“房客滿員的時(shí)候，還會(huì)升級(jí)！”

    系統(tǒng)這次倒是沒(méi)裝死，而是直接回應(yīng)。

    房客滿員？

    “下一個(gè)房客在哪?。?！”

    王昊怔了怔，趕忙問(wèn)道。

    系統(tǒng)再次裝死，毫無(wú)回應(yīng)……

    云夢(mèng)大學(xué)，藝術(shù)系雕塑專業(yè)的雕塑室。

    十多個(gè)學(xué)生在穿著工裝在忙碌著自己的作品，每個(gè)人都是無(wú)比的認(rèn)真，工裝上都或多或少的沾滿了白色的石膏。

    一個(gè)大概四十多歲，優(yōu)雅得體的漂亮女人在雕塑室中來(lái)回的走著，看著每個(gè)學(xué)生的作品，時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而流露出欣賞的神色……

    她就是云夢(mèng)大學(xué)藝術(shù)系雕塑專業(yè)的導(dǎo)師，胡秋兒，當(dāng)代著名的雕塑師之一，作品登上過(guò)很多國(guó)內(nèi)外的專業(yè)雜志，并且獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，名聞遐邇，云夢(mèng)大學(xué)當(dāng)年能聘請(qǐng)到她，在業(yè)界內(nèi)也是著名的新聞。

    “凌喬，這個(gè)作品不錯(cuò)，很傳神……”

    胡秋兒停在一個(gè)漂亮女生的面前，看著她的作品，滿意的點(diǎn)著頭，小聲的進(jìn)行了一些指導(dǎo)。

    所有學(xué)生都是羨慕嫉妒的看向那個(gè)叫凌喬的女孩，她總能得到胡秋兒老師的贊賞，以及一些單獨(dú)的指導(dǎo)，這是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?，但不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)，實(shí)話說(shuō)，凌喬的雕塑技法比較粗糙，相比于雕塑工藝最為厲害的沈冷月，差得不是一點(diǎn)半點(diǎn)，但凌喬得到的都是贊賞，反倒是沈冷月，經(jīng)常會(huì)被胡秋兒批評(píng)。

    以胡秋兒這樣的雕塑藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不關(guān)什么學(xué)生背景的事情，看作品說(shuō)話，不得不承認(rèn)，凌喬的雕塑或許不是雕塑技法最好的，但卻是最傳神的，她雕塑出來(lái)的人物，傳神的感覺(jué)，是每個(gè)人都比不上的。

    這就是天賦……

    凌喬一個(gè)大二學(xué)生，能被專教大三的胡秋兒欣賞，并且能來(lái)上胡秋兒的雕塑課，只能讓人嘆息，有些東西，真不是后天努力便能得到的。

    “唉，看胡老師看凌喬的眼神，跟看親生女兒一樣……羨慕啊！”

    “這種事情是羨慕不來(lái)的，胡老師都說(shuō)了，我們可能成為一個(gè)優(yōu)秀的雕塑師，但凌喬卻最可能成為一個(gè)雕塑藝術(shù)家……傳神……靈性……到底是特么的什么玩意？我覺(jué)得我這個(gè)也挺傳神了啊……”

    “得了吧你，就你這雕塑技法，比沈冷月都差得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧？她都沒(méi)看過(guò)胡老師幾次好臉色呢……聽(tīng)說(shuō)了嗎？沈冷月?lián)f(shuō)是莫倫集團(tuán)太子的私生女……咱們可得努力了，人家?guī)纵呑佣疾怀?，我們可得靠自己混飯吃啊……?br/>
    “雖然胡老師這么嚴(yán)厲，這么偏愛(ài)凌喬，但我必須承認(rèn)，胡老師絕壁是個(gè)好老師，學(xué)生背景根本不在她眼里……行了，努力吧，我們有什么委屈的？人家沈冷月每次被訓(xùn)，都沒(méi)說(shuō)什么呢，只是努力的學(xué)習(xí)……唉，明明可以靠臉蛋，靠背景的人，卻比我們還要努力，怎么活哦……”

    “……”

    學(xué)生們一邊雕塑，一邊小聲的議論著，最后，都是看向了那邊沉默著，認(rèn)真雕塑的沈冷月。

    沈冷月拿著工具，頭都不抬，都沒(méi)看向凌喬這邊，而是認(rèn)真的一下一下的努力著……

    傳神……

    靈性？

    沈冷月在心中認(rèn)真的揣摩，思考著。

    她喜歡雕塑，雕塑能夠把她記憶中的人物，更加立體的留在她的面前……相比于別人的記憶，只能靠著腦海中的回憶，但雕塑，卻是能夠在回憶的時(shí)候，看到這個(gè)想的人，立體的存在，即便是冷冰冰的雕塑作品，但卻是真實(shí)存在于眼前的。

