“好了！”羅瑞開(kāi)口呵止道，帝國(guó)的人立刻停了下來(lái)，聯(lián)盟的人也隨之停下?？裆澄膶W(xué)網(wǎng)

    安靜下來(lái)后，羅瑞看著沐晴心，“沐晴心的字很漂亮，我認(rèn)為她寫(xiě)的比我寫(xiě)的要好，我輸了?！?br/>
    “羅瑞！”

    “二哥！”

    “二王子下……”

    帝國(guó)的人震驚的看著羅瑞，他們沒(méi)想到羅瑞竟然自覺(jué)的認(rèn)輸了，聯(lián)盟這邊也是愣住了，沒(méi)想到帝國(guó)的人認(rèn)輸認(rèn)的這么爽快。

    沐晴心也詫異的看著羅瑞，抬頭就看到羅瑞直直的盯著自己，沐晴心心里有些不舒服，她不喜歡別人連爭(zhēng)辯都不爭(zhēng)辯的認(rèn)輸，弄得好像自己做了什么似的，便開(kāi)口道，“不對(duì)，你沒(méi)有輸！”

    此時(shí)，所有人的目光看向了沐晴心，聯(lián)盟的人更是急了，這傻丫頭別被人家騙了，跟著認(rèn)輸怎么辦？

    “其實(shí)，如何欣賞書(shū)法作品？書(shū)法欣賞有沒(méi)有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)？這是關(guān)心和好書(shū)法的人經(jīng)常提出的問(wèn)題。簡(jiǎn)而言之，可以用一位古人的一句話作答：“學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，就可以作為欣賞的標(biāo)準(zhǔn)”。

    所以，今天的書(shū)法比賽，大家統(tǒng)一認(rèn)定贊同的有兩份作品，但是具體哪一個(gè)好，哪一個(gè)不好？這是不能區(qū)分出來(lái)的，因?yàn)樽秩缙淙耍總€(gè)人的字都是不一樣的特點(diǎn)，而每個(gè)人的欣賞也是不一樣的，所以你沒(méi)有輸，我當(dāng)然也沒(méi)有輸，如果可以，我們可以互相學(xué)習(xí)，繼續(xù)共同進(jìn)步！”

    “好！說(shuō)得好！哈哈……我也感覺(jué)今天的書(shū)法比賽，兩位的字寫(xiě)的都非常棒，不能分出誰(shuí)好誰(shuí)差，都好！”哈其林贊同的說(shuō)道，同時(shí)心里松了口氣，在心里大大的對(duì)沐晴心豎起了拇指。

    剛剛在羅瑞主動(dòng)認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，哈其林心里就不樂(lè)意了，他的認(rèn)輸，就好像是施舍一樣，他們聯(lián)盟欠這份勝利嗎？再說(shuō)了，輸贏不是你說(shuō)的算的，你想輸？不！而沐晴心的話，正好解了這個(gè)問(wèn)題，既然這樣，那就平局好了，不輸不贏，反正我們還比你們多贏一局，哈哈！

    最后書(shū)法比賽的結(jié)果就是，平局！這個(gè)結(jié)果，大家都同意了，也是樂(lè)見(jiàn)其成的結(jié)果，帝國(guó)的人更是松了口氣，還好二王子沒(méi)有堅(jiān)持要輸，再輸下去，這次的友誼賽真的是輸定了！?。?br/>
    “那個(gè)……沐晴心，比賽結(jié)束了，你能不能給我們講一講，你寫(xiě)的這些內(nèi)容到底是什么意思？”

    在最后結(jié)束的時(shí)候，哈其林院長(zhǎng)沒(méi)有忍住，問(wèn)了出來(lái)，正準(zhǔn)備離開(kāi)的人立刻停了下來(lái)，紛紛注視著沐晴心，他們也很好奇。

