“喂！你又忘了啊，今天值日誒！不然我來(lái)這么早干嘛？我還以為你今天來(lái)這么早想起來(lái)了呢?！边@暴脾氣除了景楓琳沒(méi)第二個(gè)人了。
葉嵐辭抬頭一看，果然黑板上值日的表格里寫(xiě)著自己和景楓琳的名字。
“給你。”
葉嵐辭接過(guò)拖布開(kāi)始值日。
“主人?！笔切⒃诤妥约航涣?br/>
“嗯？”
“有蹊蹺?！?br/>
葉嵐辭一聽(tīng)，立刻繃緊了精神，忙問(wèn)“怎么了？”
“我感覺(jué)這附近有異常磁場(chǎng)波動(dòng)?！?br/>
“什么意思？”
“這附近有亡靈?！?br/>
葉嵐辭一聽(tīng)懵了，不可置信的說(shuō)“這里是學(xué)校，大白天的陽(yáng)氣旺盛，怎么會(huì)有鬼出現(xiàn)。”
“不是鬼，是剛死亡的靈魂?！?br/>
“什么？”葉嵐辭嚴(yán)肅了起來(lái)，不會(huì)是有人自殺吧？
“啊?。。 蓖蝗粯堑纻鱽?lái)一聲驚叫。
葉嵐辭景楓琳一愣停下了手中的動(dòng)作，互相看了一眼，十分有默契的沖了出去。
在不遠(yuǎn)處有一個(gè)女生癱坐在地上，一臉驚恐的看向開(kāi)著門(mén)的屋內(nèi)，書(shū)本資料散落一地。
“這女生不是四班的金沁嗎？出了名的膽子大，這是怎么了，嚇成這個(gè)樣子?！本皸髁照J(rèn)識(shí)的人多，一下子便認(rèn)出了這個(gè)女生。
這時(shí)已經(jīng)有不少早來(lái)的同學(xué)被這聲尖叫吸引，從教室來(lái)到走廊，但是看這女生的反應(yīng)，也都知道這屋里一定發(fā)生了可怕的事，誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。
有一個(gè)膽子大的男生仗著膽子走了過(guò)來(lái)，探頭一看也大叫了一聲，連著退后好幾步逃到一邊，顫抖著說(shuō)“死……死人了……”
雖然聲音不是特別大，但卻像一聲炸雷一樣，眾人腦袋嗡了一聲，都傻在原地不知所措。
“趕……趕緊……叫人，報(bào)警??！”人群中有人說(shuō)。
眾人這才如夢(mèng)方醒，紛紛跑去辦公室找老師主任和校長(zhǎng)。
葉嵐辭見(jiàn)沒(méi)人去幫那個(gè)女生離開(kāi)，看著那個(gè)叫金沁的女生都嚇傻了，于心不忍走了過(guò)去把她拽到一邊，那個(gè)女生這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊緊的拽住葉嵐辭的衣裳大哭不止。
景楓琳嘆了口氣，葉嵐辭這家伙雖然看起來(lái)一副對(duì)什么事都漠不關(guān)心的樣子，實(shí)際上心比誰(shuí)都善，也許正因?yàn)槭沁@樣，自己才會(huì)與她成為死黨吧，便也走了過(guò)去幫著安慰。
葉嵐辭非常好奇里面發(fā)生了什么，但無(wú)奈金沁手拽的太緊，自己脫不開(kāi)身，見(jiàn)景楓琳來(lái)幫忙就和她商量著要去看看情況，景楓琳瞪圓了眼睛拒絕說(shuō)“你給我省省吧，別給自己找事??！”金沁聽(tīng)到了也直搖頭，拽的更緊了，葉嵐辭想離開(kāi)是不可能的了。
這時(shí)校長(zhǎng)帶著一群主任老師敢了過(guò)來(lái)，一邊安撫在場(chǎng)的同學(xué)，一邊往出世的地方走，走到了門(mén)口，估計(jì)是場(chǎng)景太過(guò)刺激，也嚇的一個(gè)趔趄，其他校領(lǐng)導(dǎo)也都嚇的不清，膽子小的直接吐了出來(lái)。
學(xué)生們見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)們這個(gè)狀態(tài)開(kāi)始議論紛紛，說(shuō)什么的都有，人也越聚越多。
“快，快打電話讓警察過(guò)來(lái)，我們別進(jìn)去了，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們都散散吧，都回教室?！毙ｉL(zhǎng)神色慌張的說(shuō)。
“看來(lái)里面的情況很嚴(yán)重啊?！本皸髁照f(shuō)。
“唉，先扶她去醫(yī)務(wù)室吧。估計(jì)警察來(lái)了還得找她問(wèn)話?！比~嵐辭說(shuō)著架起金沁。
“好，我和你一起去?！?br/>
