步博超看到來(lái)人，全身發(fā)顫，哆嗦著嘴，恭敬地道：“唐……唐慧雨同學(xué)，你怎么會(huì)在這里？”
唐慧雨！
新月女神榜之首，整個(gè)新月大學(xué)風(fēng)云人物。
不以實(shí)力名震新月，不以資質(zhì)響徹新月。
單靠背景，僅憑容顏，就足以震動(dòng)整個(gè)新月大學(xué)！
這種傳奇般人物，足以讓人仰望的存在，別說(shuō)是于新榮，就算是新月大學(xué)的校長(zhǎng)，都不敢招惹唐慧雨。
一個(gè)不慎，就可能招惹殺身之禍。
凡是與唐慧雨接觸的教師，沒(méi)有一個(gè)不是小心翼翼的對(duì)待，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。
那種態(tài)度，已經(jīng)不再是普通的老師與學(xué)生的關(guān)系，更像是市民面對(duì)權(quán)貴的態(tài)度。
唐慧雨淡然一笑，瞇著眼看向陳若。
“我是來(lái)旁聽陳老師的課的?！?br/>
旁聽陳若的課？！
刷――
羨慕嫉妒恨的視線，瞬間集中陳若身上。
“這家伙何德何能，居然能讓唐女神旁聽！”
“唐女神居然來(lái)聽課？我還是第一次聽說(shuō)這種事。”
“沒(méi)記錯(cuò)的話，唐女神的主修老師，是校長(zhǎng)吧……”
步博超聽到唐慧雨的話后，嚇得亡魂大冒，倒退三步，小心翼翼地問(wèn)道：“不知唐慧雨同學(xué)，與陳……陳老師，是何關(guān)系？”
唐慧雨認(rèn)真地思考了一下。
“雇主與雇員的關(guān)系吧?！?br/>
雇傭關(guān)系？！
陳若還有這種護(hù)身符？！
步博超再次駭然地看向那個(gè)曾經(jīng)一無(wú)是處，平平無(wú)奇的家伙，心中膽戰(zhàn)心驚。
就在這時(shí)，唐慧雨淡然地反問(wèn)道：“不知步老師在這里是為何？”
步博超心頭一跳，連忙干笑一聲。
“我只是在和陳老師探討學(xué)術(shù)問(wèn)題而已，既然唐慧雨同學(xué)要旁聽陳老師的課，我這就走，這就走。”
話應(yīng)剛落，步博超就如逃命般，狼狽的朝外逃去，一個(gè)眨眼，已經(jīng)沒(méi)了身影。
氣勢(shì)洶洶而來(lái)，連滾帶爬而去。
虎頭蛇尾，狼狽不堪。
這一次，步博超是真的要名聲掃地了。
于新榮和林凝齊齊看向陳若。
厲害了，我的老師，還有這種人脈關(guān)系，深藏不漏啊。
但是他們卻不知道，陳若此刻手心手背全是冷汗。
我沒(méi)聽錯(cuò)吧。
人形自走核爆體，居然要旁聽我的課？
這是要大家一起上天，與太陽(yáng)肩并肩嗎？
顫抖著聲音，陳若小心翼翼地問(wèn)道：“唐……唐同學(xué)，你真的要旁聽我的課？”
“自然是真的，身為雇主，探訪手下雇員的情況，合情合理。”
這話如果是被人說(shuō)出來(lái)，陳若第一個(gè)就要上去打人。
但偏偏是唐慧雨開的口，這位可是實(shí)實(shí)在在的高高在上，用‘探訪’一詞，完全沒(méi)毛病。
陳若苦著臉道：“那……那打個(gè)商量行不行？咱們現(xiàn)在就解除雇傭關(guān)系，你也不用來(lái)旁聽，我也可以無(wú)壓力教學(xué)，大家都輕松?！?br/>
唐慧雨雙眼一瞇，仔細(xì)盯著陳若，一言不發(fā)。
唐同學(xué)，別這樣一言不發(fā)，很嚇人的好不。
唐慧雨沒(méi)回答，陳若也不好開口，兩人就這樣僵持在原地，誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話。
