高三的生活總是忙碌的。
時(shí)間一緩就過去了。
天氣雖然越來越冷，不過好在也沒有下雨。
所以，校運(yùn)會如期舉行。
早在周一開學(xué)的時(shí)候，陳默就將自己要在文藝匯演上唱的歌上報(bào)到了學(xué)校這邊。
是一首新歌。
在校領(lǐng)導(dǎo)那邊通過之后，就是周五最后的排練了。
先是中午彩排。
然后才是傍晚的文藝匯演。
中午自習(xí)剛剛開始，張大年就將陳默叫了出去。
在他的手里還端著一杯溫?zé)岬蔫坭骄栈ú?，小呡了一口后，張大年便看著陳默道：“你先過去吧，我和那邊的老師打好招呼了，你過去先排練，排練完之后就可以回教室午休了?！?br/>
“好！”
陳默點(diǎn)頭。
回到自己座位上，將自己從家中帶來的吉他拿出來之后，就往學(xué)校的操場走了過去。
剎那間，本來安靜的教室里面頓時(shí)就有些喧囂起來。
剛剛和陳默和顏悅色說話的張大年臉色頓時(shí)一垮。
端著手里的保溫杯就走到了教室里面，看著在里面竊竊私語的眾人冷哼了一聲：
“吵什么吵，你們出去聽一下，現(xiàn)在整棟樓層，是不是就是我們班最吵？”
“都給我安靜，自習(xí)的自習(xí)，午休的午休?！?br/>
說完眾人之后。
張大年又冷哼了一聲，這才端著保溫杯，離開了教室門口。
……
來到操場上。
在操場左側(cè)的邊緣有一個(gè)碩大的舞臺。
這是學(xué)校平時(shí)進(jìn)行一些校園活動，或者校領(lǐng)導(dǎo)召集全年級講話的地方。
此刻。
水泥鋪平的舞臺上，已經(jīng)鋪滿了一整塊紅色的紅毯。
在舞臺的背后，還架起了一張大大的LED電子屏幕。
周圍還有碩大的音響，以及一些其他的電子設(shè)備。
而在舞臺最前面的頂端，還掛著一塊閃著紅字的LED燈。
——青山市一中第39屆藝術(shù)文化體育節(jié)文藝匯演暨學(xué)校60周年慶典。
……
“老師好，我是陳默。”
來到舞臺這邊之后，陳默就直接找到了負(fù)責(zé)這次文藝匯演的老師。
“陳默是吧，行，等上面那一組相聲過了之后，你就上去吧?！?br/>
負(fù)責(zé)的老師看了陳默一眼，隨后便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表情看起來非常的和善。
什么是天才學(xué)生？
在他眼前這個(gè)就是天才學(xué)生啊。
小小年紀(jì)。
學(xué)習(xí)成績好就不說了。
在音樂方面居然也有如此搞笑的天賦。
他本身就是音樂老師。
陳默交過來的那首歌的歌詞他也看過了，質(zhì)量絕對上佳。
這又是放在兩年前。
當(dāng)時(shí)要是讓他知道什么有這方面天賦的話，他絕對搶的都把陳默搶過來當(dāng)自己的學(xué)生。
這音樂天賦。
再加上陳默這身段樣貌和氣質(zhì)。
稍稍培養(yǎng)一下，未來可就又是一個(gè)音樂圈的頂尖歌手。
……
因?yàn)閷W(xué)校里面的班級實(shí)在是太多了。
高一高二高三。
雖然高三的學(xué)生不需要準(zhǔn)備節(jié)目來參加這次文藝匯演。
不過單高一高二這兩個(gè)年級，加起來就有20多個(gè)節(jié)目了。
所以學(xué)校規(guī)定。
每一個(gè)節(jié)目最長也不能超過10分鐘。
不然的話，天知道這次文藝匯演需要舉辦到什么時(shí)候。
所以。
在舞臺上說相聲的人速度也比較快。
陳默沒有等多久，就直接輪到他上了。
因?yàn)槭切赂琛?br/>
所以，陳默也沒時(shí)間再去錄個(gè)伴奏，直接背著吉他就上去了。
伴隨著主持人報(bào)完幕。
陳默就直接站到了舞臺中央，坐上了學(xué)校給他準(zhǔn)備的高腳椅，找了一個(gè)舒服一點(diǎn)的姿勢后，就開始用吉他彈起了前奏。
這大概也是會彈吉他的好處之一。
不管是民謠。
華語歌曲。
還是粵語歌曲。
基本上都能夠直接用吉他來伴奏。
伴隨著吉他前奏的響起，作為其他高一高二一些等著排練的學(xué)生，也紛紛將目光看向了舞臺之上。
短短1~2秒的節(jié)奏，他們基本上就能夠聽出來，這應(yīng)該是一首特別嗨的歌曲。
更有陳默在高一高二里面的一些小迷妹。
借著陪同學(xué)出來排練的機(jī)會。
等的就是開陳默排練。
此刻，看著坐在舞臺中央吉他彈唱著的陳默，眼睛一眨一眨的，看起來非常的激動。
……
前奏一出。
陳默這邊也吟唱了起來。
“即使身邊世事再毫無道理”
“與你永遠(yuǎn)亦連在一起”
“你不放下我，我不放下你”
“我想確定每日挽住同樣的手臂”
……
粵語的歌曲一唱出。
聽到這首歌的眾人頓時(shí)就扔在了原地。
特別是一些上了年紀(jì)的老師。
他們出生的時(shí)候，正處于粵語歌曲的黃金年代，大街小巷，隨處都能聽到各種流行的粵語歌曲。
不過現(xiàn)在。
華語語歌曲發(fā)展越來越快，粵語歌曲也漸漸的沒落了下來
他們。
已經(jīng)好久沒有聽到一首好聽的粵語歌曲了。
而陳默這一開嗓。
瞬間就將他們帶回到了那個(gè)粵語歌曲橫行的時(shí)代。
這要是放在20年前。
絕對又是一首能夠流傳到現(xiàn)在的經(jīng)典歌曲。
……
而在眾人聽的很爽的同時(shí)。
什么也唱得特別爽。
有了專家級的唱歌技能加持。
對他來說，唱歌已經(jīng)變成了一種享受。
而且。
也算是卡了系統(tǒng)的一個(gè)bug吧。
前世的陳默并沒有學(xué)過粵語。
這首歌他也只能選擇記憶中的曲調(diào)哼唱，但是唱出來的到底是不是粵語就有的上去了。
反正音調(diào)差不多。
但是，有系統(tǒng)加持之后，專家級的外語，居然能夠讓他熟練的運(yùn)用粵語。
一開腔。
仿佛就好像是土生土長的香江歌手唱出來的聲音。
這首《相依為命》。
前世的陳默也沒有少聽。
同事結(jié)婚啊，醫(yī)院有些病人外放的歌曲之類啊，基本上都能聽到這首歌。
也算是一首經(jīng)典的，大家都耳熟能詳?shù)囊皇谆浾Z情歌了。
……
最后。
整首歌唱完。
朝臺下圍觀的眾人鞠了一躬之后，什么就抱著吉他走下了舞臺。
“不錯(cuò)啊，沒想到這居然是首粵語歌！”
看到陳默下臺后，負(fù)責(zé)的老師連忙走到了陳默面前，看著他的眼神是越看越滿意。
他敢篤定陳默應(yīng)該是沒有受過專業(yè)的歌唱培訓(xùn)的。
但是陳默一開腔，那歌唱水平可就出來了。
比他帶的那些歌唱方面的音樂藝考生，也是只強(qiáng)不弱。
簡直就好像是天生吃這碗飯的！
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