在眾人的驚訝中，沈云走上罰球線，

    舒延煉：‘這種對(duì)投籃時(shí)機(jī)的把握，以及出手時(shí)的自信，幾乎已經(jīng)達(dá)到cba的水準(zhǔn)，難怪他會(huì)被風(fēng)教練選中！’

    穩(wěn)穩(wěn)投進(jìn)發(fā)球。..cop>“厲害！31打成了！”黃冬激動(dòng)的說：“不對(duì)啊，我是北郊大學(xué)的，他現(xiàn)在是我的對(duì)手，我居然替他加油，不過這進(jìn)球看著就舒服！”

    而身旁的慕容云晴，也不懂黃冬再說什么，她的眼睛早就被沈云給鎖住了。

    “他今天的手感很順！舒延煉根本防不住他！”

    “原以為對(duì)位會(huì)對(duì)舒延煉很有利，沒想到沈云表現(xiàn)的更出色！”

    “看來南豐教練開局讓舒延煉和沈云對(duì)轟的策略是錯(cuò)誤的！”

    “沒辦法，經(jīng)歷了亞錦賽，沈云的實(shí)力，最少上了2個(gè)層次，我早就說過，他的實(shí)力，已經(jīng)不是大學(xué)水準(zhǔn)的球員所能對(duì)抗的！”

    “看來接下來的局勢(shì)，會(huì)一邊倒！南豐隊(duì)，在擁有沈云和李云起之后，實(shí)力果然是突飛猛進(jìn)了！一開局，就能把北郊隊(duì)給打成這樣，北郊隊(duì)看來要想想辦法了?！?br/>
    “想什么辦法，這幫人，該去cba不去，偏偏要上大學(xué)，關(guān)鍵是他們上大學(xué)，也還是打球……直接去打職業(yè)不好嗎？這感覺明明就是在虐小號(hào)！”

    “看來是考慮的太多了，”休息區(qū)，李教練思考：“我知道沈云很努力，也知道他很強(qiáng)，可之前的對(duì)手實(shí)力實(shí)在太差，沒想到對(duì)抗北郊，他也能打出這樣的表現(xiàn)，難道是說，他現(xiàn)在的實(shí)力，無論對(duì)方怎么防，結(jié)果都一樣？”

    “不對(duì)，在之前世錦賽上，他的后側(cè)步一場(chǎng)還只敢用一次，現(xiàn)在，他的后側(cè)步幾乎每個(gè)回合都在用，而且，對(duì)方明明知道他會(huì)用后側(cè)步，但就是毫無辦法！防不住??！”

    “是啊，之前前還有點(diǎn)僵硬，動(dòng)作也不是很協(xié)調(diào)，現(xiàn)在看起來簡(jiǎn)直就是輕而易舉，信手拈來，而且，這似乎已經(jīng)成了他的常規(guī)武器了！”

    觀眾們的議論中，沈云又一次3分命中，14-5，。

    迫于南豐的進(jìn)攻壓力，北郊大學(xué)率先叫出暫停。

    北郊休息區(qū)，為了讓隊(duì)員們?cè)诘吐涞臍夥罩凶叱鰜?，教練：“大家別擔(dān)心，雖然沈云很強(qiáng)，但教練我，還是有辦法地！”

    一聽說有辦法，所有的人都把目光投向了教練。..cop>而作為一個(gè)老江湖，北郊教練選擇把舒延煉換下：“舒延煉，作為一個(gè)首發(fā)，你的表現(xiàn)顯然無法讓你坐穩(wěn)首發(fā)的位置，你在場(chǎng)下觀察沈云的攻擊習(xí)慣，這段時(shí)間，由卜替代替你上場(chǎng)！”

    卜替：“教練，舒延煉都拿沈云沒辦法，您不會(huì)以為我能防住他把？我勸你不要自討沒趣了!”

    “卜替啊，你要相信自己，也要相信教練的安排！教練說有辦法，教練一定有辦法！”舒延煉給卜替打氣。

    “人也換了，現(xiàn)在我們說一下戰(zhàn)術(shù)，我再聲明一下，他們南豐很強(qiáng)，但他們有一個(gè)最致命的弱點(diǎn)，就是替補(bǔ)的實(shí)力很弱，大家都知道，他們的隊(duì)員，除了沈云，李云起，斷水之外，其他的人幾乎都是歪瓜裂棗，他們自己帶隊(duì)，連32強(qiáng)都進(jìn)不了，所以呢，接下來的比賽，我們要加快節(jié)奏，和他們打消耗戰(zhàn)，這樣他們一旦體力不支，就不得不露出他們的弱點(diǎn)：他們替補(bǔ)！”