到了醫(yī)務(wù)室，金沁依然驚魂未定，校醫(yī)看這情況趕緊聯(lián)系學(xué)校心理健康的老師，葉嵐辭和景楓琳本想送她到醫(yī)務(wù)室后離開(kāi)繼續(xù)去值日，無(wú)奈現(xiàn)在金沁離不開(kāi)她倆，只好留下來(lái)。
金沁喝了一杯水，略微冷靜了一些，開(kāi)始哭訴她剛才有多么多么害怕，葉嵐辭和景楓琳只能寬慰她，哭了一會(huì)兒便開(kāi)始講剛才發(fā)生的事情經(jīng)過(guò)。
“我今天早上去馬主任的辦公室交材料，沒(méi)想到一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)他趴在門(mén)口的地上，好多血啊，他眼睛睜得特別大的看著我，嘴里臉上都是血，手就那么直直的伸著，像是在對(duì)我求助，他的后背衣服被劃爛了，血肉模糊的，好可怕好可怕，啊！”金沁說(shuō)著說(shuō)著，眼神逐漸恐慌，最后抱頭尖叫了起來(lái)。
葉嵐辭和景楓琳被金沁的反應(yīng)嚇得不清，尤其后面一聲尖叫，差點(diǎn)把心給吐出來(lái)，看來(lái)這姑娘以后有心理陰影了。
“不不不，金沁，他不是在看你，沒(méi)有向你求助，你只是碰巧看見(jiàn)他死亡而已，不要怕，人死了就是個(gè)爛蘋(píng)果，沒(méi)事的?！本皸髁者@家伙心理倒是很強(qiáng)大，安慰人也蠻在行。
葉嵐辭明顯就不行了，只能抱著她，摟著她的肩膀，想安慰金沁不知從何說(shuō)起。
這時(shí)心理老師來(lái)了，帶著金沁的朋友和班主任。
金沁抬頭一看自己的班主任和好朋友來(lái)了，站起來(lái)跑過(guò)去抱住她的朋友們開(kāi)始大哭，葉嵐辭和景楓琳松了口氣，和幾個(gè)老師打了個(gè)招呼就趕緊回去了。
這時(shí)已經(jīng)快上課了，景楓琳和葉嵐辭趕緊進(jìn)去把打掃工具收起來(lái)然后坐好，看周圍同學(xué)交頭接耳的情況，看來(lái)是都知道這件事了。
葉嵐辭屬于耳塞族，對(duì)學(xué)校的佚事知道的十分少，景楓琳不一樣，交際圈廣的不得了，在學(xué)校也有這么一號(hào)。
“嘖嘖嘖，這個(gè)馬主任啊，一天總找漂亮女學(xué)生，我看這事啊，八成和他平時(shí)作風(fēng)有關(guān)?！本皸髁照f(shuō)。
“嗯？馬主任還這樣啊?！比~嵐辭不可思議的說(shuō)。
旁邊的同學(xué)聽(tīng)到他們議論馬主任，興致勃勃的說(shuō)“誒，你真是什么都不知道啊，我跟你說(shuō)，這個(gè)馬主任雖然不管我們年級(jí)，但是每個(gè)年級(jí)的漂亮女生他都撩。”
“可不么，動(dòng)不動(dòng)就找那長(zhǎng)得好看的去幫忙干活，什么查監(jiān)控啊，整理資料啊，咱們班的那個(gè)沈思思不是好看么，老馬前幾天在走廊看著了，那眼神，嘖嘖嘖，都要掉人家身上了?！庇忠粋€(gè)學(xué)生說(shuō)。
“誒呀，這主任怎么還這樣啊?！比~嵐辭眉頭緊皺。
“這才哪到哪啊，六班那個(gè)白悅文你們都知道吧，也是長(zhǎng)得挺漂亮的，我上星期親眼看見(jiàn)，老馬拽著人家小手，一臉猥瑣的說(shuō)什么，誒呀，文文這手真白真嫩呀，還來(lái)回的摸人家手，那白悅文那白臉都?xì)夂诹??！?br/>
“呸！要我是白悅文，我肯定把手甩開(kāi)，再給他一個(gè)耳光！”景楓琳憤憤不平的說(shuō)。
那同學(xué)噗嗤一笑說(shuō)“楓琳，你這暴脾氣，老馬可不敢對(duì)你下手。”
眾人哈哈大笑。
“這老馬也太不像話了，對(duì)女同學(xué)這樣，這以后哪個(gè)女孩還敢跟他接觸了，不都嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！比~嵐辭也氣得不清。
“呵呵，咱幾個(gè)小點(diǎn)聲說(shuō)，也有那不要臉的知道老馬這德行，還上趕著找他呢，要不然老馬能這么囂張啊，還不是有些女生給他慣的。”一同學(xué)撇著嘴說(shuō)。
“啊？還有這樣的女生？”
“老馬不是晚上查班嘛，咱班那個(gè)吳晴晴動(dòng)不動(dòng)不就在那時(shí)候拿個(gè)小本子去找老馬嘛，別人問(wèn)還說(shuō)是馬主任叫她去幫忙查班，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)老馬找她?！?br/>
