原本以為，唯至少也會(huì)有些驚訝的表情，不過她就連眉毛都沒動(dòng)一下。［］

    透過窗戶看到了？

    [你怎么回復(fù)的？]

    [我拒絕了。]

    [你很過分啊。]

    想也沒想的，立刻批評(píng)我了……難道要我接受么。

    [可是我覺得她根本就不是真心要向我表白的。]

    [那是什么？]

    一下子就到達(dá)了問題的根本所在。

    [我覺得……她向我表白，并不是目的，而是達(dá)成目的的手段……]

    我斟酌著用詞。

    [你是說她在利用你，對(duì)吧。]

    一針見血。

    唯，在這種時(shí)候你太過銳利了。

    我沒辦法回答，只有無聲的以沉默表示認(rèn)同。

    [那么對(duì)你告白，對(duì)她來說有什么好處呢？]

    [不知道。]

    這個(gè)是通往答案的峽口吧。

    [你覺得，她是喜歡速水的嗎？]

    [我不知道。]

    所以，才會(huì)來找對(duì)感情很敏.感的你。

    [因?yàn)闆]有親眼看過他們兩個(gè)人在一起的樣子，所以我不能下定論。]

    唯用手指捏住了下巴，這是她思考時(shí)的一貫動(dòng)作。

    [崇宗，你午飯一般是和誰一起吃的？]

    [速水，以及另外一個(gè)叫做長(zhǎng)崎裕人的男生。]

    [那么，你中午邀請(qǐng)八田同學(xué)和你們一起吃午飯，要再帶上別的女生也無妨。]

    [……她不會(huì)同意的吧？]

    [她會(huì)同意的。]

    唯，用絕對(duì)的口氣，下了定論。

    [我會(huì)去找你的，一起吃午飯，不會(huì)介意吧？]

    [我當(dāng)然是不會(huì)介意的，不過……]

    [其他的影響因素就交給我吧。]

    再次自信滿滿的捶了捶xiong口。

    [在午飯前的這段時(shí)間里，你也盡量多回想一些生活里的細(xì)節(jié)，看看能不能發(fā)現(xiàn)什么。]

    [哦……好的。]

    和唯的對(duì)話非常順利，雖然不知道這樣行動(dòng)的理由，但是作戰(zhàn)計(jì)劃已經(jīng)訂好了，目前，我所能做到的事情也就只有這些了。

    刻意放慢了回到教室的速度，最終達(dá)到的時(shí)候，教室里已滿是聊天中的學(xué)生了。

    不過，即使有了這么多學(xué)生的掩護(hù)，我還是感受到了銳利的目光。

    但是，并不是八田米穗。

    隔著三排課桌椅外加兩道人墻，片霧麻衣似是而非的看著我的方向，焦點(diǎn)并不在我的身上，但我可以感覺到來自她的怒意。

    ——我又做錯(cuò)了什么嗎？

    粗粗回想了一下，沒什么特別的事情，或許是周六那天吧，之后再道歉就是了。收回思緒，注意了一下八田的動(dòng)向，和平常一樣，靜靜地看著書，旁邊是時(shí)不時(shí)搗亂一下給她添些小麻煩的原村。

    不像是剛剛告過白、吵過架、動(dòng)怒過的人。

    為什么她能這樣若無其事。

    好想走上前去問個(gè)明白。

    [那么，回到各自的座位上，早會(huì)要開始了。]

    班主任本多勝雄，拉開了門扉，結(jié)束了班級(jí)中的喧鬧。

    即使他沒有來，我也沒有走上前去的勇氣。

    ……

    等她落單的時(shí)候，去和她說一下一起吃午餐的事情吧。

    時(shí)間在粉筆與黑板交錯(cuò)的每個(gè)瞬間中流逝。

    圓珠筆在手指間翻飛著，這是常年堅(jiān)持下來的，為了保持手指靈活度的訓(xùn)練，不同于一般的轉(zhuǎn)筆。數(shù)年來，已經(jīng)可以無意識(shí)的進(jìn)行訓(xùn)練了。

