?魔法統(tǒng)治世界已經(jīng)過去了數(shù)不清的世紀(jì)，時間漫長到?jīng)]有人能清楚地整理過去的事件。人們也逐漸認(rèn)識到自身魔法的使用價值，沒有人愿意和書籍一起陳舊。

    魔法師不想讓自己悠久的發(fā)展史被漫長的時間吞沒，被人們淡忘，使沒有法力的人類再次推翻他們創(chuàng)建的帝國，于是他們就開始創(chuàng)造一個樹根，一個大得超乎想象的樹根，用來記錄魔法的發(fā)展史。

    就像是西歐神話中的世界樹。

    但正常生長的樹木都不具備記錄魔法的承受能力，也騰不出這么大的面積。

    于是一位偉大的特級藥劑師誕生了，他叫森立。

    他制造了植物的倍化、懸浮和防腐的三重魔法藥水，減弱了記錄魔法對于物體的殺傷力。

    人們運用記錄魔法將過去的事件記錄在一棵巨大的老樹樁上，樹根像一個巨大的羅盤漂浮在城鎮(zhèn)的上空，一圈一圈的年輪，深深淺淺。

    學(xué)會簡單的解析魔法就能輕松讀取年輪上記錄的字。

    亞歐從小就聽爺爺將魔法世界的起源，每次開頭爺爺都會講起房屋上空的那棵老樹根。

    而每當(dāng)亞歐聽得津津有味時，爺爺就會突然的終止故事的發(fā)展。

    “爺爺，你快說啊，接下來發(fā)生什么事了。”亞歐兩只小手抓著爺爺白花花亂糟糟的胡須，扯來扯去。

    爺爺呵呵的笑，“哎呀，爺爺?shù)慕馕瞿Хㄒ矝]學(xué)會很多，后面的就讀不了了呀，所以我的小乖孫要好好的學(xué)習(xí)魔法，去探尋更多有趣的故事呀。以后爺爺就要聽你講故事了。”

    亞歐受到爺爺?shù)挠绊?，從小就對魔法產(chǎn)生強大的興趣，而且比一般學(xué)齡前的孩子都有更有魔法天賦。

    他在學(xué)齡前就背完了一年級需要掌握的魔法元音。

    上一年級的時候?qū)W會了三年級簡易的魔法轉(zhuǎn)換公式，最后十五歲學(xué)會所有的平民魔法，并能靈活運用，得到了許多老師的認(rèn)可和推薦，因此獲得了去專業(yè)魔法學(xué)校進(jìn)修的資格。

    今天，就是亞歐報到的rì子，他所要前往的，是一所制造了稀有魔法藥水的學(xué)校，是一所曾經(jīng)創(chuàng)造過世界樹的魔法學(xué)校，是東大陸上最為權(quán)威的魔法學(xué)?！獤|之大陸神靈學(xué)院。

    亞歐家住在城鎮(zhèn)的邊境，靠近山川原野；而魔法學(xué)院卻城鎮(zhèn)的中心，整個校園被一道巨大透明的魔法屏障包圍，是一道曲光和隔擋作用并行的魔法屏障。

    亞歐距離學(xué)院隔了一條江，路過一個大牧場，差一座山。

    亞歐這次算是出遠(yuǎn)門了，身上一共只帶三瓶體力強化藥水，因為發(fā)動魔法也是需要體力的，喝下一瓶“壯陽藥”能讓歐亞騎著掃帚迅猛飛行一天一夜。

    當(dāng)然現(xiàn)在年輕人已經(jīng)不喜歡用掃帚了，特別是對男生來說，夾得蛋疼。

    掃帚的話相對更加女xìng化，所以與之代替的一種簡單的懸浮術(shù)，將木板懸浮，做成一個簡易的飛行滑板。

    人便能低空滑行，低空滑行也較為省力，這種行進(jìn)方式也被更多人認(rèn)可。

    亞歐從自家的木積樓房中下來，樓房是亞歐的父親搭建的，房屋的原料是兩棵樹。

    父親是一個二級藥劑師，用魔法藥水催生了兩棵樹苗的生長速度和生長方向，藥水里涵蓋了不少較為復(fù)雜的魔法轉(zhuǎn)換公式，用于控制樹木的粗細(xì)和生長方向。

    既然父親是藥劑師，藥水也應(yīng)該是父親自己制作的。

    一瓶剛剛用完，兩棵樹開始迅猛生長。

    亞歐在那個時候問過父親：“爸爸，你為什么不念咒語啊？”

    “因為爸爸只是藥劑師?！碑?dāng)時爸爸怕打擊亞歐，影響到他的魔法擇業(yè)時的道路發(fā)展，所以隱瞞了自己的苦衷。

    因為咒語實用起來十分的簡便和快捷，所以大部分咒語都是具有攻擊xìng的絕殺秘技，或者是具有即時療效的回天之術(shù)。

    但父親并不想成為騎士或者是勇者，父親害怕殺戮；而成為療理師又要掌握許多枯燥乏味的醫(yī)療知識，父親就選擇了藥劑師。

    兩棵樹苗受到魔法藥水的刺激開始變得粗壯，開始橫向的盤旋生長，成為了房屋的底座。

    隨后，主干開始分散枝葉，勾勒出各個房間的框架，葉片變大變硬形成墻面簾子和屋頂。

    沒過五分鐘，房屋雛形完工。接著就是刷漆，搬家具，點上螢火之燈，這樣在夜間也能享受溫馨的家庭生活了。

    退出回憶，亞歐已經(jīng)開始了他的求學(xué)之路。經(jīng)過自家樓下小店鋪，就到了直達(dá)門開設(shè)范圍。

    店鋪里賣著魔法道具，大部分都是一些一次xìng的魔法道具，釋放華而不實的魔法技能，極具觀賞xìng，但是沒有實用xìng。

    直達(dá)門只為學(xué)院的學(xué)生開放，以前，一般市民想從鄉(xiāng)鎮(zhèn)直達(dá)市中心只能喝強力藥水。

    現(xiàn)在為了解決城鎮(zhèn)交通問題，也建造了一些郊區(qū)與市中心直通的道路。

    只要提供對應(yīng)站臺一些魔力塊，就會出現(xiàn)一塊漂浮的大石塊，價值不同的礦石能買到不同魔力儲值的魔力塊，將人們送到不同的地域。目前方案正在實施中。

    亞歐用木棍在泥土上畫了一個長條方格，是一扇門的形狀，亞歐將學(xué)院寄來的魔法藥水倒在了圖畫的zhōngyāng，地上出現(xiàn)了數(shù)道紫sè的圣光，亞歐大著膽子跳了進(jìn)去。

    土遁的逃生藥水居然用來制作學(xué)院的傳送門，這是有多么希望學(xué)生來上學(xué)啊。亞歐這樣想著。

    不一會兒，亞歐從校門口地板上的五芒星標(biāo)志中心緩緩上升，出土而出，（地板上沒有留下破壞痕跡）像是一顆萌芽，慢慢地走進(jìn)校園。

    校園的奢華程度真是亮瞎雙眼，也可能這些奢華的景致僅僅是幻術(shù)師們所制造出來的幻象。

    樓房絕對的雕欄玉砌，裝飾古sè古香。橫看成林側(cè)成峰，每走一步眼里看到的都是不同的景致。宛如天上宮殿，海市蜃樓。

    學(xué)院里栽種著各種形態(tài)怪異的植物，桃紅柳綠，這真是一個交配的好季節(jié)。

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