音樂(lè)課教室。

    杜塵渾身無(wú)力的趴在桌子上，兩眼無(wú)神的看著窗外，和樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)對(duì)望，表情很是惆悵。

    昨晚溜回宿舍后，他急吼吼的讓舍友召集了十七條漢子，組成二十人的光棍軍團(tuán)，然后拍出了二十張毛爺爺，讓他們給自己鼓掌。

    為了滿足任務(wù)條件打開(kāi)任務(wù)寶箱，杜塵不惜以金錢開(kāi)道。

    而事實(shí)證明，這也是相當(dāng)有效果的。

    一眾漢子們?cè)诮疱X的刺激下，賣起了十二分力氣，鼓掌鼓得手都紅了。

    然而任務(wù)寶箱卻并沒(méi)有打開(kāi)。

    剛開(kāi)始杜塵還以為是他們的鼓掌姿勢(shì)不對(duì)。

    于是又換了老樹(shù)盤根老漢推車竹林吹簫等幾種經(jīng)典姿勢(shì)后……寶箱仍然沒(méi)有打開(kāi)。

    杜塵和眾人合計(jì)一番，最后得出的結(jié)論是鼓掌的力度和角度有問(wèn)題。

    于是為了更好地鼓掌，老二胡天磊甚至點(diǎn)開(kāi)了他強(qiáng)大的數(shù)學(xué)技能，現(xiàn)場(chǎng)做起了排列組合。

    最終他們二十一條精壯的漢子愣是從八點(diǎn)折騰到半夜一點(diǎn)，試過(guò)了所有的可能性，結(jié)果……寶箱還是沒(méi)有打開(kāi)。

    杜塵可算是整明白了，這箱子壓根就不能通過(guò)這種方法開(kāi)啟。

    可這樣一來(lái)，他又該如何去找二十人的掌聲??？

    想到這兒，杜塵又不由得歪過(guò)腦袋，嘆了口氣。

    “噗嗤！”

    杜塵正心塞得不要不要，坐在他旁邊的齊浩突然笑出聲來(lái)。

    “笑啥呢？門牙上的韭菜都露出來(lái)了?！倍艍m有氣無(wú)力的問(wèn)道。

    齊浩把手機(jī)放到杜塵跟前，指著上面的帖子，說(shuō)道：“你自己瞧，原來(lái)昨天晚上外面還發(fā)生這么轟動(dòng)的事情啊，只可惜我不在現(xiàn)場(chǎng)，不然真想看看馮凱當(dāng)時(shí)的臉色?！?br/>
    杜塵聽(tīng)著這話，歪著腦袋掃了幾眼，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上竟然是馮凱昨晚的求愛(ài)直播貼，看這回帖數(shù)，已經(jīng)接近兩萬(wàn)了，可以說(shuō)是學(xué)校論壇上不可多得的神貼。

    但是心知最后結(jié)果的杜塵，萬(wàn)分肯定馮凱一定不想讓這個(gè)貼子成為神貼。

    如果時(shí)光能倒流的話，他巴不得沒(méi)人發(fā)這個(gè)貼子才好。

    只可惜世上從來(lái)都沒(méi)有后悔藥。

    經(jīng)歷了昨晚的打擊，短時(shí)間內(nèi)馮凱怕是折騰不起什么風(fēng)浪了，畢竟是個(gè)男人在萬(wàn)眾矚目之下被人當(dāng)面拒絕，再?gòu)?qiáng)大的自尊心也會(huì)碎的連渣渣都不剩，更別說(shuō)經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)散，這臉直接丟到了全學(xué)校，旁人光是想想都替他覺(jué)得難受，恐怕余下的整個(gè)大學(xué)生涯他都抬不起頭來(lái)。

    杜塵心想要是換成自己的話，或許會(huì)妥妥變成一個(gè)死宅。

    不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，馮凱的狀態(tài)貌似也沒(méi)好哪去，畢竟今天的音樂(lè)選修課他都沒(méi)來(lái)。