    意識(shí)自然不是在課本上，也不在老師身上，時(shí)不時(shí)關(guān)注一下八田的狀況，然后，更為主要的是，檢索過去的信息。

    我努力的回想著，尋找著記憶中的蛛絲馬跡，從我康復(fù)回來后，偶爾會(huì)在八田身上感受到的，奇怪的地方。

    ——[對(duì)了，怎么沒有看到八田？]

    ——莫非是吵架了？

    ——[嘛~~~~小吵小鬧，小吵小鬧，不必介意不必介意。]

    ——而在平常都很早到的八田米穗和原村加奈這一對(duì)組合，卻直到快要上課的時(shí)候才現(xiàn)身……并且，兩個(gè)人并不是一起來的。

    ——還在吵架中么。

    ——[最近，都沒有看到你和原村同學(xué)在一起呢。]

    ——一直看著我的視線，移向了別處。

    ——[……小小的吵了一架，不要緊的，過兩天就好了。]

    ——前些天，兩人之間似乎發(fā)生了一些小小的不和，不過，從現(xiàn)在兩人拉著手一起進(jìn)教室的樣子來看，應(yīng)該已經(jīng)回到了之前的那個(gè)融洽狀態(tài)。

    ——但，她卻心不在焉。

    ——[那么……能，能幫我邀請(qǐng)速水，速水英二同學(xué)，一起出來嗎？]

    ——原村搶在了所有人的前面，不單單是話語，還有身形，她擋在了我們與秋刀魚之間。

    ——[只要是米穗做的東西，無論什么都很好吃！]

    ——[不行不行不行！米穗做的東西，只有加奈可以吃！]

    ——好像，并不是小孩子撒嬌的語氣。

    ——并非是話語的內(nèi)容，而是那認(rèn)真的態(tài)度，讓我們打消了[她只是在撒嬌而已]的想法。

    ——[米穗米穗，這只小熊肥肥的好可愛哦。]

    ——[米穗米穗，我要吃那個(gè)！]

    ——[米穗米穗……]

    ——[笨蛋，問的不是你的意見……米穗米穗，合適嗎？]

    ——[……嗯？]

    ——八田再次在不合時(shí)宜的時(shí)候走神了，似乎已經(jīng)不是第一次了。

    ——八田莞爾一笑，平穩(wěn)了呼吸，用手背擦去了眼角的淚花。

    ——是多么有趣的事情，可以讓眼淚流出。

    ——[為什么？]

    ——[我身上哪一點(diǎn)讓你不喜歡了，你說出來好嗎？我可以改的。]

    違和。

    奇怪的感覺。

    哪里……有點(diǎn)不對(duì)勁。

    向速水告白，被拒絕后，在外人面前，表現(xiàn)得很平淡。

    向我告白，被拒絕后，同樣的，也沒有在外人面前表現(xiàn)出不同的地方。

    是該說她太成熟了，太淡定了嗎？這種自我調(diào)整的能力，這種強(qiáng)裝平靜的能力……總讓我覺得異常，再怎么成熟，也僅僅只是一個(gè)初二的女生而已。

    我并不根據(jù)人的年齡來判斷人的心智，心智的成熟來源于經(jīng)歷，我不認(rèn)為，我所認(rèn)識(shí)的八田，會(huì)有著不同于常人的經(jīng)歷。

    還有一節(jié)課，就是午休了。

    在這個(gè)最后的下課時(shí)間里，我站在窗邊，等待著八田落單的機(jī)會(huì)——但是遲遲等不到，時(shí)間只剩下五分鐘不到了?！鋵?shí)，唯一的阻礙是原村，因?yàn)樗恢别ぶ颂铮?，假如我上去邀?qǐng)的話，礙于原村，八田應(yīng)該是會(huì)同意的——而我不想這樣做，利用什么的，我本能的感到反感。

