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啪啪打飛機(jī)專用圖片 三月初春南凰洲東部一隅陰霾的天

    鹿聽(tīng)晚幾乎是條件反射地看了一下周圍,在飯局最開(kāi)始的時(shí)候,她就能感覺(jué)到長(zhǎng)輩們有意無(wú)意往這里看的目光。</br>  偏偏這人還要在這個(gè)時(shí)候騷。</br>  好在他們是沒(méi)有引起多大的注意,鹿聽(tīng)晚想到他剛才說(shuō)了什么,后知后覺(jué)得耳尖發(fā)熱。</br>  “……”</br>  他什么時(shí)候能做!個(gè)!人!</br>  而言璟同學(xué)非常淡定,像是什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子,把那顆蝦餃放在她的碗里。</br>  “乖乖吃飯?!?lt;/br>  “……”</br>  到底是誰(shuí)不讓誰(shuí)乖乖吃飯啊。</br>  言母像是察覺(jué)到這邊動(dòng)靜,溫柔問(wèn)道:“我和阿夏是好朋友,以前就聽(tīng)她說(shuō)過(guò)阿晚的事,不過(guò)阿晚讀書成績(jī)這么好,還會(huì)選藝考嗎?”</br>  “……不會(huì)了吧?!?lt;/br>  鹿聽(tīng)晚回答完便低下了頭,像只小倉(cāng)鼠一樣咬著蝦餃。</br>  鮮蝦的爽滑和預(yù)計(jì)的味道相同,可不知道為什么。她期待已久的味道,也沒(méi)有那種好吃的感覺(jué)了。</br>  餐桌上靜了一會(huì),像是觸及到了什么不可言說(shuō)的話題,連著鹿父這個(gè)能說(shuō)會(huì)道的生意人,都停了幾秒才把話題接上。</br>  鹿父笑道:“阿晚文化課分高,高考好。阿晚,對(duì)吧?”</br>  鹿聽(tīng)晚輕輕應(yīng)了一聲,低著頭,“嗯?!?lt;/br>  鹿父移開(kāi)話題:“阿璟和阿欽呢,想要參加高考還是競(jìng)賽?”</br>  從一進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在,兩兄弟像是個(gè)陌生人,像是為了不讓場(chǎng)面變得更難看,基本不怎么說(shuō)話。</br>  鹿聽(tīng)晚正對(duì)面便是言欽,他慢條斯理地扶了一下眼鏡邊框。</br>  “競(jìng)賽和高考都可以,競(jìng)賽那邊拿了獎(jiǎng),但是高考可以選擇的專業(yè)多些,目前還沒(méi)有決定下來(lái)以后想上的專業(yè),阿璟呢?”</br>  言欽這句,問(wèn)得太有針對(duì)性。</br>  兩人成績(jī)等多種選擇,就差直說(shuō)“你沒(méi)得選”。</br>  鹿聽(tīng)晚皺了皺眉,抬頭去看言欽的表情,平靜淡然,就好像沒(méi)有說(shuō)過(guò)那些言外之意一般。</br>  但,總覺(jué)得哪里有些奇怪。</br>  鹿聽(tīng)晚怕言璟生氣,正想勸他冷靜些,但好像沒(méi)有她想象中的那般鬧騰。</br>  言璟似是早知如此,懶洋洋地往椅背上一靠,八風(fēng)不動(dòng)。</br>  他朝著言欽挑眉,囂張和狂傲難掩,話語(yǔ)直白,“啊,我成績(jī)不好,沒(méi)考慮過(guò)?!?lt;/br>  言璟說(shuō)完還不緊不慢地問(wèn)她,“菠蘿包吃嗎?”</br>  “……”</br>  鹿聽(tīng)晚松了口氣,“那個(gè)麻煩,不喜歡?!?lt;/br>  言璟調(diào)侃道:“小姑娘怎么吃個(gè)飯還這么多的事兒。”</br>  “就是不喜歡?!甭孤?tīng)晚咬著奶茶的吸管,冰涼的港式奶茶入喉,她剛才的煩躁也一同跟著淡了些。</br>  言璟手指點(diǎn)了點(diǎn)她的桌面,半瞇著眼眸,“你沒(méi)吃多少東西,別喝冰的?!?lt;/br>  “……”</br>  鹿聽(tīng)晚眼看著手里面的奶茶被他拿走,放在了他的手邊。</br>  她的奶茶QAQ</br>  兩人這一來(lái)一回的,最開(kāi)始的時(shí)候是沒(méi)有引起注意,現(xiàn)在可是非常引起注意了。</br>  鹿聽(tīng)晚剛解決完碗里的蝦餃,就發(fā)現(xiàn)一道道打量著的目光。</br>  “……”</br>  鹿父咳了一聲,看著言璟的目光多了些防備,頗有一種‘自家的寶貝女兒將被人騙走’的奇妙意思。