?次日葉揚(yáng)到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)夜一已經(jīng)和浦原打鬧在了一起，一夜之間變成了無話不談的好友，而他們的
周圍也有很多同學(xué)，沒辦法以夜一爽朗大方的性格很快就能和周圍的人打成一片。
葉揚(yáng)卻不一樣，雖然他的臉上時刻都掛著淡淡的微笑讓人感覺如沐春風(fēng)，但是從他身上散發(fā)出天然
的貴族氣質(zhì)卻是有一種生人勿近的氣息，那種高高在上的感覺讓人不敢接近。
隨著上課鈴聲的響起人們都回到了自己的座位，這一節(jié)課的內(nèi)容是白打，老師直接將大家領(lǐng)到白打
的訓(xùn)練場，然后說：“今天我們的課程是白打，白打作為死神的四大技能之一其重要性僅次于斬術(shù)，
在我們沒有斬魄刀的情況下，我們對敵所依賴的就只有鬼道與白打，而鬼道攻擊固然好用但是對靈壓
的消耗卻是白打的十幾倍，這時白打的重要性就展現(xiàn)出來了，那么浦原同學(xué)、四楓院葉揚(yáng)同學(xué)請你們
上臺對戰(zhàn)”為了區(qū)分葉揚(yáng)與夜一老師特地說了葉揚(yáng)的全名。
葉揚(yáng)心中苦笑“不是冤家不聚頭，正好借這次機(jī)會試試浦原喜助的實(shí)力人品到底怎么樣。”
葉揚(yáng)走上臺對浦原鞠躬“四楓院葉揚(yáng)，請多指教”
“浦原喜助，請多指教”浦原同樣回葉揚(yáng)。
葉揚(yáng)直接搶攻飛起一腳踹過去，浦原喜助見葉揚(yáng)攻來這一腳氣勢極猛只能暫避其峰閃身而過，葉揚(yáng)
一擊無果并沒有在意又繼續(xù)攻擊，葉揚(yáng)也沒打算能一擊打倒他，如果被一擊擊倒也就不配是浦原喜助
了。接下來葉揚(yáng)更是用更猛烈的攻勢攻擊他，葉揚(yáng)并沒有用任何一種武學(xué)，只是單純的用一些簡單實(shí)
用的格斗技巧而已，即使是這樣葉揚(yáng)深厚的底蘊(yùn)也不是一個少年浦原喜助可以抵擋的。
很快浦原就落入下風(fēng)，看樣子葉揚(yáng)完全是在壓著浦原喜助打，只需要半刻他就將落敗，葉揚(yáng)很好奇
浦原喜助會如何應(yīng)對，終于葉揚(yáng)抓到一個機(jī)會一記直拳打向浦原的胸口，而浦原喜助卻做出一個令葉
揚(yáng)想不到的舉動，他并沒有去避開要害位置而是同時腳抬起踢向葉揚(yáng)的腦袋，這種以傷換傷的行為令
葉揚(yáng)很是頭疼，如果不阻值的話固然是葉揚(yáng)先打到浦原，但是代價卻是被踢中腦袋，這其中孰輕孰重
是個人就能想到，無奈之下葉揚(yáng)只好變?nèi)瓰檎茡蹰_浦原的腳，就這樣兩人擦肩而過。
這時老師喊道：“停！很好，不愧是實(shí)戰(zhàn)成績以sss等級進(jìn)來的葉揚(yáng)同學(xué)，你的白打甚至不弱于我
了，還有浦原同學(xué)也很不錯，面對這么猛烈的攻勢竟然還能想出這種方法來應(yīng)對”然后轉(zhuǎn)頭對著其他
人“看見了沒有，這才是我們一班應(yīng)有的實(shí)力，你們要向他們學(xué)習(xí)明白嗎？”
“嗨！”全班答道，只有夜一對此嗤之以鼻，葉揚(yáng)真正的實(shí)力可是遠(yuǎn)不止于此，至少他連一種武技
都沒有用。
“那么接下來大家兩個人一組進(jìn)行練習(xí)，浦原同學(xué)你就和夜一同學(xué)對練吧，至于葉揚(yáng)同學(xué)就和我一
起指導(dǎo)他們練習(xí)，大家沒意見吧”
“沒有！”畢竟剛才葉揚(yáng)所展現(xiàn)出的實(shí)力已經(jīng)令他們折服，葉揚(yáng)做指導(dǎo)他們怎能不愿意？
這時葉揚(yáng)卻別有深意的看了浦原喜助一眼說道：“什么時候開始的”
“當(dāng)然是一開始了”
葉揚(yáng)心中一震，他知道這所謂的以傷換傷并不是偶然，直到打完之后葉揚(yáng)才發(fā)現(xiàn)不對，現(xiàn)在葉揚(yáng)才
知道他竟然在一開始就計算好了，他知道自己并不是葉揚(yáng)的對手并，所以一直處于弱勢引誘葉揚(yáng)，一
步一步的把葉揚(yáng)引進(jìn)來職位換取一絲機(jī)會，這種算計頭腦葉揚(yáng)平生僅見，這個浦原喜助果然不簡單。
夜一不知何時站在了他們身旁聽到他們的對話迷茫的問道：“什么什么時候？一開始是什么一開始
啊”
葉揚(yáng)沒解釋只是敷衍了一下：“沒什么，我們在討論戰(zhàn)術(shù)罷了，反正你也聽不懂?！?br/>
夜一哼哼小鼻子：“什么我聽不懂嘛，不想說就直說唄?！?br/>
而浦原喜助也說：“我們是在討論剛才的對戰(zhàn)用的戰(zhàn)術(shù)，真的沒什么了”
“哼，連你也幫著他，來我們開始對練，我和你好好探討一下戰(zhàn)術(shù)”夜一已經(jīng)咬牙切齒準(zhǔn)備拿浦原
來發(fā)泄了。
“啊，夜一桑不要啊”話還沒說完就傳出了殺豬般的慘叫，夜一直接將浦原喜助虐了個欲仙欲死，
其場面令人不忍直視。
其他的學(xué)生看見這血型的一幕無不遠(yuǎn)離這片是非之地，葉揚(yáng)也是沒有參與他們而是走到了其他學(xué)生
訓(xùn)練的地方，見葉揚(yáng)走過來了很快就有一個學(xué)生過來問他“四楓院君，請你指導(dǎo)我一下，這里我應(yīng)該
怎么對應(yīng)，還有我的側(cè)踢總感覺別扭”
“你的側(cè)踢太過僵硬，放松你的神經(jīng)，把腿甩出去而不是僵直的踢出去，明白嗎？還有這里...”
