背著書包，站在陌生而熟悉的學(xué)校門口，易道人的表情冰冷的似乎可以掉下冰渣子一樣。

    “xxx第二小學(xué)……這可真是熟悉的名字啊！”

    稚嫩的聲音，從易道人的嘴中吐出，與之對(duì)應(yīng)的，是他同樣稚嫩的和小學(xué)生一樣的面容！

    這幅面容看不出他絲毫的樣子……或者說(shuō)，完全無(wú)法看出他現(xiàn)在的樣子，因?yàn)檫@幅面容不是他在煉金世界改變后的面容，而是在那之前，在他還未抵達(dá)煉金世界，更沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候的面容……那是他真實(shí)的面容！

    穿著樣式土氣的校服，背著臟兮兮的書包，站在小學(xué)的門口，長(zhǎng)大的經(jīng)歷，異界的不可思議冒險(xiǎn)，仿佛都只是一場(chǎng)夢(mèng)境，一切都是虛假的！

    只是易道人清楚，其他人都可以認(rèn)為那是虛假的，唯獨(dú)他不可以，除非他真的想要永遠(yuǎn)留在這里！

    “道士，杵在門口干什么呢？再不進(jìn)去，早自習(xí)就要遲……”一個(gè)小男孩一下子勾在了思緒不知道飄到了哪里的易道人的脖子上，用熟絡(luò)的語(yǔ)氣說(shuō)著。

    但是還不等他話說(shuō)完，易道人已經(jīng)一個(gè)利落的過(guò)肩摔將他摔到了面前水泥地上！

    “?。　?br/>
    刺耳的尖叫聲中，那個(gè)勾住易道人脖子的小男孩的脖子以一種奇怪的角度歪曲著，腦后鮮血咕嚕咕嚕的涌出，抽搐幾下后，再無(wú)聲息！

    “易道人！你在做什么？！”穿著有些不合身的灰色肥大西裝，梳著頗具時(shí)代氣息的發(fā)型，一個(gè)看起來(lái)三四十歲的男子從學(xué)校中跑出，看到地面的小男孩后，瞪大了眼睛：“你……你……”

    在易道人模糊的記憶中，這似乎是他小學(xué)時(shí)候的一個(gè)老師。

    “抱歉，我在想事情。”

    “想事情就可以把同學(xué)摔到地上嗎？而且血都摔出血來(lái)了！”老師瞪了易道人一眼后，趕緊去查看小男孩的狀況，但是蹲下來(lái)看了一下之后，他憤怒的表情瞬間僵住，然后露出了惶恐之色：“死……死……死了？！怎么可能？！”

    惶恐的老師伸手去摸小男孩的胸口，卻沒(méi)有感覺(jué)到任何的心跳，再探向小男孩的鼻翼，也沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的氣息！

    “死了……真的死了……”表情僵滯的呢喃了片刻之后，他突然回頭瞪向了表情冷漠的易道人，怒吼道：“你都做了什么？你這輩子都?xì)Я四阒绬幔?！?br/>
    “我是未成年人，而且這屬于過(guò)失殺人，并不會(huì)有太大問(wèn)題?！币椎廊苏Z(yǔ)氣平淡的述說(shuō)著他的觀點(diǎn)，絲毫沒(méi)有悔過(guò)的意思。

    “你！”又驚又怒的老師一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，然后猛地一巴掌向易道人甩了過(guò)來(lái)。

    只是老師的巴掌并沒(méi)有打中易道人。他的肉骵素質(zhì)雖然在回到……來(lái)到這里之后恢復(fù)成了一個(gè)小學(xué)生該有的程度，但是他的意識(shí)還在，所以見到老師手臂后揚(yáng)的時(shí)候，他就直接進(jìn)步一個(gè)直拳！

    “呃?。　?br/>
    因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題，還有易道人針對(duì)自己和老師的判斷之后，他選擇攻擊的地方是老師的下身，這導(dǎo)致了老師就算是一個(gè)成人，也被易道人一擊輕巧的擊倒了，捂住下身如同脫水的魚一般長(zhǎng)大了嘴大口吸氣，連申吟一時(shí)之間都難以發(fā)出！