    沐晴心看著那篇《出師表》，緩緩道，“這篇出師表是古藍(lán)星的一個(gè)歷史典故，傳說(shuō)在蜀章武元年，一位古人名為劉備稱帝，諸葛亮為丞相。蜀漢建興元年，劉備病死，將劉禪也就是劉備的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮實(shí)行了一系列比較正確的政治和經(jīng)濟(jì)措施，使蜀漢境內(nèi)呈現(xiàn)興旺景象。為了實(shí)現(xiàn)國(guó)統(tǒng)一，諸葛亮在平息南方叛亂之后，于建興五年決定北上伐魏，擬奪取魏的長(zhǎng)安，臨行之前上書(shū)后主，即這篇《出師表》?！?br/>
    “什…什么？”眾人聽(tīng)了沐晴心的解釋，更加迷茫了，而依舊在看直播的人，尷尬的收起正在打“聯(lián)盟”的字……

    “簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是一位輔助帝王的臣子為了國(guó)家的復(fù)興，而勸勉帝王的一些謹(jǐn)言。”沐晴心解釋道。

    “哦~~~”大概好像有點(diǎn)明白了……

    “那可不可以讓我們見(jiàn)識(shí)一下軟筆字？”伊莎忍不住開(kāi)口道。

    沐晴心看著對(duì)面的小姑娘，看向旁邊的哈其林院長(zhǎng)。

    哈其林看到沐晴心的目光，頓了頓，道，“索這會(huì)兒還早，不如讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)？”

    “……好吧?！便迩缧淖詈蟠饝?yīng)了。

    在眾人期待好奇的目光中，沐晴心從空間中拿出一東西，毛筆，硯臺(tái)，紙張。

    “導(dǎo)師，可以給我一些水嗎？”沐晴心看向旁邊的梓進(jìn)夫?qū)煛?br/>
    梓進(jìn)夫嘴抽了抽，“好?！爆F(xiàn)在使喚自己都這么自然了，唉~，梓進(jìn)夫快速的取來(lái)水遞給沐晴心。

    沐晴心接過(guò)水，“謝謝導(dǎo)師?！彪S即將水倒一點(diǎn)點(diǎn)到硯臺(tái)中，“現(xiàn)在我做的是研墨，這個(gè)硯大家都看到了是黑色的，因?yàn)閷?xiě)字的時(shí)候需要墨水，所以就用這個(gè)加一些水研磨出來(lái)的就是墨水?！?br/>
    沐晴心輕輕的研磨，她也是第一次弄這些，以前都是直接買的墨水的，不過(guò)還好之前上書(shū)法課，老師有演示過(guò)一次。

    “好了，墨水準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就是寫(xiě)字了，這個(gè)筆就是毛筆，因?yàn)榍懊娴倪@個(gè)筆尖是用毛制成的，至于是什么毛，我也不知道，有可能是獸類的毛，也有可能是加工過(guò)的，先用毛筆的筆尖沾上墨水，記住，一定要讓筆尖呈尖狀才可以寫(xiě)字……”

    沐晴心一步一步的講解并示范，接著大手一揮，流利的在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字“書(shū)法”，一氣呵成，動(dòng)作十分瀟灑利落，完筆也很帥氣，寫(xiě)完后，沐晴心自覺(jué)的收拾東西，將東西收進(jìn)空間里，“這就是軟筆字啦，你們都看到了，就解散吧，沒(méi)事的時(shí)候你們也可以練一練，修養(yǎng)！”沐晴心收拾完?yáng)|西，看著桌上的兩個(gè)字，心中贊嘆道，“還好沒(méi)有忘記那種感覺(jué)，沒(méi)有丟臉?！?br/>
    哈其林看到沐晴心這么快將東西收拾完，發(fā)現(xiàn)她盯著那兩個(gè)字，立刻上前一步，將那張紙輕輕的拿起來(lái)，“咳咳，那個(gè)這個(gè)我?guī)湍闶掌饋?lái)吧，你不是要去上課嗎？走吧走吧！”說(shuō)著，還寶貝似的往后面藏了藏。

    “……”沐晴心無(wú)語(yǔ)的看著院長(zhǎng)那架勢(shì)，其實(shí)她很想說(shuō)一句，這兩個(gè)字不好，如果想要的話，她可以專門給他寫(xiě)一個(gè)的。

    “趕緊去上課，你都遲到了，快去吧！”哈其林看著沐晴心竟然不走，以為她要收走她的字，連忙催她去上課。

    “……好，我去上課了……”沐晴心無(wú)奈的轉(zhuǎn)離去，算了，看來(lái)院長(zhǎng)就喜歡這倆字，那她也省了。