?張欣的事情可算是完美的結(jié)束。她把我說得太好，可能是因為她喜歡我的原因。情人眼里出現(xiàn)的都是“西施”。張欣跟那個男孩相處得很好，至少我能看出張欣發(fā)自內(nèi)心的歡笑。和尚有找我談了一次，他說小新現(xiàn)在已經(jīng)和燕子開始出雙入對了。得知這些消息，在祝福她們的同時，我有點東西不知道該如何品味。我的第一次牽手是燕子；我的第一次擁抱是張欣。她們卻各自得到了幸福。我竟然找不到感覺來應(yīng)付內(nèi)心的自己。說起來也實在，我什么都沒有給云夢，她離開我顯得于情于理。無論我從什么角度去看我和云夢的關(guān)系，我始終發(fā)覺我是虧欠了她一些什么東西。
我恢復(fù)了自由身，或者說是孤獨身。有關(guān)我的閑言閑語也慢慢沉淀了下來。我的身份也回歸了那個普通的不起眼的小個子學(xué)生。學(xué)生生涯很有規(guī)律，時間過得轉(zhuǎn)眼即逝。很快就臨近期末。
在準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)之前，班主任跟我們說要考慮高二選科分班的事情。我沒考慮太多，就選擇了生物。我覺得我對生命的理解要比其他同學(xué)深一些，學(xué)起生物來應(yīng)該得心應(yīng)手。小風(fēng)選擇了物理，他的理由很簡單，物理成績分?jǐn)?shù)高一點。敏姐選擇化學(xué)，她的理由就是喜歡，具體也說不出什么原因。陳雨菱選擇了地理，她說她想環(huán)游世界，學(xué)點地理知識防止迷路！其實我們選擇分科的原因就這么簡單。老師們將事情看得太重了，甚至說到了以后畢業(yè)工作，如何在殘酷的社會生存這類話題。說實話，從高中到大學(xué)再到畢業(yè)工作，我們的理想至少要變幾次。能夠始終如一的都是少有的成功者，同時他們也是眾人眼中的無趣者。這類人很堅毅，不會放棄，但也是一根筋，非常難交流。大部分成功者都是孤獨的，不是說他們高高在上別人跟不上他的步伐，而是他們本身就是獨居生物。
在我覺得一切都將安安靜靜地有條不紊地進(jìn)行時，上天再次給我開了個玩笑。
星期六早上，我照例請假到醫(yī)院進(jìn)行檢查。醫(yī)生看了我的檢查報告后，很凝重地跟我說：“蚊子，你連續(xù)服藥已經(jīng)有差不多四年了吧？”
我心里算了算，沒錯，便點點頭。
“你的情況一直都反反復(fù)復(fù)，不好不壞。你也知道，這些年你服用的都是激素類藥物。如果再繼續(xù)服用下去，對你的身體會造成很大的傷害。目前，你的骨質(zhì)已經(jīng)疏松得有點嚴(yán)重了。再繼續(xù)服藥的話，后果會很嚴(yán)重。不過你不用太過擔(dān)心。對于你這個病，如果服藥無法痊愈的話。我們還有一個辦法可以試試。我們有很多成功的案例，就是進(jìn)行脾臟切除手術(shù)。成功率很高，一般做完手術(shù)，不用多久血液中各項指數(shù)就會恢復(fù)正常。不出意外的話，就不用繼續(xù)服藥，算是痊愈了。這個手術(shù)從西醫(yī)角度這完全可行，切除脾臟對維持正常生命活動沒有多大的影響。但是按照中醫(yī)的角度來說，切除一個臟腑對身體五行會造成不可修復(fù)的后果。所以，我需要你和你的家人仔細(xì)考慮是否進(jìn)行這個手術(shù)。按照醫(yī)生專業(yè)的角度來說，建議你進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)可以安排在暑假，這樣不會耽誤你的學(xué)習(xí)。你看你這幾年被這病折磨成什么樣子，多好的孩子??！市里最好的學(xué)校都能考得上，前途肯定很光明的。”說到最后，劉醫(yī)生有點動容了。
這些年，幸虧有劉醫(yī)生的照顧。她知道我的家庭情況，所以開藥都是開最有效的藥中最便宜的那種。這是我從醫(yī)書里查出來的。
道謝了劉醫(yī)生，我騎著敏姐的自行車返回學(xué)校。晚上我用小風(fēng)的手機(jī)給父母打了個電話向兩老說明情況。最后父母都決定做手術(shù)。媽叫我安心，說會在暑假之前回來的。我知道她需要一段時間到處籌錢。我也安慰她叫她別擔(dān)心，我會好好照顧自己的。
暑假做手術(shù)的事我沒有告訴其他任何人，包括小風(fēng)、敏姐和云夢。在我的內(nèi)心世界里，現(xiàn)實生活早已形成一個巨大的惡魔在那里橫沖直撞。我早已對這個恐怖的現(xiàn)實世界感到麻木。我不想我內(nèi)心的惡魔跑出來禍害我身邊的朋友。我能做的是忍耐，把各種孤獨、寂寞、無助、恐懼吞噬到內(nèi)心世界里，形成一個更強(qiáng)大的惡魔。讓這個惡魔去把占據(jù)我內(nèi)心的惡魔打??！或許我會一個叫做“虛幻”的惡魔打倒，但我情愿那樣，也不想被“現(xiàn)實”這個惡魔打敗。
