(貓撲中文)和鄧布利多交談的過程倒是簡單多了，畢竟他已經(jīng)知道了他們是霍格沃茨創(chuàng)始人這件事情，鄧布利多沒有詢問他們與那些怪物打著打著后消失到了那里，他只是重點(diǎn)詢問了一下關(guān)于羅米達(dá)?萬尼的事情，雖然已經(jīng)從伊格諾圖斯那里得知了這個(gè)女孩死亡的消息，鄧布利多還是希望從兩位創(chuàng)始人口中進(jìn)一步確認(rèn)這個(gè)事實(shí)。

    “在那種情況下，她的確會(huì)必死無疑?！惫行┏林氐爻姓J(rèn)道，雖然這個(gè)世界的這個(gè)女孩給他們?cè)斐闪瞬簧俾闊鋵?shí)她并沒糟糕到無可救藥，哈利記得，在其他的世界，羅米達(dá)?萬尼在從霍格沃茨畢業(yè)后也成為了優(yōu)秀的女巫，當(dāng)然這個(gè)年紀(jì)的她實(shí)在是有些不知輕重，只可惜這個(gè)世界并未給她足夠的時(shí)間來成長。

    “這真是太遺憾了……”鄧布利多嘆了口氣，而戈德里克則表現(xiàn)得對(duì)此漠不關(guān)心，他不在乎別人會(huì)說他小肚雞腸，反正起碼還得很長一段時(shí)間，他才能完全放下他對(duì)那個(gè)名叫羅米達(dá)?萬尼的女孩的不爽，即使他清楚，羅米達(dá)?萬尼早已經(jīng)死透了。

    獅祖和鷹祖對(duì)羅米達(dá)?萬尼有些不爽這個(gè)情況鄧布利多在羅米達(dá)?萬尼確認(rèn)死亡前便有注意到，能夠同時(shí)惹到兩位霍格沃茨創(chuàng)始人，這個(gè)女孩也是厲害。確認(rèn)了想要知道的結(jié)果后，縱然對(duì)那個(gè)女孩的生命無法挽回感到自責(zé)和無力，鄧布利多沒有繼續(xù)這個(gè)話題。而是轉(zhuǎn)而提出了他在霍格沃茨遭遇大量蒼靈時(shí)便想到的，但因?yàn)楣透甑吕锟酥蟊銦o法聯(lián)系上而不得不作罷的請(qǐng)求。

    可現(xiàn)在，哈利和戈德里克回來了，這使得鄧布利多再次想起了他之前打算提出的請(qǐng)求，并趁這次機(jī)會(huì)提出去。他希望，蛇祖和獅祖兩位能夠教導(dǎo)他們現(xiàn)在這些教授一些抵御那些發(fā)藍(lán)光的怪物的方法，畢竟他們無法確定那些怪物是否會(huì)再次在霍格沃茨出現(xiàn)，萬一它們?cè)俅纬霈F(xiàn)，他們教授起碼可以爭取到更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間幫助學(xué)生們撤離，當(dāng)然這霍格沃茨兩位創(chuàng)始人在的話是不怎么需要擔(dān)心，但就算是霍格沃茨的創(chuàng)始人，他們也不會(huì)一直都待在霍格沃茨里隨時(shí)待命。就算鄧布利多是現(xiàn)任的霍格沃茨的校長，他也沒有權(quán)利去命令他們這么做。

    鄧布利多之前也曾考慮請(qǐng)求過跑來當(dāng)霍格沃茨的黑魔法防御課教授的死神伊格諾圖斯，但且不管伊格諾圖斯是否對(duì)霍格沃茨感情深厚到愿意幫這個(gè)忙，死神的方法他們巫師能否使用都是個(gè)問題。而且死神閣下同樣不能一直守著霍格沃茨，他來應(yīng)聘時(shí)就表示過自己可能不會(huì)當(dāng)太久教授。因此他也許不久后就會(huì)離開。

    但那時(shí)伊格諾圖斯成了鄧布利多唯一的選擇，然而正當(dāng)鄧布利多決定去請(qǐng)求這位意外溫和的死神時(shí)，伊格諾圖斯給他留了個(gè)請(qǐng)假書也不知去向。這可讓鄧布利多相當(dāng)?shù)目鄲?，好在伊格諾圖斯回來了，哈利和戈德里克也回來了。而戈德里克，絕對(duì)是目前鄧布利多認(rèn)識(shí)到的請(qǐng)求這件事的最好人選，他是人類，而且他的確知道如何能夠讓其他的巫師也可以與那些怪物進(jìn)行對(duì)抗！