    在東大，課程分為必修課和選修課。

    校方規(guī)定，必修課和選修課都是一定要到的。

    但正如古人有云，沒(méi)有逃過(guò)課的大學(xué)生活是不完整的。

    還有個(gè)古人也云過(guò)，必修課選逃，選修課必逃。

    不過(guò)東大的逃課風(fēng)氣還沒(méi)達(dá)到這么夸張的地步，蓋因恐怖的學(xué)生打分制度。

    學(xué)生打分制度分為兩部分，一部分是期末成績(jī)，一部分是平時(shí)成績(jī)，期末成績(jī)看考試，平時(shí)成績(jī)看老師心意，最終得到的成績(jī)是通過(guò)這兩者各自乘以系數(shù)相加。

    學(xué)校的規(guī)定是，三門掛科，直接留級(jí)。

    這三門，就包括了選修課。

    這個(gè)制度確保了學(xué)生平時(shí)上課時(shí)不敢大肆逃課，畢竟平時(shí)成績(jī)都掌握在老師手里，萬(wàn)一他給你打了個(gè)低分，期末你考得再好也沒(méi)用。

    這個(gè)道理同樣適用于選修課。

    因此哪怕今天這堂音樂(lè)選修課在杜塵看來(lái)極端無(wú)趣，課堂還是坐滿了黑壓壓的一片。

    不過(guò)由于這是選修課，全校同一年級(jí)不同院系都能選，所以這課堂上很多人杜塵都不認(rèn)識(shí)，屬于他們文學(xué)系的更是少而又少，僅僅只有五六個(gè)，因此打眼一看就知道誰(shuí)來(lái)誰(shuí)沒(méi)來(lái)。

    說(shuō)來(lái)杜塵也怨念，當(dāng)初他可是奔著電影鑒賞課去的，畢竟論壇上的前輩說(shuō)過(guò)，上電影鑒賞課每節(jié)課的主要任務(wù)就是看電影，從第一節(jié)課一直看到倒數(shù)第一節(jié)課，期末考試的時(shí)候直接網(wǎng)上抄個(gè)影評(píng)，往老師那里一放，ok，秒過(guò)，簡(jiǎn)直不要太爽。

    結(jié)果等杜塵開(kāi)始選課的時(shí)候，宿舍里的網(wǎng)絡(luò)直接卡斷掉了，待到網(wǎng)絡(luò)接通，別說(shuō)什么電影鑒賞課了，就連心理輔導(dǎo)課這一類的大課都被人給搶完了，杜塵沒(méi)轍，只好跟齊浩這對(duì)難兄難弟選了音樂(lè)課。

    然后每當(dāng)莫云澤和胡天磊感慨自己提前選課多么多么明智時(shí)，杜塵真想拽著齊浩還有貝多芬和莫扎特把這兩貨給胖揍一頓。

    不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，音樂(lè)課倒也還不錯(cuò)，至少跟每節(jié)課都要先長(zhǎng)跑個(gè)三千米的籃球課相比，杜塵自覺(jué)是輕松多了，太適合自己憊懶的性子了。

    杜塵趴在桌子上，被窗外暖陽(yáng)曬得暈乎乎的直想睡覺(jué)，突然，齊浩的一番話如同驚雷一般在他耳邊炸開(kāi)：

    “要在其他時(shí)候逃課也就罷了，偏偏選在今天，這馮凱也真是倒霉啊，難道他不知道今天是音樂(lè)課的期中測(cè)試嗎？”

    齊浩一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍。

    杜塵僵硬的抬起頭來(lái)，舌頭都有些伸不直：“你，你說(shuō)今天是音樂(lè)課的期中測(cè)試？”

    說(shuō)到后面，他語(yǔ)調(diào)都變掉了。

    齊浩奇怪道：“可不就是嘛？早上我都提醒過(guò)你了，叫你帶好樂(lè)器來(lái)著，難不成東西你沒(méi)帶？”

