江城大學(xué)歷史學(xué)院教授沈翰林與大一女生萬(wàn)方發(fā)生師生戀情遭到萬(wàn)方父母強(qiáng)烈反對(duì)，萬(wàn)方一怒之下離家出走的消息不脛而走。大家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步人肉搜索，得知萬(wàn)方的父母竟然是江城傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人物萬(wàn)達(dá)民和方靜，這則消息就更加有料了。
這一時(shí)期，大學(xué)老師潛規(guī)則性騷擾女學(xué)生、大學(xué)師生戀導(dǎo)致女學(xué)生自殺等師德失范的新聞?wù)鯂虊m上，成為社會(huì)焦點(diǎn)，沈翰林與萬(wàn)方這一事件一下子被推到了輿論的風(fēng)口浪尖之上，引起學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
歷史學(xué)院黨委郭書(shū)記首先找到沈翰林，對(duì)此事進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。沈翰林對(duì)事件經(jīng)過(guò)的描述是：大一女生萬(wàn)方先是請(qǐng)自己為她寫(xiě)的網(wǎng)絡(luò)把關(guān)，進(jìn)而表達(dá)對(duì)他的愛(ài)慕之情被他婉拒，后又在他家樓下發(fā)微信想上門求教被他斷然拒絕，萬(wàn)方離開(kāi)他家樓下后回到家中與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)被母親掌摑后離家出走，萬(wàn)方的母親找到過(guò)他，他已經(jīng)把事情的前后經(jīng)過(guò)跟她說(shuō)得清清楚楚了。
按照沈翰林的描述，所謂的師生戀其實(shí)是學(xué)生一方的單戀，這件事情前前后后他都是個(gè)被動(dòng)的角色，自然對(duì)萬(wàn)方的離家出走不應(yīng)該負(fù)有任何責(zé)任。
郭書(shū)記說(shuō)：“沈教授啊，你是個(gè)搞歷史學(xué)研究的知名學(xué)者，對(duì)社會(huì)人生看得應(yīng)該比常人更為透徹。你應(yīng)該也知道的，中國(guó)知識(shí)界寬容、支持了師生戀一百年，民國(guó)時(shí)期，我們大學(xué)的前身，女學(xué)生追求男先生的師生戀情曾經(jīng)被認(rèn)為是‘知識(shí)崇拜’，有別于‘金錢崇拜’而被傳為美談。而對(duì)于師生戀，西方一些高校是明令禁止的。我們學(xué)校目前對(duì)師生戀問(wèn)題雖然沒(méi)有明文反對(duì)，但是也不提倡，起碼在我們學(xué)院，從我個(gè)人的認(rèn)識(shí)上來(lái)說(shuō)，是不贊成的。因?yàn)槔蠋熓种形沼幸欢ǖ臋?quán)力，學(xué)生一方相對(duì)處于弱勢(shì)，師生之間的戀情對(duì)學(xué)生一方是不公平的，也會(huì)造成學(xué)生間的不公平，破壞正常的教學(xué)秩序。你沒(méi)有接受萬(wàn)方同學(xué)的主動(dòng)示愛(ài)，這很好。但是你作為她的老師，也應(yīng)該負(fù)起教育引導(dǎo)之責(zé)，而不應(yīng)該一味地置之不理由著她任性妄為下去，甚至造成了離校出走這樣的后果。現(xiàn)在這件事情已經(jīng)在網(wǎng)上被熱炒，對(duì)百年名校江城大學(xué)造成了不良社會(huì)影響，特別是目前正處于招生季，如果這件事處理不好，一定會(huì)影響學(xué)校的招生工作。萬(wàn)方同學(xué)人還沒(méi)有找回來(lái)，你要積極配合學(xué)校和家長(zhǎng)，盡快讓她安全返校?！?br/>
沈翰林說(shuō)：“郭書(shū)記，有一個(gè)情況我得跟您匯報(bào)一下，我年初受邀，要赴臺(tái)灣一所高校做學(xué)術(shù)交流，約定的時(shí)間馬上就要到了?！?br/>
郭書(shū)記說(shuō)：“人命關(guān)天。在這種情況下，你哪里也不能去！”
臺(tái)灣的這所大學(xué)年初確定開(kāi)展一次校園文化周活動(dòng)，其中有一項(xiàng)內(nèi)容是邀請(qǐng)一位大陸專門從事中國(guó)古代史研究的學(xué)者做學(xué)術(shù)報(bào)告，原本計(jì)劃邀請(qǐng)江城大學(xué)的蘇有明教授前往，蘇教授答復(fù)說(shuō)自己現(xiàn)在心臟不是很好，長(zhǎng)途跋涉加上緊張講課怕身體吃不消，就推薦了自己的弟子沈翰林教授。對(duì)方對(duì)沈翰林也有所了解，當(dāng)即表示同意。如今臺(tái)灣高校方面文化周活動(dòng)開(kāi)幕在即，沈翰林卻攤上了這樣棘手的事，他不得不硬著頭皮去找蘇教授，請(qǐng)自己的老師與對(duì)方溝通一下，要么做學(xué)術(shù)報(bào)告的時(shí)間向后推遲，要么就另請(qǐng)他人。
沈翰林想打個(gè)電話跟蘇教授說(shuō)明情況，他怕與老師見(jiàn)面遭到老師的申斥下不來(lái)臺(tái)，又覺(jué)得如果不當(dāng)面說(shuō)清楚就更會(huì)加深老師對(duì)自己的誤解，只得惴惴不安地向蘇教授家挪動(dòng)著腳步。