于新榮和林凝，視線不停在兩人流轉(zhuǎn)，暗暗猜測(cè)兩人的關(guān)系。
眾人屏住呼吸，深怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
親眼目睹唐女神的風(fēng)采，以后都是談資！
叮鈴鈴！
就在這時(shí)，鈴聲響起。
眾人齊齊一愣。
過(guò)了數(shù)秒，他們才齊齊心頭一跳，驚慌失措朝外跑去。
“臥槽！看熱鬧看到忘記時(shí)間了！”
“快走快走！步老頭今天吃了癟，肯定火氣很大，要?dú)㈦u儆猴?！?br/>
“上課去上課去，學(xué)分扣了就完蛋了。”
只是片刻，現(xiàn)場(chǎng)就少了一大半人。
其他都是不死心，膽子大的，屬于寧可遲到，也要近距離觀賞唐女神。
唐慧雨朝他們看了一眼，眉頭微皺。
下一刻，門外早已等候多時(shí)的西裝保鏢齊齊現(xiàn)身，將這些看熱鬧的家伙‘請(qǐng)’了出去。
偷雞不成蝕把米。
這些學(xué)生暗暗后悔，不甘地看了眼被保鏢層層包圍的教室，黯然離去。
整個(gè)教室之中，此刻只剩下陳若、唐慧雨等四人。
唐慧雨朱唇輕啟。
“陳老師，該上課了?！?br/>
陳若擦掉額頭細(xì)汗。
“之前的提議，你真的不考慮一下嗎？我的課一點(diǎn)都沒(méi)意思的，而且我干活超級(jí)爛，之前考核的時(shí)候都是蒙的！”
陳若表現(xiàn)的越是如此，唐慧雨心中就越是懷疑。
雙眼一瞇，唐慧雨淡淡地道：“陳老師，沒(méi)關(guān)系，我就是需要你這樣的人才，圖書館管理員這份工作，非你莫屬。”
“……”
你讓我一頭撞死吧！
撞死總比被撕成碎片，送上天要好！
話說(shuō)她到底什么毛病，昨天還一幅嚴(yán)格要求，今天就非我莫屬。
這是要玩死我的節(jié)奏嗎？
陳若心中發(fā)苦，知道無(wú)法趕走唐慧雨，便無(wú)力地?cái)[擺手，朝隔壁的單獨(dú)小包間走去。
“你愛怎么樣就怎么樣吧，我要給我學(xué)生開小灶去。林凝，你先跟我進(jìn)來(lái)?！?br/>
凡是新月的教師，都能配有一間標(biāo)準(zhǔn)教室，內(nèi)含大區(qū)域的教學(xué)間、適中的獨(dú)訓(xùn)間，以及狹小的休閑間。
此刻陳若走向的，正是獨(dú)訓(xùn)間，專門一對(duì)一，單獨(dú)教育學(xué)生的小包間。
林凝聞言，嬌軀有些激動(dòng)的微微顫抖。
終于要來(lái)了！
從出生開始，就一直困擾著她的問(wèn)題，今天終于有希望可以解決了。
不知為何，在這一刻，一向果斷利落的林凝，竟隱隱有些忐忑緊張，猶豫不前。
她害怕陳若是在欺騙她。
也害怕面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)。
正值年華，卻即將凋零。
任誰(shuí)都會(huì)不甘，任誰(shuí)都想反抗。
就在一天前，她對(duì)陳若的認(rèn)知，還是一個(gè)一無(wú)是處，坑蒙拐騙的垃圾教師。
結(jié)果一天之后，這家伙就對(duì)自己的情況了如指掌，簡(jiǎn)直脫胎換骨，像換了個(gè)人一樣。
這簡(jiǎn)直天方夜譚。
不！應(yīng)該說(shuō)是夢(mèng)幻。
如果不是親眼所見，她一定不會(huì)相信陳若能解決自己麻煩。
但現(xiàn)在，她卻篤定相信陳若。
因?yàn)橐呀?jīng)別無(wú)他法，走投無(wú)路。
“只能相信他……不！是必須相信他！只有他能救我了！”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。