?“去死！”少女天師，猛然催動(dòng)“谷衣心法”！

    神雷、陰風(fēng)、召鬼、請(qǐng)神，.(頂點(diǎn)手打)

    不過(guò)，在肖寒潭的“無(wú)神論”領(lǐng)域，神靈的規(guī)則都可以削弱，更何況是凡間的女天師呢。

    肖寒潭的強(qiáng)大，是令人絕望的存在。

    就算是放在洪荒這類的高級(jí)修煉世界中。一般的仙人，在他面前都是雜魚(yú)。普通的圣人，也未必能夠打敗這個(gè)魔頭。

    僅僅是掌控了天道規(guī)則的“鴻鈞道祖”這類絕對(duì)強(qiáng)者面前，肖寒潭才會(huì)撲街慘?。?br/>
    小貓咪一般掙扎的少女天師，怎么能夠抵抗得住這個(gè)史上最強(qiáng)的猥瑣魔頭呢？

    軒轅暮雪使出十二成功力，卻是連半個(gè)有效的法術(shù)都施展不開(kāi)！她只能虛張聲勢(shì)一般的做出暴走小貓咪一般的囂張態(tài)度，拼命掙扎，躲避肖寒潭的輕薄。

    她那身強(qiáng)大的法力，在眼前這名色.魔面前，脆弱的如同羔羊，任她千般法術(shù)，也被色狼的咸濕爪子隨口拍散，許多毀天滅地的法力，在室內(nèi)，就連讓一張紙飄起來(lái)都做不到了，蠻橫天師情緒完全慌亂了。

    “乖，不要掙扎，叔叔幫你免費(fèi)按摩！”

    “”少女翻白眼，昏了過(guò)去。

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    幾天后。

    肖寒潭一身西裝，牽著一名學(xué)生裝的少女，漫步走向離公司不遠(yuǎn)的一所學(xué)校。

    他的目的，很簡(jiǎn)單，送這名心理嚴(yán)重黑化的暴力少女，去學(xué)校改造一下。

    當(dāng)然，肖寒潭也是順手封印了少女天師軒轅暮雪的力量

    “你難道不能做一點(diǎn)有意義的事嗎？”少女仇恨的看著他。

    “我認(rèn)為，將一名不良少女送到學(xué)校里面上學(xué)，就是一件很有意義的事件。我感覺(jué)，自己是在挽救一名祖國(guó)的花朵?！毙ず队H了她一口。

    “讓你的臭嘴離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”

    “么么！”

    “我和你拼了！”

    就這樣，肖寒潭將軒轅暮雪送到了附近新開(kāi)的“不良少年改造學(xué)校”——校長(zhǎng)是大名鼎鼎的楊教授。聽(tīng)說(shuō)，因?yàn)樽詣?chuàng)了電擊療法，治療心理自閉癥而上過(guò)中央電視臺(tái)，并被無(wú)數(shù)網(wǎng)友口誅筆伐多年，卻屹立不倒的奇人?！峨姄魝b》中個(gè)主角，就是因?yàn)楸粭罱淌谟秒姄籼?yáng)穴，具備了放電的能力，后來(lái)，電擊俠逃出楊教授的學(xué)校后，行俠仗義多年，卻依然覺(jué)得心理空虛，痛哭流涕，表示后悔離開(kāi)了溫暖的大家庭。不過(guò)，楊教授義正言辭的拒絕電擊俠回歸學(xué)校。

    肖寒潭雖然不認(rèn)識(shí)這名楊教授，不過(guò)附近的孩子家長(zhǎng)似乎都喜歡吧問(wèn)題學(xué)生送給楊教授教導(dǎo)，并且，事實(shí)證明，任何一名不良青年，經(jīng)過(guò)楊教授的改造，除了少數(shù)變成“電擊俠”之類的超人之外，絕大多數(shù)都成為了完全馴服沒(méi)有任何脾氣的乖乖仔。

    “可以不上學(xué)嗎？”天不怕地不怕的少女天師，被封印了力量之后，臨近這個(gè)陌生的場(chǎng)所，忽然覺(jué)得有點(diǎn)畏懼和退縮。

    “難道你不知道每一名孩子都需要學(xué)校教育？需要班級(jí)大家庭的溫暖？”

    雖然。肖寒潭年輕的時(shí)候很痛恨“監(jiān)獄式學(xué)校”，恨不得到鄉(xiāng)下買來(lái)炸魚(yú)用的炸藥爆埋在辦公室外炸死少數(shù)獄警式教師。不過(guò)，長(zhǎng)大之后，肖寒潭不得不佩服，監(jiān)獄式的教育，其實(shí)確實(shí)是最高效率的教育方式。

    簡(jiǎn)單、粗暴、殘忍!但是，能夠用最低成本，將一名孩童，工業(yè)生產(chǎn)流水線上整個(gè)過(guò)程走過(guò)一場(chǎng)，變成了合格的社會(huì)螺絲釘。當(dāng)然，這樣的工業(yè)化生產(chǎn)，自然也會(huì)產(chǎn)生一些“次品”，但是，在大局角度考慮，中國(guó)拿不出什么比現(xiàn)有的教育手段性價(jià)比更高的方案！

