后面的事情譚飛已經(jīng)知道了結(jié)局，這正是他等待驗證的另外一件事，只是沒想到這么快就發(fā)生了。目睹了整個過程，他卻沒有機會上前阻止。矮個子受了重擊差點成了植物人，高個子進去了，學(xué)校因為這件事有領(lǐng)導(dǎo)下臺。

    回教室的路上，譚飛看到了有老師往男廁飛奔，也看到了辦公樓二樓校長辦公室門前已經(jīng)圍了一些人。

    夠了，已經(jīng)無需再驗證什么，夢，是真實的！

    對于自身發(fā)生的變化，可能有兩種解釋，但是都是來自于夢中，或者來自于未來。

    一種解釋可以稱之為重生，這個概念得自于以后常見的網(wǎng)絡(luò)小說中的設(shè)定，記憶中有印象，但是現(xiàn)在的情況不完全等同于重生。

    重生指的是未來的靈魂占據(jù)現(xiàn)在的身體，可是如今譚飛仍然是現(xiàn)在的思維思想，只是多了有關(guān)未來的記憶而已。

    另一種解釋可稱作奪舍，但是也不太恰當，奪舍那是強占，后來者滅掉肉身原來主人的意識，而現(xiàn)在不但沒有強占，反而更像贈與，勉強可算作是奪舍失敗，白白便宜了自己。

    可畢竟是未來的自己，不能算作外人，或許是有一留給自己的財富也說不準。

    一旦認定了自己曾經(jīng)在未來生活了十多年，還經(jīng)歷了上千年的異域生活，譚飛的心立刻就火熱起來，這是什么概念，未卜先知啊！掌握先機，這輩子還愁什么！

    一路上譚飛的腦子就沒停下，之前發(fā)生的慘烈打斗根本沒被他放在心上，現(xiàn)在他的腦海里完全是驗證了夢境真實后的激動與慌亂。

    坐在教室里，譚飛仍然在快速盤算著，雖然他現(xiàn)在還不能用后世的眼光高度，分析這個大餡餅帶給自己的紅利到底有多豐厚，但是只要不是傻子，就能想清楚這絕對是天大的好事，甚至比擁有超強的記憶力更讓人瘋狂。

    講臺上的老師講的什么譚飛是一個字都沒聽進去，他仍然在興奮中，時不時攥緊拳頭，臉色都有些漲紅，強行抑制著內(nèi)心的興奮。

    要重新規(guī)劃人生！不對，根本不用規(guī)劃，只需要好好享受！不對，萬一就像早上那樣被人一板磚敲死了怎么辦？

    哎呀不好！萬一這超能力過了今天就消失了怎么辦？萬一過兩天這么多記憶就想不起來了怎么辦？

    要找個本子，把一些關(guān)鍵的東西記下來！也不行，萬一被人發(fā)現(xiàn)了怎么辦？

    本來極度興奮的譚飛，一時間竟然惶恐起來，頗有些惴惴不安。就像買彩票中了大獎，都規(guī)劃好怎么花了，突然開始擔心這個獎會不會是出錯了，要把獎項收回。

    糾結(jié)了一節(jié)課，課間操的時候站在操場上吹著冷風(fēng)，頭腦也漸漸冷靜下來。回想起剛才那些想法，倒是覺得有些可笑。

    管那么多干啥，既來之則安之，就算哪一天老天收回了這待遇，重歸平凡，就當是做了個夢好了，何必自己折騰自己，如今要做的就是利用好這些優(yōu)勢，能用一天算一天。

    心情暫時放松下來，一夜未眠的疲勞感瞬間涌上來，回到溫暖的教室立刻有些頂不住了。政治老師在臺上講著復(fù)習(xí)內(nèi)容，譚飛眼皮打架，撐了沒兩分鐘終于趴在桌子上睡著了。