    “而拼替補(bǔ)的這段時(shí)間，正是我們追分的最佳機(jī)會(huì)，只要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，往死里輸出，他們就會(huì)很被動(dòng)局面，上主力吧，主力很累，不上主力，替補(bǔ)太雞肋。處在上不上下不下的決策中，我們就能對(duì)癥下藥了！”

    “明白了嗎？”

    “明白！”

    “那么。上場(chǎng)吧！”

    “吼吼吼！”交了的說辭，讓北郊球員激發(fā)出了斗志。

    與此同時(shí)，南豐隊(duì)休息區(qū)。

    “不知道他們這次暫停會(huì)做什么打算，不過，總感覺他們會(huì)有什么對(duì)策，猜的話肯定猜不出來，所以，趁大家體力還很足的情況下，我們就繼續(xù)保持之前的戰(zhàn)術(shù)！”

    按照目前的陣容繼續(xù)打。

    舒延煉下場(chǎng)后，進(jìn)攻的任務(wù)果不其然的要穆德來打。

    低位持球。

    穆德vs斷水。

    一個(gè)是力量派的中鋒，一個(gè)技術(shù)型的典范。

    低位，二人展開了對(duì)抗。..cop>低位虛晃，沒有打出應(yīng)有的效果，

    穆德便拿出他的招牌技能，低位背身單打。

    身體接觸的瞬間，斷水就感覺到一股無法抗拒，且有無法阻擋的力量，逼迫自己連連后退。

    “這種身體不由自主移動(dòng)的感覺，大概就是沈云所說的推土機(jī)一樣的打法吧！而沈云作為一個(gè)后衛(wèi)都有勇氣去頂一個(gè)中鋒，雖然沒什么辦法，但我作為一個(gè)中鋒，一定要頂住！”

    意念之間的防守，斷水突然加大了力道。

    然而經(jīng)驗(yàn)老道的穆德，見斷水突然發(fā)力，想要阻擋自己向前推進(jìn)，自然能及時(shí)應(yīng)付。

    就在斷水用力量反擊的空檔，穆德在他力量還沒有完使出的情況下，一個(gè)背轉(zhuǎn)身輕松切入籃下！

    “糟了！”

    面對(duì)空無一人的籃下，穆德雙手抱球，旱地拔蔥。

    “扣了！”

    “不對(duì)，你看沈云！”

    皮球舉上頭頂?shù)乃查g，沈云的身影突然出現(xiàn)在穆德的視野中。面色冷靜，一言不發(fā)，

    如蒼蠅拍打蒼蠅一般，伴隨著梆的一聲。皮球被沈云狠狠的帽下！

    看到沈云蓋帽，李云起馬上抓住籃板，發(fā)起快攻。

    這樣的轉(zhuǎn)換能力，在場(chǎng)的人除了孟佳奇，居然每一個(gè)人反應(yīng)過來。

    李云起拿球一騎絕塵。

    卻沒想到，身后的孟佳奇速度更快！

    油漆區(qū)，沒有洞察到孟佳奇的李云起，出手上籃，

    卻在出手的瞬間，被孟佳奇狠狠的帽下。

    “帽了！”

    “孟佳奇終于發(fā)威了！”

    皮球被拍出界外。裁判沒有吹哨，

    “南豐隊(duì)球權(quán)！”

    “可惡，我差點(diǎn)都忘了，北郊隊(duì)還有你，孟佳奇?。　?br/>
    “第一步，先拿你開刀！”

    “然后就是沈云！”

    “哦？”

    “難道你們不覺得奇怪嗎？為什么你們教練能得到我們球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)？”

    “為什么，我也想問！”

    “因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)告密者啊！”

    “哈哈，出賣自己的球隊(duì)，你的好處是什么？”

    “好處？你難道還看不出來嗎？”

    “你想讓球隊(duì)以你為核心，讓舒延煉在外線給你提供火力支持？”

    “可是教練他偏偏要以舒延煉為核心，以穆德為第二攻擊核心，只把我放在第三進(jìn)攻點(diǎn)……”

    “說實(shí)話，你教練并沒有錯(cuò)，你自己可能不知道，你的打法存在很大的弊端！那就是你的攻擊范圍太小了！而且你太占球權(quán)，這樣，就會(huì)讓你的隊(duì)友長(zhǎng)時(shí)間摸不到球，手感就會(huì)變得冰冷，這就是為什么你們會(huì)在選拔賽輸給我們！”

