“班長(zhǎng)，你覺(jué)得呢？”

    沈嬌嬌俏地對(duì)著傅川眨了眨眼，眼中滿是狡黠的神色。

    “我猜沈同學(xué)不是那種老好人，被綠了還可以隱忍不發(fā)。”

    傅川見(jiàn)沈嬌又將這個(gè)問(wèn)題拋回給他，只好回了一句意味深長(zhǎng)的話。

    “當(dāng)然是要綠回去了！而且我今天不是已經(jīng)做出行動(dòng)了嗎？”

    沈嬌走到傅川身邊坐下，好整以暇地看著傅川。

    “哦？”

    “我今天不是從冷瑾晨旁邊搬到你旁邊了嗎？”

    沈嬌有些好笑地看著傅川的反應(yīng)，這位反派現(xiàn)在的樣子就像是被紈绔子弟調(diào)戲的良家婦女一樣，雖然心里有意要反抗，但是卻無(wú)可奈何。

    這紈绔子弟當(dāng)然指的是她，而良家婦女則是傅川。兩個(gè)人的身份可以說(shuō)是對(duì)調(diào)了，沈嬌也沒(méi)想到這個(gè)反派的表象看起來(lái)冷心冷情的，實(shí)際上卻是一個(gè)純情的主。

    就像那天她在食堂親了他一口，他的耳根子就紅了。

    “這又算什么？”

    傅川有些意外沈嬌的回答，她今天搬到他的旁邊不是因?yàn)楹屠滂砍臣芟胍獨(dú)庖粴饫滂慷室膺@樣做的嗎？

    “當(dāng)然是……表明我們的關(guān)系??！”

    看見(jiàn)這樣的傅川，沈嬌其實(shí)非常想要逗他一下，不過(guò)她怕這一逗最后這位boss當(dāng)真了。雖然現(xiàn)在的傅川還沒(méi)有成長(zhǎng)到以后在商場(chǎng)上那一副狐貍的樣子，但是就算是現(xiàn)在的傅川，沈嬌也是糊弄不過(guò)的。這位反派的智商高著呢！就算有10個(gè)她也不夠他玩的。

    “你倒是說(shuō)說(shuō)，我們是什么關(guān)系？”

    傅川眼底閃過(guò)一絲暗色，不過(guò)很快地就被他隱藏了下去。

    “當(dāng)然是男女朋友關(guān)系了，今天在教室我不是說(shuō)過(guò)了嗎？班長(zhǎng)?！?br/>
    沈嬌湊近了傅川，這樣的距離她可以聞到他身上的皂角的氣味，讓她感覺(jué)非常舒服。

    “嗯？我什么時(shí)候答應(yīng)了？”

    傅川反問(wèn)道，沈嬌貼的有些近，他甚至能感覺(jué)到旁邊的少女身上的熱度。

    “班長(zhǎng)不是也沒(méi)有反對(duì)嗎？”

    在原劇情中，對(duì)于傅川這位反派的描述就是喜怒無(wú)常了，當(dāng)然這只是后期的描寫，前期的傅川雖然外面看起來(lái)難以接近，但是卻是一個(gè)純情的，不過(guò)被他隱藏的很好。要是非要說(shuō)一個(gè)形容詞的話，用“傲嬌”兩個(gè)字來(lái)形容再合適不過(guò)了。

    倆人在小樹(shù)林里談?wù)摿艘欢螘r(shí)間，最終以沈嬌勝利落下帷幕。傅川成了沈嬌的男朋友，這其中有多少他自己縱容的水分在里面不知道，但是沈嬌的確引起了他的興趣。既然他不討厭她，嘗試著在一起也不是什么難事，只要這個(gè)人不要做出超出他底線的事情就好了。

    沈嬌不知道傅川的心底在想什么，她現(xiàn)在還沉浸在傅川乖乖配合的喜悅中，她都已經(jīng)做好被傅川拒絕的準(zhǔn)備了。但是沒(méi)想到傅川在問(wèn)了幾句以后，答應(yīng)了她這樣一個(gè)設(shè)定。

    兩個(gè)人各自懷著思緒，沈嬌想的是乘著這段時(shí)間把傅川攻略下來(lái)，畢竟要是到了畢業(yè)之后，劇情發(fā)展到后半本的劇情，那攻略難度會(huì)增加很多。

    而傅川的心里想的則是接下來(lái)該怎么和沈嬌相處，畢竟他沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，之前沒(méi)有把這件事情放到明面上來(lái)說(shuō)還好?，F(xiàn)在沈嬌把最后一層窗戶紙給捅破了，他倒是有些不知道下一步該怎么辦了。

    很快午休的時(shí)間就這樣過(guò)去了，兩個(gè)人一起回到教室上課。在回來(lái)的路上，原本沈嬌是想要讓傅川拉著她的手回來(lái)的。但是傅川卻沒(méi)有照做，而是把兩只手插在褲兜里，走在沈嬌的前面。而沈嬌則是淪為了“丫鬟”一樣的角色，跟在他的后面幫他抱著書。

    要是用傅川的原話來(lái)說(shuō)，沈嬌和冷瑾晨以前就是這樣相處的，現(xiàn)在他和沈嬌也這樣應(yīng)該是沒(méi)錯(cuò)的吧。傅川雖然智商很高，幾乎每