    “可以?！备甑吕锟朔浅Ｋ斓卮饝?yīng)了鄧布利多的這個(gè)請(qǐng)求，“正好這樣我也可以省心一些?！?br/>
    “那太好了！”鄧布利多非常高興地說道，笑容讓他滿臉的皺紋看起來更加的深了。

    然后他們繼續(xù)商討了以什么樣的方式傳授給教授們對(duì)付蒼靈的方法，戈德里克不愿意直接以真實(shí)面貌出現(xiàn)在教授們面前，他對(duì)鄧布利多之前對(duì)教授們搪塞瞎編他們是霍格沃茨的守護(hù)者這個(gè)說法挺滿意，他還想繼續(xù)以學(xué)生的身份在霍格沃茨玩呢，如果在教授們面前露臉多了，百分百會(huì)認(rèn)出這位“守護(hù)者”和那個(gè)赫奇帕奇的男生長得未免太過相似。雖然因?yàn)楣牧α?，他們?cè)诨舾裎执臅?huì)重新經(jīng)歷一次成長，隨著他的相貌和成年越來越接近還是會(huì)被認(rèn)出來，但那也要好幾年了。

    鄧布利多對(duì)戈德里克的這般堅(jiān)持很是無奈，但他最終答應(yīng)了戈德里克提出來的方案，由戈德里克先教會(huì)他，然后再由他將方法交給霍格沃茨的教授們。當(dāng)然為了確保教授們基本能夠?qū)W會(huì)，戈德里克會(huì)看看教授們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)的問題。至于他要怎么看，戈德里克沒有具體說明，留了個(gè)懸念給鄧布利多。

    之后他們又聊了聊霍格沃茨的其他方面，然后返回宿舍?，F(xiàn)在是晚上，然而納威不知去哪兒了沒有在宿舍里。不過哈利他們也不太擔(dān)心納威，兩人看了下時(shí)間，在宿舍門上留了張字條，便通過他們開啟的密道向他們?cè)诨舾裎执恼嬲呐P室走去。他們得稍微翻一翻三年級(jí)的課本了，即使三年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)不難，他們也得稍微弄清楚現(xiàn)在課已經(jīng)上到什么地方了。這次他們離開得可真有些久，不知不覺間這個(gè)學(xué)期都快結(jié)束了，以至于再過一個(gè)月就要考試了。

    第二天的課不多，他們十分自然地混進(jìn)了去上課的學(xué)生當(dāng)中，由于是在不想解釋他們這段時(shí)間去了哪里，哈利只讓特別熟的幾個(gè)人知道他們失蹤了一段時(shí)間這件事情，而對(duì)于其他人來說，他們不會(huì)察覺哈利他們有挺長一段時(shí)間沒有在霍格沃茨出現(xiàn)過。這省了他們不少功夫，這個(gè)年齡的孩子正好是特別好奇的時(shí)候，即使是出于好意，被問個(gè)沒完也是讓人非常頭疼的事情。所以哈利寧愿選擇讓他們不知道這回事。

    今天的最后一節(jié)課是伊格諾圖斯的黑魔法防御課，他同樣也得知了鄧布利多請(qǐng)求戈德里克教導(dǎo)教授們?nèi)绾畏烙n靈的事情，他大概是覺得霍格沃茨的學(xué)生也應(yīng)該先多少了解一些，因此在他的課上他加入了一些通常黑魔法防御課不會(huì)教的內(nèi)容。三年級(jí)的黑魔法防御課的常規(guī)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)各種黑暗魔法生物，而伊格諾圖斯決定另辟蹊徑。

    “我昨天翻看了下教案還有斯內(nèi)普教授代課的進(jìn)度，我們基本上已經(jīng)完成了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，”站在講臺(tái)上的伊格諾圖斯今天穿了一身暖灰色的長袍，微笑著對(duì)臺(tái)下的學(xué)生們說道，“但是每節(jié)課的時(shí)間都是很寶貴的，所以我暫時(shí)還不能讓你們現(xiàn)在就開始自由復(fù)習(xí)了，我們今天來講些特別的內(nèi)容。”

    赫奇帕奇的三年級(jí)學(xué)生們沒有反對(duì)伊格諾圖斯的自作主張，他們還是很愿意上伊格諾圖斯的課的，特別是不久前經(jīng)歷過斯內(nèi)普的恐怖之后，這位死神的笑容在他們看來都特別的親切。