</br>  “阿晚,你們關(guān)系很好???”</br>  鹿聽(tīng)晚解釋:“我們是同桌,比較熟悉?!?lt;/br>  鹿父確認(rèn)似的,“只是同桌?”</br>  “還是朋友?!甭孤?tīng)晚隨口答道。</br>  “當(dāng)朋友也挺好?!甭垢杆闪丝跉猓瑔?wèn),“你們上個(gè)月是不是期中考來(lái)著,阿璟考了多少分?”</br>  言父沒(méi)有家丑不能外揚(yáng)的意思,十分坦蕩,“他啊慣例倒數(shù)第一,平常也不怎么讀書,三天兩頭的鬧事,經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)。上次期中考當(dāng)天我還去了趟學(xué)?!傊?,他那沒(méi)有什么好問(wèn)的。阿欽就考的不錯(cuò),很穩(wěn)定。”</br>  “……”</br>  鹿聽(tīng)晚險(xiǎn)些被噎住,哪有家長(zhǎng)這么對(duì)比教育自家孩子的。</br>  她偏頭去看言璟的表情,有些冷淡,看不出變化,捏著手機(jī)的指尖卻能看得出發(fā)白用力。</br>  怎么還是這么別扭。</br>  鹿聽(tīng)晚提醒他:“手,不可以。”</br>  “啊?!毖原Z緩了一會(huì),把手機(jī)放下了。</br>  鹿聽(tīng)晚看著言父,輕聲道:“叔叔,言璟有考得好的,期中考他的英語(yǔ)單科是年段第二,只差了第一名一分?!?lt;/br>  聞言,飯桌上靜了一會(huì)。</br>  言父皺著眉,完全沒(méi)有想到這件事一般,隨后暗著的目光又亮了起來(lái),不可置信地問(wèn):“真的?”</br>  “嗯,因?yàn)楣P的問(wèn)題,紅榜上沒(méi)有記錄。您要是不信的話,可以打電話問(wèn)班主任。”</br>  鹿聽(tīng)晚想了下,補(bǔ)充道,“期中考那天,也是因?yàn)槲也疟唤械睦蠋?,不是他的?wèn)題。”</br>  鹿父不知道還有這么一茬,“阿晚怎么了?”</br>  “有個(gè)男孩子開(kāi)考前死纏爛打,言璟看到了幫了我,然后被舉報(bào)到了年段室。他為了保護(hù)我的**,就沒(méi)有跟老師說(shuō)實(shí)話?!甭孤?tīng)晚解釋。</br>  鹿聽(tīng)晚有意看向言父,“不是無(wú)故打架,言璟很好?!?lt;/br>  她像是怕誰(shuí)不信,擲地有聲地重復(fù)了一遍,“他很好?!?lt;/br>  少女的聲音輕糯,溫聲說(shuō)話的時(shí)候帶著幾分甜意,像是能一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)人心扉里的冬日暖陽(yáng)。</br>  眼神堅(jiān)定溫柔,全然的保護(hù)姿態(tài)。</br>  似是有人說(shuō)一句反駁的話,她便能和人“聊”到底。</br>  “啊?!毖原Z懶洋洋地瞇著眸,唇邊帶著自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的笑意。</br>  小奶貓總是。</br>  總是會(huì)護(hù)著他的。</br>  /</br>  餐桌上,言欽目光掃過(guò)鹿聽(tīng)晚,淡聲道:“考得挺好,不知道排名變過(guò)沒(méi)有?!?lt;/br>  是在說(shuō),即便算上言璟年段第二的英語(yǔ)成績(jī),總排名也依舊是到達(dá)數(shù)第一。</br>  沒(méi)有變過(guò)。</br>  言母重了些聲音,不悅道:“阿欽。”</br>  言欽抿了抿唇,鏡片下的眸光似是開(kāi)始變得模糊。</br>  鹿父打圓場(chǎng):“孩子嘛,總是會(huì)有點(diǎn)興趣愛(ài)好,讀書不好也不礙事。而且老言你家阿璟不是考得挺好的嗎,你看你這什么都不知道的,平常對(duì)孩子缺少關(guān)心啊。”</br>  言父訕訕笑,沒(méi)說(shuō)話。</br>  言母:“阿晚——阿姨有件事想請(qǐng)你幫忙。”</br>  “什么事?”鹿聽(tīng)晚回。</br>  言母目光有幾分急切,“阿晚,你……你愿不愿意幫阿璟補(bǔ)習(xí)啊?”</br>  “……?。俊甭孤?tīng)晚沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。