問題何校長回答了,但是對于蕭宇軒的企圖并不清楚。
“沒什么,何校長難道不擅長下棋?可您教我下棋的時候,我卻覺得你才是真正的高手。”
蕭宇軒有意試探何校長的反應,若說整件事何校長更像是那個棋手。他可以掌控全局,也可以順勢而為。
“國家運動員的教練未必會是世界冠軍,但他卻能帶出世界冠軍。這說明了什么?”
何校長的意思很簡單,他不懂下棋不一定就不能教別人下棋。更何況下棋就像是游戲一樣,只要搞懂規(guī)則,就算是新手也可以戰(zhàn)勝老手。至于教學,只是領進門而已。
“何校長是想說……”
“你自己清楚就行了,別的沒必要說出來。你不一定說的對,但是你若說出來了,我還要給你解釋?!?br/>
何校長不知道蕭宇軒是真懂還是裝懂,不過對他來說無所謂了。
“蕭宇軒,你怎么還在教室。我們都在等你一個人,你快點跟我走?!?br/>
小鵬突然出現(xiàn),他并沒有看到何校長也在。一開始就是一頓埋怨,這倒讓何校長很是差異。
“你們不在教室上課,這是準備去哪里?”
“何……,何校長。我們班主任讓我們去會議室,看……”
小鵬不是怕何校長,而是楊詠再三叮囑。此事只限于班內人員知曉,至于別人暫且不說。
“看什么?”
“額……,不能說?!?br/>
小鵬突然也很無語,班主任不讓說,可校長卻想要問。自己不說會得罪校長,自己說了會得罪班主任。俗話說:縣官不如現(xiàn)管,何校長雖然級別高于班主任,但是班主任卻可以決定小鵬今后能否待在班里。
“好吧!不問了,你先跟小鵬去吧!等回頭你和小雪來我辦公室,我有事要問你們?!?br/>
何校長揚長而去,卻沒有等蕭宇軒的回答。或許,對于學校、對于蕭宇軒和小雪來說:流言是時候該結束了。
蕭宇軒跟隨小鵬來到會議室,而原本窄小的會議室里,卻早已擠滿了學生??吹叫※i和蕭宇軒來到會議室,楊詠并沒有多理會。
“秋游已經結束,大家都合照已經全部洗出。原本是打算下周一給大家發(fā)放的,但為了避免夜長夢多,故而現(xiàn)在發(fā)放。拿到照片的學生自行回教室,沒拿到的耐心等待?!?br/>
楊詠開始發(fā)放合照,當然這肯定是他之前就分類好的。照片背后有領取照片人的名字,這樣做為了便于發(fā)放。不至于發(fā)錯或者發(fā)亂而已……
“現(xiàn)在發(fā)的是只有一張合照的同學,我念到名字的自己來拿。小鵬……”
他很榮幸,是全班第一個拿到合照的同學。或者是楊詠故意為之,畢竟小鵬并不稀罕照相。
小鵬拿到照片,并沒有認真去看。只是向著楊詠拘了躬,然后便轉身離開了會議室。
看似一個簡單的動作,卻代替了言語上的感謝?;蛟S對于小鵬來說照相最常見的,故而沒有驚喜更沒有所謂的開心和好奇感。
“小強……”
楊詠繼續(xù)發(fā)著合照,對于拿到自己合照的同學,他們首先是看自己是否上鏡,其次是看看其他同學的狀態(tài)和表情?;蛟S合照只是短暫的記錄,或許是他們童年的回憶里不可缺少的部分。
蕭宇軒找到小雪,他講紙條遞給了小雪。小雪打開紙條上面寫著:我愿告訴你一切,只要你不要再生氣。
小雪看著紙條,心里五味雜陳。流言受害者不止自己一個人,可自己卻還是忍不住的將責任推給了蕭宇軒?;蛟S自己只是一時氣憤,或許自己還是沒有勇氣面對。常言道:一個巴掌拍不響,若不是自己和蕭宇軒走的過近?;蛟S,這些流言就不會發(fā)生。自己又何必責怪蕭宇軒,為難他呢?
小雪拿出了自動鉛筆,她在紙條上寫道:
“恕我冒犯,一時情緒失控。不該苛責你,更不該對你發(fā)怒。“對不起,怪我自己。若你肯直言相告,我必感激不盡。”
隨后小雪將紙條遞給了蕭宇軒,蕭宇軒看完紙條后沖著小雪微微一笑。
冤家宜解不宜結,但愿他們能化解心中郁悶,能齊心協(xié)力化解流言。畢竟這才是當務之急,更是小雪的愿望:清清白白做人,明明白白做事。
會議室的學生越來越少,而剩下的學生似乎再焦急的等待著。他們希望盡快拿到自己和同學的合照,也想看看自己在照片上的樣子。
楊詠繼續(xù)發(fā)放著合照,發(fā)到最后卻發(fā)現(xiàn):發(fā)東西比上課更累。
蕭宇軒和小雪看著同學們都拿到自己的照片,他們心里替同學高興。畢竟那是一段美好的回憶,有同學的陪伴,更有美麗的風景作伴。
“笑笑,來拿你的合照?!?br/>
會議室里只剩下四個人,楊詠、笑笑、小雪和蕭宇軒。他們四人之所以在最后是因為他們三個的合照最多,笑笑一個人就有四五張合照。笑笑拿到照片時,就已經開心的合不攏嘴了。小雪來到笑笑身邊,看著自己和笑笑的合影。心里真的舍不得這個好朋友……
“蕭宇軒、小雪,你們兩個一起來拿吧!”
楊詠或許是累了,或許是覺得他們兩個人誰拿誰的都一樣。雖然蕭宇軒的照片不多,但是每一張里都有小雪。不論是第一張背影合照,還是最后大合照。小雪和蕭宇軒擁有重疊的部分,而且小雪無非就是比蕭宇軒多了幾張和笑笑的合照而已。
楊詠抖擻了精神之后,便離開了會議室。而此時會議室的三人,他們卻在欣賞著彼此的合照。
小雪收起了照片,她不是不想多看合照,而是越看越傷心,越傷心越舍不得離開。轉學已經板上釘釘,即便不舍也難以改變這個事實。
“笑笑,你先回教室吧!我和蕭宇軒有點事情要聊,你在不方便。”
笑笑的笑容逐漸消失,她看著小雪和蕭宇軒,心里嫉妒羨慕恨涌上心頭。
笑笑離開了會議室,雖然她很想問清楚為什么,但是卻沒有說出口。或許這便是她們都情意,雖然心有不滿但會給對方留情面。