“快看，快看，他們竟然一同交卷了�！币恢标P(guān)注兩人動靜的眾人見他們同時站起身來頓時騷動起來。
“剛剛程仲棋先一著，看來這次盧多勛是卯足了勁要贏回來�！北娙藗円呀�(jīng)從兩人的表情中讀出了一切。
“風華正茂，意氣風發(fā)，讓老朽羨慕呀�！蓖跷牟Φ溃骸罢f起來這盧生的文采是極好的，只是這性格太過好強了�！�
海瑞點了點頭：“少年人孤傲一些也是在所難免的，多經(jīng)歷些也就是了�！�
盧多勛的言行在海瑞和王文昌的眼中多少顯得有些沖動，而比盧多勛還小上三歲的程仲卻讓兩人覺得更加的沉穩(wěn)，成熟。
程仲和盧多勛先后將答卷交到了王文昌的手中，便轉(zhuǎn)身回到自己的座位。
如果單就兩人的字而言，程仲是要差上不少的。雖然他已經(jīng)很努力的在練習了，但是相比于盧多勛的飄逸瑰麗，程仲的字就顯得生硬了很多。
所有人翹首以待，都想知道兩人破題的優(yōu)劣。
就王文昌的題目，盧多勛的破題為：“即魯臣而衡所為，諷其人以規(guī)宗國也”，很明顯是諷刺德不配位的危害，以此來警示施政者。
王文昌點了點頭，盧多勛的破題是不可多得的的上佳之作。看來在程仲的刺激下，盧多勛也超長發(fā)揮了。
“很有見地�！边@是海瑞對盧多勛破題的評價。以德不配位引申開去，自然是要諷諫當政者要任賢取能，立意可以說非常難得。
看到程仲的破題，王文昌很明顯愣了一下，程仲所寫的是：“以大夫予大夫，衡其優(yōu)而所絀已見矣！”其所闡述的意思是竟然是因才配位！所謂尺有所短，寸有所長，人無完人，任何人都有缺點，如果任用他的缺點，則圣人也可能力有不逮；反過來說，任何人也都有優(yōu)點，如果發(fā)揮他的優(yōu)點，則山野匹夫都能發(fā)揮極大的作用。
這在后世僅僅是一個顯而易見的道理，但在當時卻是非常新穎的觀點！
海瑞的評價同樣是四個字，不過則換成了：“很有裨益！”
僅僅是兩個字的不同，但是表彰的程度卻不可以道里計。
表面上看起來這兩個觀點都言之成理，而且破題也都非常巧妙，一時難分軒輊。
但如果從時機意義上來比較，則高下立判！
盧多勛的破題是告訴施政者不能怎么做，偏重于說教。而程仲的破題則是明確說明該怎么做，更務實，更偏重操作，建設(shè)性更強！
當然，這與兩人的生活背景有關(guān)。
盧多勛作為秀才，一心只讀圣賢書，滿口仁義道德，偏向于清流，往往將自己放在道德的制高點上，無論眼界和經(jīng)驗都有所局限。
而程仲則完全沒有他的條條框框，而且又有一千多年的積累，這是盧多勛拍馬難及的。
“海大人教授之功，老朽佩服之至！”王文昌由衷的說道。
原本在“雨”的破題上，程仲高出一籌，王文昌嘴上不少，但是心里確實存在著和盧多勛一樣的猜測，以為是海瑞有一意偏袒。
但是“子曰孟公”這個題目是他出的，而且是臨時起意，事前也沒有告知海瑞，因此海瑞即便有意偏袒也做不到。
而結(jié)果依然是程仲略高一籌，王文昌的心中已經(jīng)完全沒有懷疑了。程仲進入縣學才一月有余，便在破題方面完勝盧多勛，王文昌自然以為程仲是得到了海瑞的真?zhèn)鳌?br/>
“王大人謬贊了，不瞞王大人說，程仲自入了海某的門墻以來，別說耳提面命了，就是連面都沒少見呀，他能有今天的表現(xiàn)還要多謝王大人以及三位訓導的諄諄教誨呀�！焙Ｈ鹫f道。
說實話，連他自己都對這樣的結(jié)果有些意外，這個程仲總是能給他很多意外和驚喜。
第二輪破題的結(jié)果很快就張貼出來了。
其他的答卷均按照優(yōu)劣進行了排序張貼，唯獨程仲和盧多勛的試卷竟然并排張貼，優(yōu)劣難辨，自然是并列第一了。
“海大人，為何要這么安排呀？”王文昌還是有些不解的問道。
本來按照優(yōu)劣評議，程仲的答卷是要排第一的。但是海瑞卻要將兩人的答卷并排張貼，這就讓王文昌等人有些奇怪了。海瑞鐵面無私，他們已經(jīng)有所見識，但是舉賢不避親，難道海瑞是因為擔心別人閑話而特意如此嗎？當然這樣的疑惑可不好明問，王文昌這才旁敲側(cè)擊的問道。
“剛剛聽王大人說盧生心高氣傲，而且年紀尚輕，如果接連敗北恐怕對他來說打擊極大，如果一蹶不振，對華亭來說則是折損英才，太過可惜，因此這么做是對盧生的一種回護。本縣相信他是一個聰明人，能夠明白是怎么回事的，日后也自然會加倍努力。”海瑞說道。
王文昌等人連連點頭，不得不說海瑞考慮得非常細致和周到。
“但是海大人，您這么做會不會挫傷程生呢？”王文昌又反問道。如果說年紀輕，那么程仲的年紀比盧多勛還小三歲，你就不擔心程仲會受到打擊，一蹶不振嗎？
海瑞愣了一下，說道：“說起來，這里面也有海某的一份私心。程仲年少得志，極易得意忘形，這對他以后的成長是不利的。這么做也是要告訴他，很多時候，做人做事不能勢窮，一定要留有余地，否則過猶不及！如果他不能理解本縣的這一片苦心，那他也就不配做我海瑞的學生！”
海瑞的這一番話讓王文昌肅然起敬，海瑞對程仲竟然如此看重，竟然連這樣一個小小的教育機會都沒有放過。
“小姐快看，排列在最前面的竟然有兩份答卷，而且是并列張貼的。”小翠訝異的說道。
“應該是并列第一吧�！敝x思存猜測道。
遠遠的，盧多勛見到兩份考卷并列，還以為海瑞又有所偏袒，但是看過程仲的答卷之后，盧多勛沉默了。
而反觀程仲則有些不解，他自覺地自己的文章立意比之于盧多勛是要高上一些的，為什么僅僅只是個并列的結(jié)果呢？
圍觀的大多是生員，甚至是舉人，對于兩人的破題優(yōu)劣也是見仁見智，爭論的極為激烈。
對此，程仲無心去聽，更不想加入。他的長長的吐了一口氣，有了這樣的結(jié)果墊底，下面的對句比試只要自己對的不要太差就不會丟人了。
“程兄厲害呀！”謝江波擠到程仲的面前，豎了豎大拇指說道。
“哪里，湊巧而已�！背讨僦t遜的說道。
“一次的話可以說是湊巧，但是接連兩次的話就是實力了，程兄也不必太過謙了。”就在這時，一個聲音突然插話說道。
聽到這個聲音，程仲和謝江波的眼中都露出了不可思議的神情。
今天是**節(jié)，原諒紅綠燈又偷懶了。今天一更，昨天和今天的欠更，紅綠燈會在明后天補上。特別要交代的是，程仲的大機遇即將到來�。�
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