處理好所有事情后，我開始封閉自己，語言少了，表情冷了，只顧專心讀書復(fù)習(xí)。
一場雷暴雨從天邊蔓延過來，轉(zhuǎn)眼就狂風(fēng)大作，接著就是行雷閃電，大雨傾盆！
雨水打在玻璃窗上，很響。大自然在向人類宣泄憤怒。驚雷響時，女同學(xué)尖叫聲四起。烏云蔽日，四周早已暗了下來。閃電在耀武揚(yáng)威，大雨在沖鋒陷陣！雷聲太響，老師停止了講課，叫我們自習(xí)。沒有人自習(xí)，每個人都關(guān)注著這場雷暴雨。盡管樓房很堅固，但是我們的內(nèi)心都不安定。這種震懾人心的景象好像要將我們美好的內(nèi)心世界撕裂，打碎。樓層兩端的廁所門在狂風(fēng)中被扇得嘭嘭作響，狂風(fēng)卷起垃圾樹葉等等漫天飛舞。校園里一些新種不久的樹木在狂風(fēng)下艱難地彎著腰。一張白紙啪的一聲印在了我身邊的玻璃上。上面好像寫了幾個字——某某，我喜歡你！不知道是哪位可憐的男同學(xué)寫的這封小情信被這狂風(fēng)暴雨肆意蹂躪！他要是知道，應(yīng)該很傷心吧。
白紙沒有停留多久就被吹走了，我一直目送著它飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。若風(fēng)還有愛，請把這封情信送到該看到它的人那兒去吧！
我突然覺得身體很乏力，眼皮很沉重。在我閉上眼睛的那一刻，我似乎看到雨線形成了云夢的模樣。
我被老師拿課本拍醒的時候，已經(jīng)是下午最后一節(jié)課了。窗外暴雨已經(jīng)停止，夕陽散發(fā)著黃橙色的暖光照耀在校園內(nèi)，安撫著被大雨驚嚇到的精靈。陽光透過玻璃上的水珠，折射到我眼睛里，十分燦爛多彩。被雨水洗刷的天空，藍(lán)得發(fā)亮，干凈得讓人心動！
下課后前往食堂的途中，要經(jīng)過圖書館旁邊的小苗圃。我經(jīng)過小苗圃的時候，好像有什么東西在誘惑著我走進(jìn)去。我輕輕推開苗圃的小木門，走了進(jìn)去。大雨過后，苗圃里有點泥濘。苗圃里用花盆種植著很多不同種類的植物。水珠掛在每一片綠葉的葉尖上，折射著陽光，如珠寶般炫麗。不少花朵被雨水打蔫，但我相信她會在明天早晨的陽光中再次開放。那時候，苗圃里的植物名字我都不懂。依稀記得幾個簡答的名字：雞蛋花，茉莉，仙人掌，狗牙花，牽?；āＴ诿缙赞D(zhuǎn)了一個小圈，我被一叢奇怪的植物所吸引。它們長得有點像芋頭的葉子，但是沒有一片葉子是完整的，上面全是孔洞和裂紋。剛開始我以為是被認(rèn)為破壞，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)它們本身就長這個樣子。后來查了一些資料才知道它叫龜背竹。龜背竹為常綠藤本植物，它沒有堅硬的葉柄，為了避免雨水積聚在大面積壓力下?lián)p傷葉片，所以在葉面形成了許多空洞漏去積水。看上去就像是一片破破爛爛的心。我在想，到底是什么東西讓它舍棄了美麗完整的外表，把自己弄得破破爛爛的。后來我發(fā)現(xiàn)沒有必要去探討這個問題。每個生物都有著他無法承受的壓力，要么被壓垮，要么學(xué)會卸掉壓力。它很丑，卻生活得很堅強(qiáng)。領(lǐng)悟到的那一刻，我內(nèi)心的惡魔被這小生命摁倒在地，服服帖帖地躺在心底不敢亂動。
考完期末試離開學(xué)校那一天，我早早地來到校門口。門外，全是接送學(xué)生的家長。有點開著小車，有的騎著摩托車或電動車。每個家長都很一臉關(guān)懷，每個學(xué)生都一臉興奮。不知不覺在這學(xué)校就度過了一年時間。每個人都帶著各自的收獲，打算在暑假里好好享受一番。我看著人來人往的大門。仔細(xì)地掃巡著每一個面孔。認(rèn)識我的人向我打招呼，我微笑著回禮但繼續(xù)留意著每一個走出來的同學(xué)。我的心跳得沒有規(guī)律。我只希望在這最后的一天里，我能否再一次看到她的容顏。每一個手術(shù)都有風(fēng)險，有可能我進(jìn)入手術(shù)室就沒有機(jī)會走出來?；蛟S這就是我人生中看到你最后一眼。
我的眼睛很累，汗水掛在睫毛上刺激著我的眼眸，我卻不敢眨眼。我生怕一眨眼，就錯過了你的身影。不知道多長時間，不知道多少個身影在眼前走過，你的出現(xiàn)，點亮了我整個灰暗的世界！
我知道你從我跟前走過，假裝直行！我知道你早就覺察我的存在，但我灼熱的眼神沒有把你身上的冰霜融化。你在我眼前走過，沒有看我一眼。你就在我眼前走過，我甚至能聞到你發(fā)梢上的味道。你就在我眼前走過，只給我留下半張臉的回憶！
帶著你這半張臉的記憶，我被推進(jìn)了手術(shù)室……
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