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    豐收節(jié)前，白塔所屬的苗圃，五十多學(xué)生蜜蜂般穿梭其中。今天的課程除了要他們帶上自己，必要工具是紙筆書(shū)本，但最常使用的是他們的舌頭?！恫菟帉W(xué)》實(shí)踐課——記住草藥的樣子，品嘗它們的味道，并記錄下來(lái)。

    聰明的學(xué)生按照藥性中和的順序咀嚼草藥；魯莽的學(xué)生牛嚼馬咽，按距離遠(yuǎn)近嘗試味道。耍小聰明的學(xué)生借閱同伴的筆記；愚不可及的學(xué)生，借出筆記給他人。

    哪個(gè)學(xué)生值得培養(yǎng)，哪個(gè)學(xué)生需要調(diào)教，導(dǎo)師心中自然有個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。不是所有學(xué)生都適合追求奧術(shù)，天賦最終限制只有極小部分人有機(jī)會(huì)沖擊大師境界，成功晉升大師的在這部分人里又顯得極為稀少，或是沒(méi)有。

    托精靈壽命長(zhǎng)久的福，學(xué)徒發(fā)現(xiàn)自己天賦有限，有機(jī)會(huì)第二次選擇自己的人生道路。比起人類(lèi)，他們幸運(yùn)太多。

    “埃雷利恩，古蘭多夫，柯斯林，雷克托，多蘭尼爾”哈羅德法師點(diǎn)到五個(gè)精靈的名字，他們小老鼠一樣被他拎出來(lái)：“你們很聰明，但屬于小聰明范疇，借閱同伴的筆記完成課程，你們知不知道其實(shí)自己什么都學(xué)不到?！?br/>
    五個(gè)人不敢吭聲，他們的年紀(jì)不大，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤需要時(shí)間。

    “流火三人，霜露兩人，我們按人數(shù)來(lái)扣分，每人給自己的學(xué)院扣十分。”

    學(xué)徒里爆出一陣噓聲。

    哈羅德意猶未盡，扣分不是目的，目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生思考，使他們明白錯(cuò)在哪里：“夏恩大師，像你們那么大的時(shí)候做過(guò)相同課程，他可是一絲不茍地完成二十種草藥鑒別。他人兩天的課程，他半天完成。我舉這個(gè)例子是想說(shuō)：他的成就不是靠偷奸耍滑得來(lái)的，而是勤勤懇懇努力獲取的。埃雷利恩我記得你說(shuō)過(guò)你的理想。”

    “哈羅德講師我錯(cuò)了?！?br/>
    “很好”哈羅德滿(mǎn)意他的態(tài)度。

    “大師那時(shí)的舌頭怎么樣了？像我的一樣腫嗎？”這時(shí)，有個(gè)看上去不那么聰明的精靈插嘴問(wèn)道。

    教育是個(gè)潛移默化的過(guò)程，哈羅德耐心地胡扯：“不，當(dāng)時(shí)夏恩大師的舌頭沒(méi)腫。但比你嚴(yán)重，必須用圣光法術(shù)治療創(chuàng)傷”

    話(huà)語(yǔ)換來(lái)陣輕松的笑聲。

    “真好騙”他感慨著學(xué)生的單純， 過(guò)個(gè)幾年他們思維成熟些，同樣的話(huà)題肯定不管用，他無(wú)良地想到：“那時(shí)我就說(shuō)，想娶希爾瓦娜斯女士那樣漂亮的名門(mén)小姐，必須得像大師那樣努力鉆研奧術(shù)?！焙髞?lái)這句話(huà)變了，被精靈津津樂(lè)道。

    把筆記借閱給他人的學(xué)生，他不打算在所有人面前批評(píng)。因?yàn)槟切袨楸劝＠桌魉麄兏薮?，法師要有保護(hù)自己知識(shí)的意識(shí)，不然一輩子只有墊腳石的命運(yùn)，找個(gè)機(jī)會(huì)輔導(dǎo)的時(shí)候單獨(dú)教育他們。

    “你們五人回到自己的隊(duì)伍中去”哈羅德看了看計(jì)時(shí)器，快到午餐時(shí)間，于是帶學(xué)生在農(nóng)舍用餐。

    遵循精靈的風(fēng)格，農(nóng)舍盡最大可能修飾出好看的弧線(xiàn)與花紋。農(nóng)舍里數(shù)十個(gè)商人在等待

    他們是白塔特雇用來(lái)照顧學(xué)徒們生活起居和物資供應(yīng)，商人頭領(lǐng)見(jiàn)學(xué)生進(jìn)來(lái)和哈羅德接洽。然后一盤(pán)盤(pán)食物從食盒里拿出，排好放到餐桌上。食材不金貴。屬于大眾品味，不過(guò)經(jīng)過(guò)精心調(diào)制，味道很好，辛苦了一上午的學(xué)生們埋頭大快朵頤。

    薩莎娜有點(diǎn)煩惱，上午她的學(xué)院落后了十分，但僅僅是煩惱。日常的加減分?？简?yàn)的是學(xué)生自律能力，而卡爾琳達(dá)的霜露有笨蛋埃雷利恩，日常分?jǐn)?shù)她不擔(dān)心。豐收節(jié)活動(dòng)是她重點(diǎn)關(guān)心的項(xiàng)目。

