上艦論證與海試的所有項(xiàng)目?!?br/>
至于建造,就是這做如同流水線一樣的工廠設(shè)施,這座設(shè)施可以根據(jù)精念研究室內(nèi)研究出的藍(lán)圖,制作出相應(yīng)的物品,并且在這里制造出來(lái)的并不必須是成品,也可以是一顆螺絲釘甚至是一根鐵絲!
“這有啥意義?”陳一不明白為什么凱娜爾要著重介紹可以生產(chǎn)配件。
而這時(shí)夕張?zhí)顺鰜?lái)給陳一解惑。“提督,許多新技術(shù)不能成為成品,最大的問(wèn)題并不在于圖紙,而是因?yàn)椴牧细簧纤璧臈l件,建造中心可以單獨(dú)制造配件材料,這就省去了整體設(shè)備出產(chǎn)驗(yàn)證后才發(fā)現(xiàn)材料硬度或韌性不足的這個(gè)時(shí)間過(guò)程,這樣可以大大縮短驗(yàn)證的時(shí)間?!?br/>
“emmm……這么牛批的嘛。什么都不要說(shuō)了,我鼓掌吧!”陳一什么都不懂,只能外行看熱鬧。