    沒辦法了。

    [速水，過

    [什么什么，要一起去上廁所嗎，其實(shí)我現(xiàn)在沒什么感覺哦，不過既然你這么……]

    [幫我個(gè)忙，幫我把原村加奈從八田米穗身邊支開。]

    [哈？]

    [能做到嗎？]

    速水意味深長(zhǎng)的[哦]了一聲，不用說我也知道他在想什么，我已經(jīng)漸漸習(xí)慣去無視他的無用思想了。

    [放心的交給我吧，朋友就是為了這種時(shí)候才存在的！]

    [那就快去。]

    [收到~]

    速水毫不猶豫地朝兩個(gè)人跑了過去，不知道對(duì)著原村說了什么，原村立刻就歡欣雀躍的跟著速水出了教室。

    那么……

    放棄了從后面靠近的想法，我從正面朝八田走了過去。似乎是察覺到了我的接近，雖然依然看著書，但可以感覺得到，她的注意力并沒有放在書上。

    ——就好像是有人從背后看著我一樣。

    什么啊……這個(gè)壓抑到不行的氣氛。

    [八田……同學(xué)。]

    我的聲音戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

    不是害怕，只是負(fù)罪感。

    慢了一拍，她回應(yīng)了我。

    [什么事？]

    和平常一樣溫柔的聲音，卻讓我感覺不到美好。

    [中午……可以一起吃午飯嗎？和我，長(zhǎng)崎還有……速水。]

    [……]

    沒可能答應(yīng)的吧，會(huì)被拒絕的，若非是唯自信滿滿的要求，我沒有做出這種邀請(qǐng)的理由。

    [好吧，不過……我會(huì)帶上加奈，沒有問題吧？]

    但……如同唯所說的，八田卻答應(yīng)了。

    為什么。

    不明白。

    [沒有問題吧？]

    [啊……嗯?！x謝你。]

    [為什么要道謝？]

    [不……沒什么。]

    因?yàn)橛兄?fù)罪感，所以道謝了，連同道歉的份一起。

    事情已經(jīng)說完了，我正準(zhǔn)備離開，卻又被八田叫住了。

    [等一下。]

    什么？

    [上午的事情，請(qǐng)你不要在意，是我自己太過于任性，給你造成了困擾，非常抱歉。]

    結(jié)果，卻被她先道歉了……我到底在做什么。

    從介入這件事情的開始，到現(xiàn)在，我到底在做什么。

    該道歉的人是我吧。

    但道歉卻沒能說出口。

    歉意在上午的第四節(jié)課中流離徘徊，直到下課時(shí)都難以消散。

    [上杉，一起去吃午飯吧。]

    速水帶著長(zhǎng)崎，像平常一樣的邀我去食堂。

    [今天……再多帶上兩個(gè)人，可以吧？]

    [沒問題哦。]

    不用我多說，速水已經(jīng)揣測(cè)到了是誰，雖然他推斷的方法多半是錯(cuò)的，不過卻得到了正確的答案；而長(zhǎng)崎一邊，原因?yàn)閮?nèi)向的他多多少少會(huì)有些問題，不過，意外的，他也完全不顯得困擾。

    [中午是不是要一起吃飯，上杉大廚？]

    在我邀請(qǐng)之前，原村就已經(jīng)蹦蹦跳跳的跑過來了，八田尾隨在她身后……這些都進(jìn)行得太順利了吧，完全沒有半點(diǎn)挫折。

    ——只因?yàn)?，這是唯的提議嗎？

    我們五人，很平常的走向了食堂，就像是普通的朋友那樣子，隨意而又自然——速水大方的與八田同原村開著玩笑，長(zhǎng)崎溫順的做著聽眾……不自然的人只有我一個(gè)。

    是他們太成熟了，還是我太幼稚了，花心的速水可以若無其事，但是八田為什么可以裝做什么都沒發(fā)生一樣？

    忐忑不安的走到了食堂。

    [喲，崇宗，真巧啊，在這里碰到你。]

    12月份書友群.