    他們的豐收節(jié)注定不會(huì)像銀月城那樣狂歡，夏恩特別想到了一個(gè)極盡發(fā)揮入門(mén)學(xué)徒能力的點(diǎn)子，七道謎題對(duì)應(yīng)七件魔法裝備。而裝備藏在白塔轄區(qū)內(nèi)任意地點(diǎn)，只有破解謎題才容易找到。兩個(gè)學(xué)院就此展開(kāi)比試，找到裝備數(shù)量多的學(xué)院獲勝，不但裝備歸他們所有，還有特殊獎(jiǎng)勵(lì)。

    “不能輸給卡爾琳達(dá)”薩莎娜看向坐在另一張桌子的卡爾琳達(dá)，覺(jué)得勝算超過(guò)一半。卡爾琳達(dá)正在大口用餐，笨蛋埃雷利恩就像受氣包樣坐在她身邊。有埃雷利恩，霜露學(xué)院的勝算要少兩層，想到這薩莎娜心情好了。昨天她的小伙伴已經(jīng)躍躍欲試，猜測(cè)導(dǎo)師給出什么謎題，什么裝備，力氣在往一股勁上使，想要?jiǎng)龠^(guò)霜露學(xué)院。

    而就在學(xué)院開(kāi)課不久，夏恩忙到如他預(yù)見(jiàn)的一樣腳不點(diǎn)地。前天銀月城為他修建的高塔恰好完成奧術(shù)通道部分，他的首席工程師塔隆尼庫(kù)斯表示學(xué)到了手藝。他立即從銀月城接來(lái)工程隊(duì)，晚上與塔隆尼庫(kù)斯商量奧術(shù)學(xué)院一期工程細(xì)節(jié)到深夜。昨天上午接見(jiàn)黎明之刃商人代表購(gòu)入施工材料，建筑材料。昨天下午傳送到銀月城，親自挑選學(xué)院內(nèi)飾，務(wù)必做到優(yōu)美而不奢華。晚上回到白塔，教小娜迦法術(shù)技巧。今天早上，塔隆尼庫(kù)斯拿改過(guò)的設(shè)計(jì)圖過(guò)來(lái)繼續(xù)商討細(xì)節(jié)。

    奧術(shù)學(xué)校主體建筑設(shè)計(jì)成半卵形外觀，白色，高三十米，占地五千平米。四周建出花園和師生用宿舍?？紤]到紅陽(yáng)白塔要浮起來(lái)，建筑地點(diǎn)在法師塔一百五十米外。

    “就這樣吧”夏恩修改幾筆，設(shè)計(jì)圖還給塔隆尼庫(kù)斯：“盡快動(dòng)工，初期撥付十萬(wàn)啟動(dòng)金，完工前付完所有工程款項(xiàng)?！?br/>
    追隨者雖然為大師效力， 但天賦財(cái)產(chǎn)權(quán)誰(shuí)也剝奪不了。夏恩用塔隆尼庫(kù)斯的工程隊(duì)，該給的錢(qián)一銅不少。好處是成本有結(jié)余，五十萬(wàn)金省下百分之十之巨，填補(bǔ)到夏恩怎么也喂不飽的浮空計(jì)劃。

    貿(mào)易季節(jié)快結(jié)束，他的大師年金，奧術(shù)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)資金，以及貿(mào)易收入會(huì)在年底到賬。滿(mǎn)以為荷包里壓箱底的二十八萬(wàn)金可以多喘幾口氣。

    送走塔隆尼庫(kù)斯，中餐沒(méi)吃幾口，哈杜倫找來(lái)。白塔的傀儡工程師總結(jié)菲拉斯之戰(zhàn)，群策群力設(shè)計(jì)出一款四足步行傀儡，請(qǐng)夏恩給赤陽(yáng)衛(wèi)隊(duì)換裝。

    “放在那里我會(huì)看的，耐心等我回復(fù)”設(shè)計(jì)傀儡是他的長(zhǎng)項(xiàng)，四足傀儡子他看來(lái)依然不穩(wěn)定，蛛形傀儡陸戰(zhàn)穩(wěn)定性才能達(dá)到日后戰(zhàn)爭(zhēng)需求。

    有真理之眼配合，重新設(shè)計(jì)又花去一個(gè)下午。夏恩精力旺盛，也不禁有休息的想法。

    “艾蕾希在不在外面?！彼械?。

    “大師請(qǐng)吩咐”艾蕾希推門(mén)進(jìn)來(lái)。

    “ 把我十天的行程報(bào)一下?！?br/>
    “是”她鞠躬：“現(xiàn)在開(kāi)始，下午主持白塔議會(huì)會(huì)議，分配追隨者任務(wù)。明天上午，教授學(xué)徒施法技巧課程，晚上五安排。明天白日，工坊制作魔法物品，晚上無(wú)安排。后天上午,豐收節(jié)……未來(lái)十天時(shí)間，除了晚上時(shí)間大師自由支配，沒(méi)有其余空閑。”

    研究奧術(shù)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)那么忙過(guò)。我這是在與時(shí)間賽跑呀！(未完待續(xù)。。)