安城一中高二有八個(gè)班，第一輪辯論賽后四個(gè)晉級(jí)，四個(gè)退出。勝利的四個(gè)再經(jīng)過輪流對(duì)決，得出最后的勝利者。高二三班已經(jīng)勝了一場，最次也有個(gè)第三名，所以全班都挺高興的，和楊安打招呼的人也多了。

    這天語文課，韓雪梅也笑著說：“我們先給我們的四位辯手鼓掌，同時(shí)也恭喜楊安同學(xué)獲得最佳辯手！”

    噼里啪啦一陣掌聲，韓雪梅繼續(xù)說到：“沒想到我們的楊安同學(xué)真是深藏不露，勞動(dòng)委員的工作做得不錯(cuò)，口才也這么好，真是能文能武，感謝我們的李萍同學(xué)與靜婷同學(xué)為班級(jí)發(fā)現(xiàn)人才。接下來還有兩場辯論賽，希望四位同學(xué)繼續(xù)保持，爭取更好的成績！不過壓力也不要太大，還是以學(xué)習(xí)為主，好了，我們開始上課。請(qǐng)同學(xué)們翻開課本第五十頁，今天我們將《過秦論》。秦朝很有意思，它是我國第一個(gè)個(gè)大一統(tǒng)王朝，不過我們今天要講的是……”

    課間操楊安沒去做廣播體操，因?yàn)楸蝗齻€(gè)女同學(xué)圍住了，周慧敏說已經(jīng)假請(qǐng)了，他們要利用課間操時(shí)間討論研究辯論賽的事。這讓高曉松特別羨慕，也不知道他是羨慕不要去做課間操，還是羨慕有三個(gè)女同學(xué)陪伴。

    “楊安，你說辯論賽有什么技巧沒有，你上次都沒說清楚，要不你在給我們講講？”周慧敏坐在楊安的前面，雙手撐在桌上，一臉求知欲。

    “對(duì)對(duì)，給我講講，我覺得你說的很好。”

    看著三個(gè)漂亮女同學(xué)的臉，楊安心里還是有些得意的，假模假樣裝著勉為其難的樣子，說：“行吧，既然你們覺得有用，那我就在講講，隨便說，要是說的不對(duì)你們別笑我?！?br/>
    “好啦，快說。”謝芳華同學(xué)揮揮手不耐煩地說。

    楊安略微尷尬，但很快調(diào)整過來，開始講訴：“其實(shí)所有地辯論題目都是偽命題，就是這個(gè)這個(gè)命題單獨(dú)拿出來是不成立的，它只有在特地語境情景之下才成立。辯論呢，就是雙方各個(gè)從自己的立場，去找命題成立的條件。比如，嗯，我們拿上次一班和四班的辯題舉例子。他們的辯題是《吃虧是福，還是吃虧是禍》。這個(gè)點(diǎn)不在福與禍，而在吃虧。”

    周慧敏想了想說到：“楊安你的意思是一件事在不同的人看來是福，而在不同的人看了是禍？”

    何慧萍不同意，她有不一樣的看法，她說：“我覺得楊安說的是有吃虧是福，有的吃虧是禍？”

    謝芳華點(diǎn)點(diǎn)頭：“我覺得慧萍說的是對(duì)的?！?br/>
    然后三個(gè)人都看著楊安，楊安很苦惱，其實(shí)何慧萍是對(duì)的，但他不能這么直接，于是楊安說到：“嗯，你們都有道理，這就是每個(gè)人的思維不一樣。每個(gè)辯題的關(guān)鍵，就像我們寫作文就是要破題，而這個(gè)辯題的破題就是對(duì)吃虧的定義。認(rèn)為虧是福的他們肯定說失敗是成功之母，知恥而后勇這類的，而吃虧是禍的肯定就是說要造成心里陰影，打擊這類，更何況有的虧，真的不能吃?！?br/>
    “嗯嗯，沒錯(cuò)，要是我，我也這樣想。你這樣一說我就明白了，很多人看到這個(gè)辯題，往往忽略了吃虧，而專注討論福與禍。”何慧萍不住地點(diǎn)頭，其他兩人也若有所思。

    “這個(gè)是對(duì)辯題的解讀，還有就是在辯論的時(shí)候，有時(shí)候可以耍點(diǎn)小賴皮，比如，正方說吃虧是福，我要是反方，我就說：‘吃虧是福，那么委屈你們一下，把這個(gè)勝利給我們好不好？’看他們?cè)趺椿卮稹！?br/>
    “哈哈哈，楊安你好壞。”女孩子周慧敏真是一點(diǎn)都不注重形象，你看另外兩位，最起碼知道捂住嘴巴，知道轉(zhuǎn)過頭去。