    政治老師是個五十多歲老女人，更年期的年齡，又是個老古董，古板又頑固，向來見不得課堂上有開小差的情況，脾氣極度暴躁，早早就獲得了‘滅絕師太’的稱號。

    譚飛剛睡了沒一會兒就被滅絕發(fā)現(xiàn)了，一本書丟過來，很準確地砸在譚飛頭上。

    “你給我說說這道題怎么回答?！?br/>
    譚飛迷迷糊糊起來，很茫然地看著同桌，同桌很茫然地看著老師。根本就沒出題目，想提醒都不知道怎么說。

    “回答不上來？站一會吧?！?br/>
    滅絕面帶怒色轉(zhuǎn)身繼續(xù)講課。

    站了五分鐘，終于可以坐下了，譚飛實在太困了，剛坐下沒幾分鐘又頂不住了，繼續(xù)睡。

    這下真惹火了師太，邁著急促的腳步竄到譚飛面前，揪著耳朵就把譚飛給拽起來了，“你，出去！到我辦公室等我！”

    旁邊的人都縮著腦袋裝鵪鶉，生怕被連累。

    譚飛站在政治組教研室里，腦袋里還在盤算要怎么才能不受批評，得找個好借口。

    下課后滅絕回到教研室，教案往辦公桌上一丟，指著譚飛鼻子就開始發(fā)飆，“你說說你，?。可险n居然睡覺！我提醒你一次，居然接著睡！無法無天了，??？你牛了是吧？什么都會了是吧？不把我放在眼里了是吧？”

    “我……”譚飛試圖解釋什么。

    “我什么我！想好借口了？我告訴你，還有半年多就高考，就你這德性，你考個屁啊！你花錢來上學(xué)就是來睡覺的？”

    教研室里還有兩個老師，對這種情況早就習(xí)以為常，都低著頭假裝忙活，倒是對譚飛有些同情。

    “真是爛泥扶不上墻！真是朽木不可雕！就因為你這樣的垃圾，升學(xué)率才那么低！”這話已經(jīng)有些過分了，譚飛皺著眉頭，心里有些不爽，換做是以往，肯定是忍著，可是自己跟以前不一樣了，對于這些惡毒的話語有些受不了。

    “看看你這熊樣子，干脆別參加考試了，早點滾回家去吧，去了也是考個不及格，別丟人現(xiàn)眼！”

    “我要是考及格怎么著？”譚飛抬起頭來，冷不丁回了一句。

    “吆呵，你能耐了！你要是高考政治能考及格，我，我回頭給你賠禮道歉，我喊你老師！”師太氣得臉通紅，渾身哆嗦，差點脫口說一句你考及格我就退休，但是話到嘴邊忍住了，像政治這門課主要還是靠記憶，要是這小子真別的課不顧了，高考把政治考個好分數(shù)，那她真下不來臺，所以臨時改了個口。不過讓她給學(xué)生賠禮道歉，對她來說這已經(jīng)是很出格的行為了。

    “這孩子，怎么說話呢，趕緊給王老師道個歉?！迸赃叺囊粋€年輕一些的老師出來打圓場。

    譚飛不說話，抬著頭斜著眼看窗戶外面。

    “你滾回去，我記得你的話，我倒要看看你能考個什么玩意！”師太頭一次讓學(xué)生這么折騰，她其實知道譚飛平時的學(xué)習(xí)成績，政治確實學(xué)得不好，經(jīng)常性的不及格，或者說很少有及格的情況。

    她也知道譚飛的性子，要是換做最后排那些混混，她頂多在教室里罵一罵，不會叫到辦公室里折騰，避免出現(xiàn)讓自己下不來臺的情況。

    譚飛轉(zhuǎn)身就走，其實他也明白師太用的激將法，但是一時沖動，確實沒忍住。

    回到教室，最后一堂英語課已經(jīng)開始了，同桌胖墩小聲解釋，“你怎么困成那樣啊，滅絕叫你起來的時候根本沒出題目，我也不知道怎么提醒你了，看你睡得那么香，實在不忍心打擾你，你昨晚上干嘛了？”

    “沒睡好?！?br/>
    “不會擼了一晚上吧，你得注意身體?！?br/>
    “滾，擼你大爺，小心我偷偷擼你杯子里?！笨磁肿右荒槆烂C說出這話，譚飛很想揍他兩拳。

    “我靠，別，我錯了，你狠?！?