</br>  要她給誰(shuí)補(bǔ)習(xí)?</br>  “阿璟的成績(jī)你也知道,今年已經(jīng)高二了,我想著你們同齡人之間,交流的話題也相對(duì)多些,更懂得學(xué)習(xí)方法應(yīng)用?!毖阅笌е鴰追謶┣?,“阿晚,如果可以的話,你愿意抽個(gè)時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)嗎?”</br>  鹿聽(tīng)晚:“……”</br>  她給言璟補(bǔ)習(xí),那不就是代表她除了上學(xué)的時(shí)候,連著放學(xué)的時(shí)候,都要跟他見(jiàn)面嗎!</br>  可是——</br>  鹿聽(tīng)晚長(zhǎng)嘆一口氣。</br>  她其實(shí)不太會(huì)拒絕長(zhǎng)輩的要求,特別是長(zhǎng)得好看還溫柔的長(zhǎng)輩。</br>  言母的長(zhǎng)相和言璟相似,特別是那雙眼睛,溫溫柔柔看著人的時(shí)候,任是如何都難以說(shuō)出拒絕的話來(lái)。</br>  鹿聽(tīng)把希望寄托在言璟同學(xué)那,暗示道:“不合適……吧?”</br>  她不知道言璟的成績(jī)大概是多少分,他不一定有那個(gè)必要,要讓她幫忙補(bǔ)習(xí)把。</br>  少年眉眼玩味,似笑非笑地看著她,眼神里就透露著“那可太合適”的信息。</br>  “……”</br>  不知道為什么。</br>  鹿聽(tīng)晚已經(jīng)感覺(jué)到了她被安排的事實(shí)了。</br>  言璟懶聲道:“鹿老師補(bǔ)習(xí),挺合適的。”</br>  “……”鹿聽(tīng)晚無(wú)語(yǔ)。</br>  鹿父是個(gè)極其典型的護(hù)短代表,剛剛才聽(tīng)說(shuō)言璟幫了這家女兒,對(duì)他整個(gè)的印象就好起來(lái)了。</br>  鹿父問(wèn):“阿晚,我看阿璟也不錯(cuò)。如果你有空的話,就抽個(gè)時(shí)間去幫一下?”</br>  鹿聽(tīng)晚頂不住一桌人都聚集過(guò)來(lái)的目光,低頭咬著筷子。</br>  “……好。”</br>  /</br>  班會(huì)課。</br>  一般學(xué)校沒(méi)有什么通知的時(shí)候,老陳都會(huì)拿來(lái)做些心理疏導(dǎo)。主要還是根據(jù)大考的成績(jī),一對(duì)一的和同學(xué)面談,類似于“最近學(xué)習(xí)上有什么樣的困難”,“有哪里聽(tīng)不懂”,“需不需要幫助”之類的。</br>  老陳的教學(xué)理念一直都是“大家都是好學(xué)生”,所以即便是這種一對(duì)一的面談,也沒(méi)把誰(shuí)落下,他把言璟同學(xué)也叫上臺(tái)了。</br>  鹿聽(tīng)晚的筆頭正好戳在小酒窩上,有些小糾結(jié)地看著講臺(tái)上的言璟和老陳。</br>  少年站在臺(tái)上,窗外的陽(yáng)光躍進(jìn),為頎長(zhǎng)的身影上增添了一層淺金色。</br>  他斂著眸,漫不經(jīng)心地聽(tīng)著老陳說(shuō)話,很典型的那種“我知道你在說(shuō)話,但是我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去”的表情。</br>  鹿聽(tīng)晚長(zhǎng)嘆了口氣。</br>  所以,就連老陳這么嘮叨的人都說(shuō)不動(dòng)他。</br>  她要怎么給他補(bǔ)習(xí)啊!?。?lt;/br>  謝書云來(lái)交作業(yè),小聲地和鹿聽(tīng)晚說(shuō)話,“小晚,我怎么感覺(jué)你一直在看著大佬呢?”</br>  “……沒(méi)有?!?lt;/br>  鹿聽(tīng)晚想到了什么,“小云,你們補(bǔ)習(xí)班里有沒(méi)有什么比較讓老師為難的學(xué)生,這類學(xué)生老師都是怎么處理的?”</br>  “沒(méi)有誒?!敝x書云搖頭,“我上的那個(gè)是提高班,大家都為了提高成績(jī)?nèi)サ摹!?lt;/br>  提高班的學(xué)生大多都是主動(dòng)學(xué)習(xí)的那一類。</br>  鹿聽(tīng)晚逐漸沒(méi)話說(shuō),“好吧?!?lt;/br>  雖然是一對(duì)一的咨詢時(shí)間,很明顯能看見(jiàn)老陳在言璟同學(xué)身上花費(fèi)的時(shí)間格外的多,直到下課前五分鐘才讓他回座位,還是因?yàn)榕R時(shí)有事通知。