    楊安摸了摸鼻子，說：“當(dāng)然，這個(gè)只是小聰明，偶爾用一下，打亂對(duì)方的思緒與陣腳。說到底，辯論還是看對(duì)題目的理解與辯詞的準(zhǔn)備?！?br/>
    …………

    很快，高二三班的第二場辯論賽開始了，這次的辯題是《沉默是金還是雄辯是金》，同樣，高二三班是反方——雄辯是金。

    可能是經(jīng)過楊安的幾次“培訓(xùn)”，現(xiàn)在三位女同學(xué)的表現(xiàn)比上次明顯好了很多，而楊安在這一場辯論賽就演示了一下什么叫做“耍無賴”。

    楊安站起來，一句話也不說，對(duì)方的辯友以為楊安詞窮了，洋洋得意的進(jìn)行反駁，沒想到楊安淡定地說：“謝謝對(duì)方辯友，你看沉默是沒有用的，只有雄辯才是金。如果沉默是金，那么剛才我就贏了；如果雄辯是金，無論這場辯論賽是哪一方贏了也都是我們省了，因?yàn)樾坜q是金?！睏畎舱f完就坐下了。

    會(huì)場先是響起一陣哄堂大笑，然后響起了特別熱烈的掌聲，以及男生的起哄“楊安屌！”這類，不出意外就是高二三班的男生。

    而辯論席上的都蒙蔽了，無論是對(duì)方的還是楊安隊(duì)的女生。周慧敏幾個(gè)還沒有反應(yīng)過來，直到楊安朝他們狡黠地笑了一下，她們才意識(shí)到這就是楊安說的耍賴皮，果然很出乎意料，也有幾分不要臉，但，效果好像真的不錯(cuò)。

    好一會(huì)兒，對(duì)方才反應(yīng)過來，但節(jié)奏已經(jīng)被打亂了，最后高二三班乘勝追擊，贏得了比賽?？上驳氖菞畎惨?yàn)閯偛拍且幌?，反而沒有獲得本場最佳辯手，不過沒關(guān)系，因?yàn)橹芑勖舻玫搅吮緢龅刈罴艳q手。

    周慧敏這個(gè)女漢子下來以后，一個(gè)勁的拍著楊安地肩膀，表示軍功章有我的一半，也有你的一半，一定要和楊安稱兄道弟，搞得楊安很是尷尬。

    經(jīng)過這一場，高二三班已經(jīng)是第二名了，可以說是圓滿完成任務(wù)，而楊安而小有名氣。九十年代的辯論會(huì)多么正經(jīng)，哪像十幾年以后，居然出現(xiàn)《師兄更適合做男朋友vs師弟更適合做男朋友》這樣匪夷所思的辯題。楊安都了一次機(jī)靈，已經(jīng)是強(qiáng)烈沖擊的這群沒有經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)洗禮的純潔少年少女們了。

    這次辯論賽后，周慧敏便一直往楊安的座位跑，她頂著請(qǐng)教辯論賽的名義，倒是說得過去，苦了高曉松同學(xué)。周慧萍可不是溫柔型的，經(jīng)過兩三次被周慧敏趕走的經(jīng)歷，后來只要周慧敏一來，高曉松便自己乖乖地讓座，苦兮兮地到走廊吹風(fēng)。

    “周慧敏同學(xué)，我都說了很多遍了，我該教的真的都教了，已經(jīng)黔驢技窮了，你就放過我吧，我只想安安靜靜的呆著，做個(gè)美男子呀?！睏畎惨膊豢捌淇?，周慧敏性子直來直往，問東問西，問七問八，“還有這個(gè)我家在哪里，有幾口人這個(gè)好像和辯論賽沒有關(guān)系吧，這也要問？”

    周慧敏哈哈大笑，感覺在掩飾什么，說道：“這個(gè)嘛，我沒注意就問出來了，那就不算了，好了，看你今天也累了，我明天再來問你，我先回去想想還有什么問題？”

    姐，不是我累了，是上課鈴響了，高曉松都已經(jīng)站在旁邊了，楊安心里默默地說，明天最好不要來了。

    高曉松坐下來苦著臉對(duì)楊安說：“楊安，你快點(diǎn)把她搞定吧，她這是鳩占鵲巢呀?！?br/>
    楊安也苦著臉：“兄弟，不是我軍無能，是敵軍太強(qiáng)大。女孩子一旦變成女漢子，那真是搞不懂，搞不定吧?！?