本該九點(diǎn)半下課，結(jié)果毛佚名對王塬教授說自己的讀后感后，兩人又聊了聊，結(jié)果一聊就到十點(diǎn)半。

    王塬教授那邊那邊的助理，終于看不下去，拖著王塬去休息，毛佚名這才有了空閑休息的時間。

    但是毛佚名的手里還拿著一本《音樂教育書簡》。

    是的這本書，是一本與音樂教育有關(guān)的書。

    看似與現(xiàn)在的毛佚名沒什么關(guān)系，但是王塬教授卻說，這是一種很有意義的書。

    尤其是對真正的音樂人而言。

    毛佚名讀完郭老師的《音樂教育書簡》一書，心情久久不能平靜，真是百感交集：有高興、激動，有后悔、沮喪，還有感動……

    “小毛毛，你再不睡覺，明天我就要打電話跟霍城告狀了！”

    李清玉終于見識到毛佚名這個小姑娘的擰性子了，看音樂教育書簡這樣的書，都能看到幾個小時，且來反復(fù)翻閱到凌晨一點(diǎn)鐘。

    這是又要壞每天睡覺的物鐘了。

    “好好，我馬上就睡?！?br/>
    毛佚名也不再看，只是想著，等以后，哪天自己也一定要去當(dāng)支教老師，教孩子們音樂，讓孩子們從音樂中尋找到更多的希望與快樂和幸福。

    早晨五點(diǎn)，毛佚名就起床，和李清玉一起去跑步半個小時。

    回來吃完早餐，就和公司的音樂總裁通過視頻溝通新音樂的事。

    到了中午飯點(diǎn)，毛佚名的新歌和音樂總監(jiān)討論出結(jié)果了，下午，毛佚名去上體形課，上完體形課，毛佚名抽空吃晚飯，五點(diǎn)半準(zhǔn)時再守到電腦前，開始聽王塬的教授的課。

    第二天的課程，王塬不再是讓毛佚名看書了，而是講一些樂理方面的知識，以及一些經(jīng)典音樂的分析與理解。

    王塬教授講課很認(rèn)真也風(fēng)趣，毛佚名四個小時聽起來，總有意猶未盡的感覺。

    慢慢的毛佚名和王塬通過上課，彼此越來越了解，王塬也慢慢的發(fā)現(xiàn)了毛佚名的各種短板。

    只能說毛佚名的音樂有點(diǎn)野，她懂不少樂器，也都彈得不錯，但想要把她精通的那些樂器融入到毛佚名的原創(chuàng)音樂里卻是有些難的。

    毛佚名甚至還有很多音樂專業(yè)上的常識完全不懂，毛佚名只是會唱會寫，卻不知該如何利用會唱，唱得更好，更完美。

    在王塬看來，演唱歌曲，不僅僅只是唱給聽眾聽，讓聽眾覺得好聽就可了。

    畢竟，現(xiàn)在的歌曲，都不只是能聽到，還能看到歌手的整個的表演；就像王塬他們音樂學(xué)院里還有‘音樂表演系’這樣的分類，就是把音樂和表演融合在一起，然后呈現(xiàn)給觀眾們，話劇，歌舞劇都是這類型的。

    當(dāng)然，毛佚名是不走這些類型，但也是要上臺演唱，然后配上與音樂相符合的表情，會大大的給原歌曲加分就是了。

    所以，在毛佚名開始第二期的‘我為歌狂’的直播錄制前，王塬幫著毛佚名重點(diǎn)突擊式上音樂表演課程，讓毛佚名學(xué)習(xí)音樂演唱時的表演知識與學(xué)習(xí)和充分的利用。

    “進(jìn)步很大，繼續(xù)加油。明天上臺后好好的演唱，可別讓老師失望?！?#x767E;镀一下“影帝的重生小天后爪书屋”最新章节第一时间免费阅读。