</br>  鹿聽(tīng)晚打量著言璟的神情。</br>  她很少見(jiàn)過(guò)在經(jīng)歷過(guò)老陳的“唐僧攻擊”下還存活下來(lái)的人,言璟是一個(gè)。</br>  少年的神色平靜,先前可以說(shuō)得上是別無(wú)二致,甚至還能注意到她的目光,“阿晚。”</br>  “嗯?”</br>  言璟桃花眸半瞇,“我有這么好看嗎,從臺(tái)上看到臺(tái)下。”</br>  “……”</br>  鹿聽(tīng)晚正因?yàn)樗麩┲?,想也不想地說(shuō):“你可太好看了。”</br>  少年掌心拖著下巴,偏頭看著她,好看的桃花眸里映出她的模樣,“阿晚,我有件事兒挺好奇的。”</br>  鹿聽(tīng)晚在他眸光里愣了一會(huì),她眨了眨眼睛,“什么?”</br>  “是不是比起我,你更喜歡我這張臉?”</br>  “?”鹿聽(tīng)晚聽(tīng)笑了。</br>  這都是在胡說(shuō)什么。</br>  鹿聽(tīng)晚點(diǎn)頭,故意鬧他,“嗯,有可能。”</br>  “啊。”言璟懶懶地拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào),靜了幾秒,眼底的笑意愈加濃重。</br>  不知道為什么,鹿聽(tīng)晚感覺(jué)到了某種名為危險(xiǎn)的氣息。</br>  “小奶貓,我最近為你開(kāi)設(shè)了個(gè)業(yè)務(wù)?!鄙倌晟焓智昧饲盟淖烂妫塘克频恼Z(yǔ)氣,偏生出曖昧的氛圍。</br>  “以色侍人,了解一下?”</br>  “……”</br>  鹿聽(tīng)晚沉默了三秒。</br>  她覺(jué)得這人可是越來(lái)越大膽了,什么話都能說(shuō)。就這句要是放在古代,言璟妥妥的就是個(gè)“當(dāng)紅花魁”形象。</br>  “你知道下半句嗎?”鹿聽(tīng)晚揉了揉耳朵,“以色侍人者,色衰而愛(ài)弛。”</br>  言璟毫不在意,輕笑道:“看來(lái)是真可以啊,約個(gè)時(shí)間?”</br>  “……”</br>  約個(gè)錘頭。</br>  “來(lái)!同學(xué)們安靜一下,這里有兩個(gè)通知要說(shuō)!”老陳高聲道,“第一個(gè)是之前的英語(yǔ)演講競(jìng)賽,鹿聽(tīng)晚同學(xué)成功取得第一名,獲得了省級(jí)的英語(yǔ)競(jìng)賽入選權(quán)。到時(shí)候的比賽,如果能拿下前三甲,保送這件事也能定下來(lái)了!”</br>  班上立刻就炸出一波言論。</br>  “學(xué)神不愧是學(xué)神!高二就要能拿到保送的名額了嗎!不用高考也太讓人羨慕了吧!”</br>  “不是高二,學(xué)神高一就拿到了,不過(guò)好像因?yàn)楹孟袷且驗(yàn)閷I(yè)的問(wèn)題,就沒(méi)有去?!?lt;/br>  “臥槽!神仙讀書!拒絕保送絕了!”</br>  有人好奇:“什么專業(yè)啊這是?”</br>  “情報(bào)有限,不知道。具體的可能要問(wèn)學(xué)神了?!?lt;/br>  言璟沒(méi)聽(tīng)過(guò)這事兒,問(wèn):“專業(yè)問(wèn)題,鹿叔叔不讓你去?”</br>  鹿聽(tīng)晚點(diǎn)頭,聽(tīng)不出什么情緒,“嗯,他不讓?!?lt;/br>  老陳:“這里還有兩個(gè)比賽,第一個(gè)是設(shè)計(jì)藝術(shù)類的比賽,B大舉辦的。大家也都知道,B大的藝術(shù)類學(xué)院在全國(guó)名列前茅,這個(gè)比賽相當(dāng)有意義。想走美術(shù)藝考的同學(xué),不要放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),要踴躍參加下比賽啊。”</br>  “哦對(duì)了雪帆。”老陳點(diǎn)名道,“我已經(jīng)幫你報(bào)名了,不要怕,適合你的比賽就要大膽上?!?lt;/br>  彭雪帆欲言又止,“可是老師,我、我家長(zhǎng)……”</br>  老陳:“我和你家長(zhǎng)溝通過(guò)了,你大膽參加就是?!?lt;/br>  他提前了解過(guò)彭家家長(zhǎng)的態(tài)度,這次算是他親自為彭雪帆爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)。