    “選拔賽，不過是你們僥幸！”

    “僥幸？”

    “實(shí)話跟你說，在和你們比賽之前，我和沈云一直在斗牛，之后又因?yàn)檎殷w育場(chǎng)而消耗了大量的體力，不然，你們不可能只輸1分！”

    “是嗎？既然你這么說，我從現(xiàn)在開始，就要防死沈云，沒有沈云在，你李云起的得分，還能看嗎？”

    “既然你這么說！那我就讓你看看，和沈云一起訓(xùn)練的成果！”

    “哦，我到想看看，你們現(xiàn)在的實(shí)力！”

    外線，李云起發(fā)球，接到球的沈云，面對(duì)卜替的防守。猶豫一下之后，看到李云起眼神中的斗志之后，果斷回傳。

    接到球的李云起，第一次面對(duì)孟佳奇的防守。

    由于天生的身高優(yōu)勢(shì)，以及與身俱來的防守能力，孟佳奇在防守端，前所未有的自信。

    居然放了李云起兩步。

    首先，他知道李云起有一手突破，而且速度很快。

    其次，他知道李云起在亞錦賽上投過3分。

    看似放了兩步，讓李云起投籃，實(shí)際上，他有信心在李云起出手的時(shí)候用速度和彈跳，正面帽下李云起的投籃。

    畢竟自己的身高比李云起高了足足十公分！

    兩步的距離，卻能讓他彎下腰，伸手幾乎能夠到李云起膝蓋的距離。

    “還是第一次遇到這樣的防守，有點(diǎn)麻煩啊，這個(gè)人的速度我領(lǐng)教過，身高臂長(zhǎng)，一旦第一時(shí)間不能拉開他兩個(gè)身位，結(jié)果很可能像上次一樣！”

    面對(duì)這樣的防守，如果是沈云，他會(huì)怎么做呢？

    這個(gè)時(shí)候，李云起突然想到沈云之前經(jīng)常用的一個(gè)招數(shù)。

    停球，右手單手持球，舉向頭頂！擺出投籃的動(dòng)作。

    動(dòng)作很慢，

    而看到李云起停球，孟佳奇第一時(shí)間就貼了上來！

    見對(duì)方主動(dòng)向前施壓，李云起嘴角微微上揚(yáng)，手腕一收，馬上傳球給三分線外的沈云，然后往沈云的右側(cè)移動(dòng)。

    這樣的配合，沈云心領(lǐng)神會(huì)，在接球的瞬間，就把球繼續(xù)回傳。

    跑到沈云的身側(cè)，利用沈云身體，這個(gè)天然的屏障，李云起果斷把球給投了出去！

    ‘嗖，’

    3分命中！

    “李云起也開始得分了，并且也是一個(gè)3分！”

    “之前李云起的3分不怎么樣！”

    “是的，但在他加入國(guó)家隊(duì)之后，又和沈云一起加入南豐的這段時(shí)間，他的3分好像提升了很多！”

    “沈云應(yīng)該就是那種能幫隊(duì)友變好的球員！”

    球場(chǎng)上。

    “這防守，看來這幾個(gè)月，你沒什么進(jìn)步啊，孟佳奇！”

    “而我們每天都在拼命的訓(xùn)練，別人都在進(jìn)步，你止步不前，就說明，你已經(jīng)落后了！”

    “你不會(huì)以為教練都瞎，如果你真的很強(qiáng)，教練難道會(huì)放棄你？”

    “僥幸進(jìn)一個(gè)球！”被李云起以這樣的方式得分，既要承受他的冷嘲熱諷，心里有苦卻說不出，這個(gè)時(shí)候，孟佳奇的怒火被激發(fā)了出來！

    道進(jìn)攻方，穆德繼續(xù)單打斷水，

    眼角中且留意沈云的動(dòng)向，

    地位推進(jìn)，見沈云補(bǔ)防，第一時(shí)間傳球。

    卜替三分出手，球進(jìn)。

    這樣的進(jìn)攻方式，讓沈云再也不敢輕易去補(bǔ)防內(nèi)線，因?yàn)檫@樣，只會(huì)讓他得不償失。

    輪轉(zhuǎn)進(jìn)攻，李云起把球交給沈云。

    如法炮制，沈云在底線傳球給低位的斷水。

    到進(jìn)攻方，斷水就顯得有些自信，和穆德的背身單打不同，他選擇持球進(jìn)攻，這樣能在他表現(xiàn)出自己的運(yùn)球?qū)嵙Γ?br/>
    (本章完)