“誰(shuí)說(shuō)的，找過(guò)一次，跟了老馬查了一個(gè)多星期的時(shí)候，老馬來(lái)找過(guò)一次，估計(jì)是聽(tīng)到別人說(shuō)閑話了，跟老馬撒嬌，讓老馬做做樣子，為的就是面子上看著好看?！?br/>
“可不是么，要不是有吳晴晴這樣的人，老馬也不會(huì)這么囂張?！?br/>
“上課了！安靜！聽(tīng)不到上課鈴嗎？都給我坐好。”班主任進(jìn)門(mén)喊了幾句。
同學(xué)們見(jiàn)老劉來(lái)了，趕緊都收聲坐好。
葉嵐辭今天也算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，沒(méi)想到自己身邊還有這種事發(fā)生。
“唉，還好你平時(shí)不打扮，也不出去浪，不然讓老馬惦記上可怎么辦?！本皸髁招÷曊f(shuō)。
葉嵐辭白了她一眼，“你放心吧，我沒(méi)那條件，再說(shuō)了，要是有人對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的，我肯定打他?！?br/>
“不好說(shuō)，你這樣的，讓人賣了沒(méi)準(zhǔn)還幫人數(shù)錢(qián)呢?！?br/>
“誒？我不就健忘了點(diǎn)嗎，又不是傻子！”葉嵐辭不覺(jué)把聲音提了一度。
景楓琳不甘示弱也提高了音量說(shuō)“你個(gè)死魚(yú)眼，看起來(lái)就呆呆傻傻的，反應(yīng)還慢半拍，整個(gè)就是個(gè)傻白甜，還不承認(rèn)？”
“呦呵！不知道到底誰(shuí)傻，誰(shuí)一到考試的時(shí)候求我教呢，誰(shuí)一遇到事就找我出主意呢，還說(shuō)我死魚(yú)眼，反應(yīng)慢？你……”葉嵐辭還想說(shuō)，班主任忍不了了。
“葉嵐辭景楓琳你倆給我拿著書(shū)去后面站著！”
“哦……”
兩人拿著書(shū)垂頭喪氣的去后邊罰站。
葉嵐辭站了一會(huì)兒就開(kāi)始習(xí)慣性的看向窗外賣呆，“誒？這哪個(gè)班級(jí)，第一節(jié)就有自由活動(dòng)課嗎？”
景楓琳一聽(tīng)往外看了一眼說(shuō)“這大概是那個(gè)班的班主任獎(jiǎng)勵(lì)他們的?！?br/>
“啊？哪個(gè)班？”
“這都不知道啊，向老師的班啊，上次月考他們班主任許諾他們年紀(jì)前十進(jìn)六個(gè)以上留給他們加一節(jié)自由活動(dòng)課?！?br/>
“哦~”
這個(gè)向老師的8班，葉嵐辭知道，因?yàn)橄蚶蠋熃痰奶貏e好，可以說(shuō)是全市最好的班主任，那些什么局長(zhǎng)書(shū)記之類的孩子，或者有錢(qián)人的孩子都去她的班級(jí)，可以說(shuō)是傳說(shuō)中的班級(jí)。
“葉嵐辭景楓琳！站在后面還說(shuō)話，下課去我辦公室！”
景楓琳一臉幽怨的看了她一眼，葉嵐辭心中暗自叫苦。
忐忑的后半節(jié)課可以說(shuō)是度日如年，熬到下課，兩人誰(shuí)也沒(méi)逃過(guò)老劉的一頓猛批。
幸怏怏的兩人被訓(xùn)完，決定去操場(chǎng)散心，反正下一節(jié)是體育課，不用著急回教室。
兩人正懶散的走在通往操場(chǎng)的長(zhǎng)廊里，對(duì)面來(lái)了幾位少年。
盛夏的陽(yáng)光透過(guò)長(zhǎng)廊的葉片，打下斑駁的痕跡，落在人的身上。
那一剎那時(shí)間仿佛靜止，葉嵐辭完全被對(duì)面來(lái)的少年們簇?fù)碓谥虚g的人吸引，他仿佛在人群中發(fā)著光，葉嵐辭那時(shí)的腦子是空白的，只覺(jué)得心里的某一扇門(mén)打開(kāi)了。
學(xué)校兩旁桃樹(shù)上的桃花開(kāi)了，啪的一聲，沒(méi)有任何預(yù)兆，卻又不突兀，沒(méi)有驚心的培育，卻開(kāi)的十分嬌艷。
即使是多年之后，葉嵐辭還是可以清晰的記起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，那個(gè)少年當(dāng)時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的笑容。
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