    心想到，少女天師以普通人的角度，去體會(huì)一下“老師”這種怪獸的可怕，還有“同學(xué)”這種隊(duì)友的不同性格和行為模式。

    那樣，才會(huì)真正的理解現(xiàn)實(shí)世界，以及構(gòu)成整個(gè)世界的普通人群體！

    “不良少年改造學(xué)?！钡男ｉL(zhǎng)楊教授，知道肖寒潭是一名大財(cái)主。所以，楊教授早就帶著一臉笑容，在學(xué)校門前等候了多時(shí)，專門迎接肖寒潭和軒轅暮雪。

    “肖先生，您放心，我們學(xué)校擁有最專業(yè)的調(diào)教師！完全按照客戶的需求，您需要把人調(diào)教成什么樣子，等到她畢業(yè)之后，肯定能夠成為您所希望的脾性了！”楊教授自負(fù)的說(shuō)道，“整個(gè)世界，再也沒(méi)有哪個(gè)改造學(xué)校能夠像我們這里一樣專業(yè)了！”

    說(shuō)完，楊教授悄聲說(shuō)：“不聽(tīng)話的小女孩，女優(yōu)一般馴服！”

    肖寒潭一愣，這學(xué)校還有女奴調(diào)教課程不成？他詢問(wèn)。

    楊教授猥瑣的笑了笑：“當(dāng)然，作為全球最頂級(jí)的改造學(xué)校！女奴課程自然有——必須的！”

    原本，肖寒潭想要試著讓楊教授將少女天師訓(xùn)練成女奴，不過(guò)，少女顯然意識(shí)到自己悲慘的命運(yùn)，不由抓住肖寒潭的衣角，淚光隱隱。

    肖寒潭也是心軟，說(shuō)道：“算了，就按照一般的課程教育吧！這孩子，是山里面出來(lái)的，從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)校園生活，你給她制定一系列正常兒童的課程項(xiàng)目，讓她體驗(yàn)一般就行”

    楊教授有點(diǎn)遺憾的說(shuō)道：“那好吧。顧客就是上帝，完全按照您的要求!”

    這這樣，肖寒潭一手把桀驁不馴的暴力少女，封印了法力之后，送進(jìn)了楊教授的學(xué)校！

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    白素貞，不，現(xiàn)在暫時(shí)不能恢復(fù)人形的幾寸大小的小白蛇，暫時(shí)名為“小白”！

    “小白，你說(shuō)，我把軒轅暮雪送給楊教授去管教是對(duì)是錯(cuò)？”肖寒潭掏出口袋中的那條袖珍小白蛇，問(wèn)道。

    “絲絲”蛇類的口腔，只有幾顆牙齒，并且舌頭也與人差異太大，只能發(fā)出這樣的聲音。

    不過(guò)，肖寒潭卻能夠聽(tīng)懂小白的意思：“你說(shuō)很殘忍？不會(huì)吧，她可是你仇人呀？”

    “絲絲絲絲”小白優(yōu)雅的在肖寒潭掌心游動(dòng)，小腦袋望著他。意思說(shuō)，軒轅暮雪才不過(guò)是十六歲的孩子，根本就不懂事，況且，茅山派那種低劣的教育水平，至少要等人到七老八十才能夠擁有正常人的思考能力。那種誤人子弟的教育環(huán)境，也只能壞了祖國(guó)的花朵。

    肖寒潭啞然失笑：“你對(duì)茅山派還真是苦大仇深啊。怎么，想要報(bào)仇，踏平茅山派？”

    “絲絲絲”才不是呢，人家才不喜歡暴力。平日里，都習(xí)慣吃素。更是極少傷害人命。如果以暴力手段報(bào)復(fù)暴力者，那根本不能解決問(wèn)題。

    “對(duì)！暴力不能解決問(wèn)題！不過(guò)，暴力卻是能夠消滅制造問(wèn)題者的**！”肖寒潭興致勃勃的說(shuō)道，“曾經(jīng)有一個(gè)種族，想要征服宇宙。我耐心的向那個(gè)種族的皇帝說(shuō)——征服宇宙那是不可能的事情。不過(guò)，那么皇帝拒絕了我講道理。所以，我就轟的一下，滅了他們的星球。這個(gè)種族就滅亡了，宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)的危機(jī)就解決了。你說(shuō)，我是不是效率最高的救世主？”

    小白氣的翻白眼，強(qiáng)力憤慨的表示肖寒潭簡(jiǎn)直是最不講道理的魔頭！

    “沒(méi)辦法，講道理講不過(guò)別人的時(shí)候，只好動(dòng)拳頭！當(dāng)然，拳頭也說(shuō)不不了別人的時(shí)候，就讓那個(gè)人變成死尸！”肖寒潭滔滔不絕的對(duì)小白蛇灌輸一些自己的思維模式。