彭家家長(zhǎng)答應(yīng)了,只要這次比賽拿到前三名,就會(huì)讓她參加藝考。</br>  彭雪帆抬頭,有些激動(dòng),“謝謝老師!”</br>  老陳問(wèn):“還有人要報(bào)名嗎?”</br>  鹿聽(tīng)晚握著筆的動(dòng)作一停,短短一瞬間,便繼續(xù)開(kāi)始寫下一題。貓眼垂著,帶著點(diǎn)嬰兒肥的小臉上,卻沒(méi)看見(jiàn)臉側(cè)的小酒窩。</br>  她不笑了。</br>  言璟想到那天畫板報(bào)的深夜。</br>  少女因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間舉著畫筆,手里的動(dòng)作在發(fā)抖,卻還是在極其耐心地調(diào)整勾勒著細(xì)節(jié)。</br>  那雙貓眼里像是自帶了星光,亮瑩瑩地讓人移不開(kāi)眼。唇邊的笑溫柔,臉頰的小酒窩暈著糖果似的甜。</br>  在那天之前,他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她那么開(kāi)心的笑。</br>  在那天之后,他也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她那樣歡喜的笑。</br>  真正喜歡什么的時(shí)候,會(huì)是炙熱的,會(huì)像是小心翼翼捧在手中的焰火,哪怕是滾燙的灼傷,也不愿意放手。</br>  也正因?yàn)槭侵藷岬?,親手掐滅它的那一瞬,才會(huì)是最絕望。</br>  言璟心里泛起疼,像是連著她那份都覺(jué)著疼,他嗓音半啞,“你參加嗎?”</br>  “嗯,不參加?!甭孤?tīng)晚說(shuō)。</br>  言璟莫名回想到前兩天茶餐廳的飯桌上。</br>  她爸說(shuō),“高考好。”</br>  言璟皺著眉,“鹿叔叔也不讓?”</br>  鹿聽(tīng)晚說(shuō)話的聲音有些輕,正好和老陳的說(shuō)話聲一同響起,完全被掩蓋住了。</br>  老陳:“另一個(gè)比賽是WERC的機(jī)器人競(jìng)賽,組隊(duì)參加,會(huì)在市里先選拔一波,再到省級(jí),再到世級(jí)競(jìng)爭(zhēng),最終的比賽場(chǎng)地會(huì)選在國(guó)外。這個(gè)競(jìng)賽的要求高,只建議有經(jīng)驗(yàn),有能力的同學(xué)參加?!?lt;/br>  “現(xiàn)在這個(gè)機(jī)器人是就業(yè)的熱點(diǎn),社會(huì)需要這類人才。同學(xué)們,有想?yún)⒓拥膯???lt;/br>  言璟等老陳啰嗦過(guò)這一波,皺了皺眉,“剛才沒(méi)聽(tīng)到,你說(shuō)什么了?”</br>  “沒(méi)什么。”鹿聽(tīng)晚?yè)u頭,不愿意再提起這個(gè)話題。</br>  教室里的另一頭,言欽舉手,“老師,我參加。”</br>  “好?!崩详惛涗洝?lt;/br>  “還有其他同學(xué)嗎?”老陳目光往后走,看到那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)模谎劬湍芸闯鰜?lái)在玩手機(jī)的身影,“言璟呢?”</br>  班上有同學(xué)開(kāi)始議論。</br>  “老陳問(wèn)璟哥干什么?這不是說(shuō)需要什么高難度經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)嗎!”</br>  “臥槽該不會(huì)璟哥留了一手,他會(huì)玩這個(gè)吧?!機(jī)器人,這聽(tīng)著也太酷了吧!”</br>  “……”</br>  方陽(yáng)洲也想問(wèn)很久了,終于找到了機(jī)會(huì),問(wèn)前面的聲影:“璟哥,參加嗎……”</br>  鹿聽(tīng)晚停下筆,她目光移在他臉側(cè),言璟像是沒(méi)有聽(tīng)到這些聲音,全然不應(yīng)。</br>  她想到那天放學(xué)沒(méi)人時(shí)他桌上的放著的那個(gè)小機(jī)器人,以及前不久他在iPad上畫的圖紙。</br>  啊。</br>  鹿聽(tīng)晚明白他在畫什么了。