“叮叮叮……”鬧鐘響了好幾遍，海川將丟到地板，又繼續(xù)埋頭入睡。

    可是不過一會又傳來吵雜聲，聽起上去很大聲，而且還不是鬧鈴，好像唱著：啊哦，啊哦誒，啊嘶嘚啊嘶嘚，啊嘶嘚咯嘚咯嘚。

    臥槽，這不是忐忑嗎，迷迷糊糊中想是不是見鬼了，怎么鈴聲會變成這種聲音？于是跳了起來。

    “海川老師，你該去上課了。”

    第一眼看到陳儷老師，他擦了擦眼，以為是看錯了呢，瞇著眼睛晃頭晃腦的對著陳儷說：“嘿嘿，我知道昨晚夢到你，并發(fā)生了一些愉快的事，怎么你還在啊。”

    “發(fā)生了什么事呢？嗯……海川老師?！标悆愿械淖齑劫N近他的耳邊，用誘人溫柔的聲音說。

    “這個(gè)，昨晚你不是已經(jīng)體……”等等，不對，海川忽然清醒了過來，為什么陳儷靠近自己感受到體溫？難道……

    “做夢的感覺真好，想見誰就見誰。接下來我去找胖子玩玩?！?br/>
    “別裝了，限你十分鐘傳穿好衣服，我在門口等你?！闭f完陳儷雙手抱胸離去。

    “媽媽呀，爸爸呀，造孽啊，真是丟死人了……”

    十分鐘后。

    “嗨，陳老師，早呀，今天又是美好的一天?！?br/>
    “嗯嗯，十二點(diǎn)多了，是很早。你還記得今天你有課嗎？而且還是四節(jié)課，系主任找我們五次，校長也打電話來問我，怎么？患上假期綜合癥？”陳儷雖然語氣中帶有怨氣，但臉上卻沒有責(zé)怪的表情。

    “今天的陽光格外晴朗，真是一個(gè)人與自然和諧相處的……”

    “說人話！”

    “忘記了！”海川趕忙問答，想了一下，仔細(xì)的端詳陳儷，“你怎么進(jìn)來這里？”

    “你的門沒鎖?！?br/>
    “你什么時(shí)候進(jìn)來的？”

    “半個(gè)小時(shí)之前吧?！?br/>
    “你……你都聽到了什么？”

    “都聽到了?！?br/>
    “沒想到海川老師這么垂青我呢！”

    海川：“……”

    …………

    江海大學(xué)！

    “話說假期你都去了哪里？還以為你消失了?！痹谵k公室陳儷問。

    “去了一個(gè)很神秘的地方，就是沙子有點(diǎn)多?！焙４ㄗ旖俏⑿Γ÷暤恼f。

    “是去西藏騎行嗎，那里可不是什么菜鳥都能去的?！?br/>
    “算是吧，離得不遠(yuǎn)，很令人難忘，”海川說著陷入沉思，“不過缺少了陳儷老師，任何風(fēng)景都遜色?！?br/>
    “有什么收獲，長途之旅總能得到一些收獲，精神上的，又或者身體上？”

    看著陳儷老師靠近他，一副好奇的眼神，海川覺得有些奇怪，身體上？難不成我身體發(fā)生了什么，她都知道？為什么感覺似乎她很想聽到他的問答，但心想估計(jì)自己做賊心虛罷了。

    “身體變健壯許多，陳老師要不要摸一下?！闭f著海川正要掀開衣服顯擺他六塊腹肌。

    陳儷白了他一眼：“得，您放過我，你是想破壞你在我心目中的形象？”

    她收拾課材文件，行色匆匆撂下海川。

    “這些日子沒見同學(xué)們有沒有想我？”講臺上，海川臉上洋溢著準(zhǔn)備迎接幸福的笑容。

    “老師，聽說你們連一起休了，您那么辛苦，再多休幾天嘛?！?br/>
    “對呀，老師，沒有你的這幾天我們無比快樂?！?br/>
    “老師，你是個(gè)好人?！?br/>
    “……”

    “嗯！”海川的表情冷了下來，“今天先布置作業(yè)，總共五次，都記好了?！?br/>
    “啊啊……”

    很顯然得罪了這個(gè)笑面虎沒什么好處，今天的課同學(xué)們在哀怨中度過。

    上完課他收拾課件，見到教室還有人沒走，原來是方沁，似乎想要問什么，又不敢上來。

    “怎么了，方同學(xué)？”

    “老師，國慶你都去哪里了，怎么突然間我表姐對你的態(tài)度發(fā)生180大轉(zhuǎn)變?！?br/>
    方沁好奇的問，之前說到海川的時(shí)候表姐都是反擊她，可是過了一個(gè)假期表姐跟中邪一樣，對他就忽然改觀了。