    “這部分內(nèi)容呢，不在你們七年的黑魔法防御課的要求當(dāng)中，所以也不會(huì)考試，所以你們可以選擇不那么全神貫注的聽，但是呢，今天講的知識(shí)可以多少幫助你們?cè)谟鲆娊鼇碓谀Хń缍啻纬霈F(xiàn)的發(fā)藍(lán)光的怪物時(shí)有更多的逃跑機(jī)會(huì)，于是我向你們的校長阿不思申請(qǐng)了加入這部分內(nèi)容。當(dāng)然如果你們不想聽，可以自己看書，也可以做別的科目的作業(yè)，但是下課前不能離開教室哦！”伊格諾圖斯眨了眨眼睛，強(qiáng)調(diào)了下他的要求。

    除了稍微有些心不在焉的哈利和戈德里克，根本沒有人不敢好好聽這回的課。當(dāng)然黑魔法防御課一直很重要，但今天的這回課似乎尤為重要。畢竟通常來說，他們學(xué)到的這些黑暗魔法生物大部分可能考完試從霍格沃茨畢業(yè)出去以后就再也不會(huì)遇到，而且要掌握它們的知識(shí)還有很多機(jī)會(huì)。但那些發(fā)藍(lán)光的生物則完全不同，其他黑魔法生物一般在巫師密集的地方數(shù)量稀少甚至沒有，可那些發(fā)藍(lán)光的生物，從預(yù)言家日?qǐng)?bào)等報(bào)刊上的報(bào)道來看，它們往往是出現(xiàn)在巫師人口聚集的地方，不僅設(shè)有重重防御魔法的建筑攔不住，而且哪怕連傲羅對(duì)付它們都無能為力！

    如果能有辦法多一些保命的機(jī)會(huì)，這些學(xué)生們當(dāng)然愿意認(rèn)真地學(xué)，他們都有記得，在那次那些怪物大量侵入時(shí)，他們的這位黑魔法防御課教授雖然趕來時(shí)不知什么原因受了重傷，但即便是這樣，他用了一把大鐮刀，輕松就消滅了一個(gè)靠近他們的怪物！

    認(rèn)真地聽著伊格諾圖斯講課的這些學(xué)生們的神色和以往不同，他們個(gè)個(gè)繃緊了臉，讓霍格沃茨魔法學(xué)校的兩位創(chuàng)始人想起了千年前的那些孩子們。為了更好地掌握知識(shí)盡可能地保命，那些孩子聽課時(shí)也時(shí)常是這樣的表情。這有些讓人心酸，不過這些孩子有這樣的覺悟倒也是好事，伊格諾圖斯傳授的方法可不只是對(duì)那些蒼靈有用，應(yīng)對(duì)其他的危險(xiǎn)的魔法生物，乃至巫師都有一定效果。只要他們認(rèn)真學(xué)，這絕對(duì)是一節(jié)非常有用的課。

    當(dāng)伊格諾圖斯宣布下課時(shí)這些孩子才恍然意識(shí)到他們居然不知不覺就度過了一節(jié)課的時(shí)間，他們第一次覺得一節(jié)課實(shí)在是太短暫了，甚至他們當(dāng)中的好幾個(gè)都上前圍著還在講臺(tái)上沒有離開的伊格諾圖斯，詢問他下節(jié)課他是不是還會(huì)講這方面的內(nèi)容。而且他們都還沒收拾完東西離開，等會(huì)兒上黑魔法防御課的拉文克勞四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)跑來黑魔法防御課教室門口等著了。

    他們從同樣黑魔法防御課的進(jìn)度快了，并且今天上午上了黑魔法防御課的拉文克勞五年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐那里聽說了今天的黑魔法防御課教授講了一些特殊的內(nèi)容，于是剛下課就迫不及待地剛過來等著上課了。

    哈利和戈德里克笑著和伊格諾圖斯告別，與納威一同走出了黑魔法防御課的教室，他們剛剛走到樓梯口，就被匆匆趕來的赫敏和羅恩攔住，然后哈利被他們倆一同抱進(jìn)懷里。

    “他們之前也經(jīng)常這樣子擁抱嗎？”戈德里克有些吃味地詢問納威，即使他知道他的愛人和羅恩赫敏他們只有朋友的情誼。

    “呃……我不太清楚……”納威十分尷尬地回答道。不過羅恩和赫敏倒是主動(dòng)地放開了哈利，然而哈利還沒來得及喘口氣，他接著被剛剛趕來的絲特芬妮給緊緊抱住，安卡莎等在絲特芬妮后面笑著說她正在排隊(duì)，因?yàn)榻淌谕咸米詈筅s來的希歐多爾扶著墻，喘了幾口氣后，開玩笑說那我也排隊(duì)好了，戈德里克的臉色刷地變黑了。(.就愛網(wǎng))貓撲中文