輕輕叩門，開(kāi)門的是師母。師母見(jiàn)來(lái)者是沈翰林，冷著個(gè)臉，并沒(méi)有打招呼，而是轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)房門口喊了聲：“老蘇，你的好學(xué)生來(lái)了！”
沈翰林見(jiàn)老師從書(shū)房里出來(lái)，一臉的尷尬。
蘇教授沒(méi)有讓座，沈翰林也只好站在客廳中央，把方才跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講述的萬(wàn)方離家出走的前后經(jīng)過(guò)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不讓自己離開(kāi)江城所以他不能前往臺(tái)灣高校講學(xué)的事跟蘇老師又復(fù)述了一遍。
蘇有明長(zhǎng)嘆一聲：“沈翰林啊沈翰林，我怎么帶出了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的學(xué)生！都到這個(gè)時(shí)候了，你給我弄出這么件事情來(lái)，我跟人家怎么去解釋？”
沈翰林從進(jìn)門一直提著一顆心，被老師這通批評(píng)，臉上汗立馬下來(lái)了，囁嚅著說(shuō)：“要不，老師，就讓桂蕓師妹代替我去吧，她去，一定比我表現(xiàn)得更為出色?！?br/>
蘇有明看一眼沈翰林的狼狽相，畢竟師生一場(chǎng)，又是四十幾歲的人了，不忍心再對(duì)他挖鼻子挖臉地斥責(zé)下去，想了想，說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)人家吧，看看可不可以換人。實(shí)在不行，就只好我這個(gè)老將親自出馬了?！?br/>
蘇教授與對(duì)方溝通，又在沈翰林的幫助下，發(fā)去了那桂蕓教授講課的一些視頻資料，對(duì)方看過(guò)后，對(duì)那桂蕓教授表示歡迎，連選題也敲定下來(lái)，就講《大清帝國(guó)的崛起與衰亡》。
沈翰林如釋重負(fù)，一再感謝恩師的理解與寬容，并請(qǐng)老師代為感謝桂蕓師妹關(guān)鍵時(shí)刻解急救難。又想了想，說(shuō)：“上次那件事情，我真是急昏了頭，不應(yīng)該傷害桂蕓師妹，更不該惹老師您生氣。愿打愿罰，全憑老師發(fā)落。這次小女生離家出走，我也有一定的責(zé)任，作為她的老師，我確實(shí)不應(yīng)該任由事態(tài)發(fā)展而不采取積極措施阻止。我會(huì)積極幫助萬(wàn)方的家長(zhǎng)找到她，勸她回歸學(xué)校上學(xué)，回到父母身邊，并努力消除這件事情給學(xué)校和學(xué)院造成的負(fù)面影響。”
蘇有明嘆了口氣：“唉！翰林呀翰林，你也老大不小的人了，能不能讓為師我省點(diǎn)心?。 ?br/>
“對(duì)不起老師，我希望今后不再有讓您失望的事情發(fā)生。我正想跟您說(shuō)一件事，美國(guó)那邊一所大學(xué)去年就給我發(fā)來(lái)E—mail，邀我去交流講學(xué)一年，不瞞您說(shuō)，我當(dāng)時(shí)因?yàn)樾睦锏胗浿L(zhǎng)江學(xué)者這件事情，所以一直沒(méi)有答應(yīng)他們。前些日子我給他們發(fā)去了電子郵件，想下學(xué)期就去那所學(xué)校任教一年。對(duì)方立即回復(fù)，表示歡迎。我想，一方面讓自己的心靜一靜，專心致志講課，做學(xué)問(wèn)，另一方面，也可以過(guò)去陪陪我的女兒佳宜。出了萬(wàn)方這件事情，我比誰(shuí)都著急，她要是一時(shí)半會(huì)兒找不回來(lái)，我不但臺(tái)灣做學(xué)術(shù)報(bào)告的事情耽誤了，去美國(guó)講學(xué)的事恐怕也要泡湯了?！鄙蚝擦纸辜钡卣f(shuō)。
從沈翰林言談的口氣中，蘇有明幾乎可以認(rèn)定在這件事情上，沈翰林應(yīng)該算是無(wú)辜的。他想了想，拿起電話，打給女兒曉虹，讓她過(guò)問(wèn)一下同學(xué)方靜，需不需要電視臺(tái)幫助尋找。
接到了蘇教授的電話，聽(tīng)說(shuō)沈翰林因?yàn)榕R時(shí)出了狀況不能赴臺(tái)灣講學(xué)，改為由自己臨時(shí)救急，那桂蕓其實(shí)一開(kāi)始是不想接受這個(gè)任務(wù)的，她不想與沈翰林再有任何瓜葛。經(jīng)蘇教授一再解釋事情原委，說(shuō)明她這次赴臺(tái)不是搶了沈翰林的美差而是幫了他的大忙，那桂蕓算是勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。得知萬(wàn)方離家出走的消息，她也非常替這個(gè)女孩子擔(dān)心。
與王學(xué)禮講述了事情的經(jīng)過(guò)后，那桂蕓說(shuō)：“小時(shí)候看瓊瑤阿姨的言情，一直有個(gè)夢(mèng)想就是去寶島臺(tái)灣進(jìn)行一次環(huán)島旅游。講學(xué)結(jié)束后，我準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。正好李偉接替了你的工作，你也閑下來(lái)了，可以陪我完成這次尋夢(mèng)之旅嗎？”
王學(xué)禮當(dāng)然愿意，并表示立即著手辦理入臺(tái)的一應(yīng)手續(xù)。對(duì)這次兩人的寶島之旅，他心中同樣充滿了期待與向往。