</br>  她迅速的腦補(bǔ)了一下少年坐在器械前,組裝和研究的畫面,好像還有那么點(diǎn)……帥。</br>  算了。</br>  他那張臉干什么事兒都是帥的。</br>  鹿聽(tīng)晚咳了一聲,提醒道:“老師在問(wèn)你呢?!?lt;/br>  言璟慢半拍動(dòng)作,聽(tīng)到她的聲音才把手機(jī)放進(jìn)抽屜里,漫不經(jīng)心道:“不參加?!?lt;/br>  /</br>  按照今天的安排,鹿聽(tīng)晚就該去給言璟補(bǔ)習(xí)了。因?yàn)閮杉乙矊?shí)在是湊巧就來(lái),漢唐庭的住所,也只隔了一層樓。</br>  鹿聽(tīng)晚磨磨蹭蹭地收著書包,平常她是沒(méi)有什么東西要帶的,今天為了身邊的這位大佬——</br>  一看就知道家里連書都沒(méi)有的神仙。</br>  她收拾了一堆要用的卷子,都是些大概基礎(chǔ)的摸底卷,等她到時(shí)候確定了他的水平,再去找相對(duì)的習(xí)題。</br>  鹿聽(tīng)晚收拾的動(dòng)作停住,有些好奇,“是去漢唐庭,還是去你那里?”</br>  雖然按照原本的計(jì)劃是去漢唐庭,但是她記得他說(shuō)過(guò),漢唐庭有他不想見(jiàn)到的人。</br>  言璟懶懶地靠在桌邊等她,少年人高腿長(zhǎng)的,即便是吊兒郎當(dāng)?shù)卣局€也高出桌椅一大截。</br>  他唇邊勾著笑,“小奶貓,比較想和我單獨(dú)相處???”</br>  “也不是不行?!?lt;/br>  “……”</br>  鹿聽(tīng)晚本來(lái)是好好的再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,莫名其妙被他帶到一個(gè)亂七八糟的角落里去。</br>  “你嚴(yán)肅一點(diǎn)?!?lt;/br>  “今天去漢唐庭?!毖原Z語(yǔ)調(diào)里拖著的笑意曖昧,壞到極致似的,“以后我們單獨(dú)相處?!?lt;/br>  最后幾個(gè)字,他說(shuō)的實(shí)在是讓人遐想連篇。</br>  “……”</br>  鹿聽(tīng)晚被他鬧得耳尖發(fā)紅,小聲嘀咕道:“才沒(méi)有,要單獨(dú)相處?!?lt;/br>  言璟沒(méi)在逗她,“收拾完嗎?”</br>  “差不多了。”</br>  鹿聽(tīng)晚提上那個(gè)粉色的書包,還沒(méi)有背到身上,就突然空了一陣力道,她下意識(shí)地回頭去看。</br>  少年手掌寬大,骨節(jié)分明的手指彎曲出漂亮的線條,優(yōu)越的冷白膚色,即便是提著他那個(gè)粉色的書包,也不顯怪異。</br>  反而還有種,反差萌。</br>  “誒——”鹿聽(tīng)晚沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“你拿我的書包干什么?”</br>  言璟伸手揉了一下她的頭發(fā),動(dòng)作溫柔,“小奶貓,我還在這呢?!?lt;/br>  “沒(méi)有讓你拿重東西的道理?!?lt;/br>  “唔。”</br>  鹿聽(tīng)晚眨了眨眼眸,在少年眼波的溫柔里沉迷了幾秒。</br>  她不太好意思,“還是我自己來(lái)吧,哪有讓你拿著東西我看著的呀?!?lt;/br>  “小姑娘家怎么這么麻煩?!毖原Z嘖了一聲,把手里拿著的iPad放到她懷里,“那幫我拿著這個(gè)?!?lt;/br>  “可是這個(gè)不重?!甭孤?tīng)晚仰著小臉看的他。</br>  少年話里沒(méi)個(gè)正經(jīng),“重,那個(gè)超級(jí)重,重的我都拿不起來(lái)?!?lt;/br>  “……”</br>  這哪里重了。</br>  輕薄款的設(shè)計(jì),非要說(shuō)起來(lái),可能還沒(méi)有一本五三重。</br>  鹿聽(tīng)晚真摯問(wèn):“言璟,我看起來(lái)像是小孩子那么好騙嗎?”</br>  言璟俯身看她,和她的視線平齊,像是有意似的,靜靜地看著她的眼睛一會(huì)兒,輕笑道:“是挺像的。”</br>  “……”</br>  少年磁性的嗓音繞在耳畔,像是落入湖面的小石子,在心尖蕩開(kāi)波瀾。</br>  “那,麻煩阿晚小朋友了。”,,大家記得收藏網(wǎng)址或牢記網(wǎng)址,網(wǎng)址m..免費(fèi)最快更新無(wú)防盜無(wú)防盜.報(bào)錯(cuò)章.求書找書.和書友聊書