    “愚弄我的記憶有趣嗎？莫非我在經(jīng)歷幾次之后還會(huì)不知道怎么選擇嗎？”平淡到如同死水一般的眼神掃過(guò)一臉痛苦的匍匐著捂住襠部的老師還有周圍驚恐或者憤慨的人們，易道人嘴角勾出了一絲冰冷而邪魅的淺弧。

    “嘀嘀！”汽笛聲在人群外響起，隨后一個(gè)有些矮胖的中年人走了進(jìn)來(lái)，看到倒在地上的老師和小男孩之后，表情一慌，然后沉聲道：“這是怎么回事？！”

    問(wèn)話的時(shí)候，他看向了站在兩人面前的易道人，眉頭緊皺了一下：“同學(xué)……”

    “校長(zhǎng)！小心啊，這個(gè)小崽子殺了那個(gè)小孩，還打了孫老師！”

    本來(lái)還想上前向易道人詢問(wèn)個(gè)究竟的矮胖中年人瞬間停下了向易道人靠近的腳步：“他們說(shuō)的是真的？”

    “是真的?！?br/>
    “你知道你在干什么嗎？”

    “知道?！?br/>
    “混賬小子，你……”

    “你現(xiàn)在應(yīng)該把警察叫過(guò)來(lái)，順便通知我的家長(zhǎng)，而不是對(duì)我進(jìn)行說(shuō)教或者責(zé)罵?！币椎廊遂o靜說(shuō)完之后，就背著書包慢慢走進(jìn)了學(xué)校的大門：“我會(huì)在操場(chǎng)等他們過(guò)來(lái)，希望你們也別做出過(guò)激的事情導(dǎo)致這件事繼續(xù)激化。”

    目視著易道人慢慢走向操場(chǎng)，身為校長(zhǎng)的矮胖中年人怒火中燒，恨不得沖上去教訓(xùn)一下這個(gè)不知天高地厚的臭小子，但是瞥見身邊的老師和已經(jīng)失去了生命氣息的小男孩后，他又不得不按下這種念頭。

    “孫老師，這是怎么回事？”不敢去問(wèn)易道人那個(gè)小學(xué)生，他只能去問(wèn)在場(chǎng)的另外一個(gè)受害者。

    正巧這個(gè)時(shí)候?qū)O老師也緩過(guò)來(lái)了，齜牙咧嘴的捂住襠部站起來(lái)道：“我也不是很清楚，只看到林政突然撲倒易道人身上，然后被易道人摔在了地上，然后就這么……就這么死了！”

    “死了？真的死了？！”校長(zhǎng)感覺(jué)自己憤怒的心情漸漸退去，換上了一種名為恐懼的情緒：“那個(gè)易道人為什么突然殺了林政？他們之前有矛盾嗎？還有他是個(gè)怎么樣的性格？我看他有點(diǎn)奇怪……”

    連珠炮一般的問(wèn)題讓還沒(méi)有完全緩過(guò)來(lái)的孫老師腦袋有些發(fā)暈，但是他還是回答道：“他們之間好像沒(méi)有什么糾紛，至于易道人的性格……他好像一直都有些悶悶的，平時(shí)也不怎么說(shuō)話，學(xué)習(xí)成績(jī)倒是一直是班級(jí)頂尖的。”

    “小學(xué)的課題隨便學(xué)學(xué)都能是頂尖的！不過(guò)你說(shuō)他性格悶悶的……這種孩子……”沉思了片刻，校長(zhǎng)道：“你去通知一下他家長(zhǎng)，我叫警察和120過(guò)來(lái)。”

    說(shuō)完，校長(zhǎng)掏出了一個(gè)老式的諾基亞手機(jī)撥打報(bào)警電話去了，孫老師休息了片刻，也跑到辦公室去翻易道人家長(zhǎng)留下的聯(lián)系方式。

    不過(guò)在他們走了不到幾步的時(shí)候，突然一愣，然后發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)在學(xué)校門口看著學(xué)生們進(jìn)入學(xué)校，一個(gè)坐在三桑塔納車上向?qū)W校行駛著。

    “我剛才想干什么來(lái)著的？”

    學(xué)校門前，易道人靜靜的看著學(xué)校的校名，嘴角微微扯了一下。

    “一絲后悔都不能存在，還真是難啊！”