    “你喜歡什么，就去做吧，媽媽支持你……”

    這是沈冷月的媽媽在臨終前留給沈冷月的最后一句話，再往前，她有何嘗不和其他女孩子一樣，媽媽給她報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班，規(guī)劃著她的未來(lái)？她都不喜歡，可惜，等到媽媽明白這些的時(shí)候，已經(jīng)是她走之前……

    沈冷月一點(diǎn)一點(diǎn)的打磨著自己的作品，她也渴望得到胡秋兒老師的認(rèn)可，只不過(guò)，她沒(méi)那么多羨慕和嫉妒，只認(rèn)為自己努力還不夠，沒(méi)能理解傳神和靈性的話，應(yīng)該是自己還沒(méi)開(kāi)竅。

    在自己身上找原因，努力就好了，這就是沈冷月一直在做的事情，也是幫助她這么多年，承受外界所有壓力和留言的信念。

    從前，沈冷月每次雕塑的時(shí)候，作品都是她的媽媽，但經(jīng)常被胡秋兒老師訓(xùn)斥之后，她開(kāi)始更換了作品，這個(gè)作品可能是她在雕塑畫(huà)報(bào)中看過(guò)的作品，也可能是她記憶中的某個(gè)人，從未雕塑過(guò)她的媽媽，因?yàn)樗X(jué)得，自己居然無(wú)法令自己的媽媽的雕像傳神充滿靈性，那是她對(duì)媽媽的褻瀆。

    今天的作品，還不是她的媽媽，但卻是她無(wú)比熟悉的人。

    “你們?cè)谧h論什么？雕塑的時(shí)候，要心無(wú)旁騖，我和你們說(shuō)過(guò)幾次了？就你們這樣的三心二意，不管雕塑的多精美，都是一堆換了造型的泥胚！”

    胡秋兒冷聲喝斥道。

    那些議論的學(xué)生趕忙閉上嘴巴，都各自開(kāi)始了忙碌。

    胡秋兒的眼神最終落在了沈冷月的身上……

    她訓(xùn)斥沈冷月的次數(shù)最多，但這并不代表她不喜歡沈冷月，她喜歡這個(gè)女孩子……認(rèn)真，努力……從來(lái)不怨天尤人，一直都在埋頭努力著，她的技藝已經(jīng)達(dá)到了非常精妙的地步，但卻總是少了一些靈性……她用訓(xùn)斥的方式指導(dǎo)，她知道沈冷月是個(gè)好強(qiáng)的孩子，壓力大的話，或許會(huì)開(kāi)竅……

    嗯？！

    胡秋兒的眼神隨便的掃了掃沈冷月的作品，眼神便一下子凝滯在了那件作品上，她瞪大眼睛，眼神中充滿了震驚和喜悅，快步的走向了沈冷月。

    “冷月，這是誰(shuí)？”

    胡秋兒站在沈冷月的旁邊，驚訝的問(wèn)道。

    心無(wú)旁騖的沈冷月忽然聽(tīng)到胡秋兒有些激動(dòng)的聲音，嚇了一跳，驚訝的看著胡秋兒：“我的一個(gè)朋友……”嗯，每節(jié)課一次的挨訓(xùn)，又要來(lái)了……

    “好啊，實(shí)在太好了，傳神，太傳神了，我看雕像，都能感覺(jué)到他的神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)……冷月，你開(kāi)竅了，你終于能賦予你作品靈性，這就是我一直期待的！”

    胡秋兒興奮的說(shuō)道：“他一定是對(duì)你很重要的人吧？這么年輕，還很帥氣……”

    沈冷月吃驚的看著胡秋兒：“老師，真的嗎？”

    “真的，真的！我來(lái)了云夢(mèng)這么多年，教過(guò)這么多學(xué)生，這是我見(jiàn)過(guò)最技法最好，也是最傳神的雕塑！冷月，你沒(méi)辜負(fù)我的期待！”胡秋兒湊近，打量著雕塑作品，無(wú)法按捺自己的興奮：“我敢保證，你會(huì)成為一個(gè)真正的藝術(shù)家！”

    沈冷月俏臉茫然的看著胡秋兒老師，又看了看雕塑作品……幸福來(lái)得太突然了……自己好像沒(méi)想出什么特別的東西啊，什么傳神和靈性這種玄奧的東西，現(xiàn)在都還沒(méi)想明白……怎么作品就一下子得到老師這樣的認(rèn)可，這么傳神了呢？

    自己怎么忽然開(kāi)竅了？

    “啊，沈冷月，你雕塑的是王昊，昊哥！”

    幾個(gè)學(xué)生驚呼道。