    三月,初春。</p>

    南凰洲東部,一隅。</p>

    陰霾的天空,一片灰黑,透著沉重的壓抑,仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上,墨浸了蒼穹,暈染出云層。</p>

    云層疊嶂,彼此交融,彌散出一道道緋紅色的閃電,伴隨著隆隆的雷聲。</p>

    好似神靈低吼,在人間回蕩。</p>

    ,。血色的雨水,帶著悲涼,落下凡塵。</p>

    大地朦朧,有一座廢墟的城池,在昏紅的血雨里沉默,毫無(wú)生氣。</p>

    城內(nèi)斷壁殘?jiān)?,萬(wàn)物枯敗,隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍,以及一具具青黑色的尸體、碎肉,仿佛破碎的秋葉,無(wú)聲凋零。</p>

    往日熙熙攘攘的街頭,如今一片蕭瑟。</p>

    曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路,此刻再無(wú)喧鬧。</p>

    只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥,分不出彼此,觸目驚心。</p>

    不遠(yuǎn),一輛殘缺的馬車,深陷在泥濘中,滿是哀落,唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶,掛在上面,隨風(fēng)飄搖。</p>

    白色的絨毛早已浸成了濕紅,充滿了陰森詭異。</p>

    渾濁的雙瞳,似乎殘留一些怨念,孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>

    那里,趴著一道身影。</p>

    這是一個(gè)十三四歲的少年,衣著殘破,滿是污垢,腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>

    少年瞇著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣,襲遍全身,漸漸帶走他的體溫。</p>

    可即便雨水落在臉上,他眼睛也不眨一下,鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>

    順著他目光望去,距離他七八丈遠(yuǎn)的位置,一只枯瘦的禿鷲,正在啃食一具野狗的腐尸,時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>

    似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中,半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)瞬間騰空。</p>

    而少年如獵人一樣,耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>

    良久之后,機(jī)會(huì)到來(lái),貪婪的禿鷲終于將它的頭,完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>,,。,。</br>