葉揚(yáng)耐心的給他講解了他的不足以及改進(jìn)的方法，其他同學(xué)看見葉揚(yáng)耐心的指導(dǎo)頓時覺得葉揚(yáng)并沒有
那么難以接近，于是紛紛向葉揚(yáng)請教問題，而葉揚(yáng)也耐著性子一一解答，這讓他們重新認(rèn)識了葉揚(yáng)，
他并不是那么的高不可攀。
轉(zhuǎn)眼半年多過去了，已經(jīng)到了十二月，在尸魂界是沒有春夏秋冬的，死神們身上依然穿著萬年不變
的死霸裝，半年來葉揚(yáng)的實(shí)力仍在穩(wěn)步的增長，學(xué)校的圖書館是葉揚(yáng)常呆的地方，在葉揚(yáng)眼中圖書館
就是一座巨大的寶庫，里面的知識大部分都是葉揚(yáng)沒有見過的，他猶如一塊海綿吸水一般瘋狂的吸收
著里面的知識，并化為己用。
值得一提的是在真央里葉揚(yáng)在白打與斬術(shù)上一直是第一，白打就不說了，斬術(shù)上葉揚(yáng)在前世會的課
并不只是拳法，刀槍棍棒都有所涉獵，要不然也不能被稱為武學(xué)宗師而不是太極宗師了。
浦原喜助則在鬼道上有著非凡的天賦，在鬼道這一課上他一直占據(jù)著第一的位置，而夜一就不用再
說了她可是一直霸占著瞬步第一的位置，她在瞬步上的天賦無人能出其右，又由于葉揚(yáng)教的拳法，她
的白打一直是僅此于葉揚(yáng)。
這可就苦了浦原喜助了，在平日的打鬧中他打不過夜一，跑又跑不過，他所擅長的鬼道對夜一一點(diǎn)
作用都沒有，吟唱靈言的話就會被夜一超高的速度躲過去，如果破棄吟唱的話威力又有所不足，對夜
一根本沒有威脅。
而且他們?nèi)私?jīng)常在一起練習(xí)，三個人相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)取，葉揚(yáng)教他們自己白打和斬術(shù)上的技巧，
浦原喜助也毫不吝嗇的說出了他對鬼道的理解，他說鬼道就是讓靈子按照一定的順序排列起來從而發(fā)
出鬼道，而靈言則是為了調(diào)動靈子的順序，所謂的破棄吟唱就是指當(dāng)你這個鬼道使用多了后身體已經(jīng)
記住了靈子的順序，可以直接不吟唱靈言就發(fā)出鬼道，有了他的指導(dǎo)葉揚(yáng)的鬼道也是突飛猛進(jìn)。
夜一也說出了她瞬步的理解，所謂的瞬步就是在腳底下凝聚靈壓然后瞬間爆開從而形成短時間內(nèi)的
高速移動，這一點(diǎn)夜一早就對葉揚(yáng)說了，但這對浦原喜助的幫助無遺是巨大的。
他們?nèi)死卫蔚恼贾叭奈恢?，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他人很多，被人稱為金三角，這期間學(xué)院也曾
找到他們讓他們跳級，都被葉揚(yáng)婉言拒絕了，這一點(diǎn)是他們商議出的結(jié)果，原因很簡單—他們不想提
前畢業(yè)，想要體驗(yàn)完六年的學(xué)校生活。
今天是學(xué)校放假的日子，為了慶祝新年的到來假期時間一個月，也是讓那些住在學(xué)校的學(xué)生能夠探
探親人。
從學(xué)校出來后葉揚(yáng)對浦原喜助說：“喜助，放假了準(zhǔn)備怎么玩啊”
“還能怎么辦？哦對了假期里還有我的生日呢，你們來幫我慶祝一下吧。”浦原喜助嘿嘿的笑著顯
然是想宰葉揚(yáng)一頓。
夜一驚奇：“喜助，你生日是幾日，我和老弟也是假期生日呢？”
見葉揚(yáng)也點(diǎn)了點(diǎn)頭浦原喜助才說：“12月31日哎，新年的前一天哦，可是每一次都沒有過好，就是
因?yàn)槭切履甑那耙惶臁闭f到這浦原喜助的語氣里有了一絲哀傷。
而夜一卻是瞪大了眼看著浦原喜助：“真的？12月31日？你知不知道我和老弟是1月1日啊，比你還
要背啊，新年來臨誰還記得我們的生日呢？”
浦原喜助也是一臉驚奇：“真的嗎？就差一天？那真是太湊巧了，那今年我們一起過這個生日吧，
31日晚上過到第二天天亮，不是我們的生日都過了嗎？”
“這主意不錯，那就這么說定了”葉揚(yáng)說道。
“好，就這樣說定了”
“那，再見了喜助”
“再見了葉揚(yáng)夜一”
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