    杜塵一時(shí)間汗如雨下。

    他忽然想起來(lái)，早上過(guò)來(lái)上課的時(shí)候，齊浩的確跟他說(shuō)過(guò)這么一回事兒，只不過(guò)當(dāng)時(shí)他一直沉浸在任務(wù)寶箱無(wú)法打開(kāi)的郁悶中，直接將這話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。

    現(xiàn)在一想起來(lái)，他真想抽自己兩個(gè)大嘴巴！

    特么的你忘了啥不好？非忘了帶樂(lè)器？！

    沒(méi)樂(lè)器你還考個(gè)屁的試??？！

    須知在選修音樂(lè)課時(shí)有一項(xiàng)前提條件，那就是修習(xí)該課的學(xué)生必須得掌握一門樂(lè)器，考試成績(jī)將以這門樂(lè)器的現(xiàn)場(chǎng)表演作為核準(zhǔn)條件。

    后來(lái)上第一節(jié)課的時(shí)候老師讓大家把自己要用的樂(lè)器填在表上，用以在考試時(shí)記錄成績(jī)。

    齊浩填的是笛子，而杜塵填的是口琴，嗯，口琴。

    杜塵現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)音樂(lè)老師那詫異的眼神。

    但，誰(shuí)說(shuō)口琴不算樂(lè)器的？！

    誰(shuí)說(shuō)口琴不能用來(lái)考試的？！

    好歹他小學(xué)三年級(jí)吹了整整一個(gè)暑假的口琴啊，論起口琴造詣，杜塵誰(shuí)都不服就服自己！

    但問(wèn)題是，今天的期中考試，他口琴……沒(méi)帶啊。

    杜塵一個(gè)腦袋兩個(gè)大，正當(dāng)他準(zhǔn)備舉手向老師說(shuō)明情況回去拿口琴時(shí)，講臺(tái)上那位風(fēng)韻猶存的音樂(lè)老師突然出聲叫道：

    “下一位，吳可可，小提琴。”

    話音一落，場(chǎng)中頓時(shí)轟動(dòng)起來(lái)。

    畢竟是?；?，哪怕短發(fā)，哪怕平胸，哪怕牙尖嘴利暴力十足，仍然是?；ǎ焐詭Ч猸h(huán)，吸引眾人視線。

    杜塵看著手拿小提琴邁著大長(zhǎng)腿英姿颯爽走向前臺(tái)的吳可可，一時(shí)間竟說(shuō)不出話來(lái)。

    她站在臺(tái)上，氣場(chǎng)十足，宛如女王一般，緊接著環(huán)視臺(tái)下眾人一眼，抬起了小提琴，緩緩撥動(dòng)起琴弦。

    舒伯特的小夜曲悠然而至，仿佛愛(ài)情的歌聲在夜曲的旋律中回蕩，清澈而干凈，深情而優(yōu)美，曲調(diào)悠揚(yáng)，整個(gè)教室都充斥著一股無(wú)言的溫柔中，令所有人都心醉不已。

    直到一曲結(jié)束，眾人才恍然回過(guò)神來(lái)，頓時(shí)滿臉驚嘆交口稱贊，感慨著吳可可在音樂(lè)上的不凡才華。

    杜塵對(duì)吳可可的表現(xiàn)也暗感詫異，從這首曲子里所表現(xiàn)出的水準(zhǔn)來(lái)看，沒(méi)有十幾年的水磨功夫絕對(duì)是達(dá)不到的。

    想不到這么一個(gè)霸道妞，竟然會(huì)去學(xué)淑女式的小提琴，倒也真是反差萌啊。

    杜塵搖了搖頭，把自己腦海里的念頭趕跑，當(dāng)務(wù)之急還是先解決自己的麻煩啊。

    然而這次他依然沒(méi)來(lái)得及舉手，就見(jiàn)音樂(lè)老師滿是期待的微笑點(diǎn)名道：

    “下一位，李澈，鋼琴！”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。