    “這個(gè)你得問問你表姐?！焙４ǔ冻錾衩氐奈⑿Α?br/>
    方沁瞬間臉紅，不好意思了起來，海川一臉尷尬，自己這么有魅力嗎？

    “老師，最近上映一部動畫電影，你有時(shí)間嗎？”

    看著她期待的表情，他不忍心拒絕。

    “放心，我叫上表姐一起去?！?br/>
    三人?。孔笥曳暝磫?？這也太幸福了吧，便答應(yīng)了下來。

    上了一下午的課，海川回到家里休閑的躺在床上，不知不覺都快睡著胖子打來電話。

    “老師，真的沒錯啊，從凍土提取出來的黑色物質(zhì)像個(gè)叛逆的小孩，攻擊超級強(qiáng)?！?br/>
    電話那頭傳來胖子激動的語氣。

    “怎么了，你還搞起了科研？”

    “切，我們科技公司就不能有點(diǎn)夢想，萬一發(fā)生什么有趣的東西呢？”他猶豫了一下又苦繼續(xù)道，“不過因?yàn)槭瘔K里只有少量的一些元素同化物，要是生命元素那還不得牛掰上天?！?br/>
    “是嗎？”海川有些愣神。

    “老師，之前在里面那個(gè)老頭說你的身體被這種‘生命元素’感染了，是真的嗎？”

    “是的，但從里面出來以后我的病也好了，不會發(fā)病頭疼欲裂，我想應(yīng)該是在里面的時(shí)候里面的‘生命元素’應(yīng)該被吸收了?！?br/>
    “那就好，聽說你明天要和你們學(xué)校的女生一起去看電影，而且還是兩個(gè)哦，美滋滋哈?！迸肿釉谀嵌私器锏男?。

    “加我一個(gè)唄，好兄弟講義氣嘛?！?br/>
    “滾，?！?br/>
    夜場一起闖，獨(dú)食自己吃，海川真是個(gè)禽獸，胖子心里嘀咕。

    掛了電話，海川回憶起在飛船內(nèi)藍(lán)色隔離屏障，上面的文字對記載丘教授所謂的“生命元素”介紹，他們星球上把這種生命元素稱為“重鉻”，重鉻在他們星球的意思相當(dāng)于宇宙或者零、萬物，是指具有無限密度可延展性的堅(jiān)硬金屬物質(zhì)，他們星球也有元素周期表，且他們發(fā)現(xiàn)的人元素遠(yuǎn)遠(yuǎn)比地球上的多，當(dāng)然鉻元素也包含其中，而“重鉻”并不屬于其中的化學(xué)元素。

    在地球上的鉻元素單質(zhì)為鋼灰色金屬，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在水和空氣中基本不生銹。它的主要用途是制造合金，煉制不銹鋼，而他們描述的重鉻是具有很高的活性，能存在于任何物體內(nèi)。當(dāng)存在生物體內(nèi)能輕感知神經(jīng)傳遞信號，大家都知道人的大腦控制身體是由大腦發(fā)出信號，信號通過神經(jīng)遞質(zhì)去傳導(dǎo)，從而完成動作，不管是動物還是植物，都具有能傳遞信號的途徑，而植物則是通過植物激素發(fā)出指令，而這種重鉻物質(zhì)能感受到信號，從而高速做出反應(yīng)。

    同時(shí)這種重鉻物質(zhì)無比堅(jiān)硬，本身鉻元素在地球上就是最堅(jiān)硬的元素，之所以命名為重鉻就是因?yàn)樗秀t元素的一些特性，它的堅(jiān)硬比鉻元素大了上千萬個(gè)單位，同時(shí)它還具有很強(qiáng)的固液體狀態(tài)轉(zhuǎn)化，最令人驚奇的是它具有很強(qiáng)的沖擊力，不管是靠近物體還是物體靠近它時(shí)，它都能產(chǎn)生成噸的沖擊力。

    不知道為什么，從那次被青藏博物館被青銅劍劃傷，生命元素進(jìn)入體內(nèi)以后，他的記憶里好像攜帶了關(guān)于那顆星球的記憶，他擔(dān)心是不是體內(nèi)還殘留著這種物質(zhì)。可是自從回來到現(xiàn)在，身體再也沒有出現(xiàn)過異樣，應(yīng)該是身體里的重鉻已經(jīng)消失不見了。

    他翻開了筆記本電腦，夜游神這個(gè)小游戲一些補(bǔ)丁在更新，隨著越來越多武器和故事主線，導(dǎo)致代碼的數(shù)量越來越多，雖然他在學(xué)校的教學(xué)不是很忙，但個(gè)人運(yùn)行一個(gè)在線人數(shù)達(dá)到上百多萬的服務(wù)器，自己也有點(diǎn)獨(dú)木難支。這款游戲開始是自己的愛好創(chuàng)作的，但目前情況，讓他考慮是不是要商業(yè)化，讓大公司去運(yùn)營。

    ，