侃煜總有各種招式惹惱木沐兮。不過(guò)，有時(shí)他真的不是故意的。

    木沐兮愛(ài)書，她的私藏與新書無(wú)異，那怕是看過(guò)多遍的。她不喜將書外接，小孩子愛(ài)玩鬧，總沒(méi)有幾個(gè)會(huì)愛(ài)惜書的，木沐兮實(shí)在心疼。侃煜是為數(shù)不多可以從木沐兮這里借走書的人，可男孩子大大咧咧的本質(zhì)在侃煜身上展現(xiàn)的淋漓盡致，他時(shí)而會(huì)在不經(jīng)意間將書撕上幾道口子。侃煜是唯一一個(gè)被默認(rèn)可以損毀木沐兮的書的人，至于原因，誰(shuí)讓當(dāng)年侃煜怕木沐兮難過(guò)的懊惱神情叫木沐兮瞧了去。

    侃煜也不知道他那時(shí)為什么那么喜歡戲弄木沐兮，總想逗她玩玩。木沐兮不會(huì)反抗，只會(huì)忍讓，逼急了也只會(huì)哭，還是那種強(qiáng)忍著不出聲的做派。她不會(huì)生氣嗎？侃煜想不明白，因?yàn)樯弦豢踢€在啜泣的木沐兮下一刻還是會(huì)啜泣著借給他膠帶。

    事實(shí)上，開(kāi)學(xué)第一天的情況不是這樣的。侃煜是課堂上的乖寶寶，反觀木沐兮卻根本坐不住。擺弄擺弄書本，看看鉛筆盒，無(wú)聊的狠了就戳戳侃煜說(shuō)幾句話。侃煜不想理她，對(duì)課堂忠心的很。于是他單純地企圖可以糾正木沐兮的不良習(xí)慣，木沐兮說(shuō)一句話他就拍她一下，告誡她要認(rèn)真聽(tīng)講。想知道結(jié)果嗎？不好意思，正直的侃煜被成功地帶壞了。

    戲弄木沐兮大概是一件讓侃煜上癮的事情。侃煜會(huì)把恐高的木沐兮從稍高一點(diǎn)的臺(tái)子上推下去，嚇得木沐兮大叫，以至于木沐兮越發(fā)的恐高。木沐兮怕蟲子，怕各種各樣的蟲子，侃煜就會(huì)在春天到來(lái)時(shí)把毛毛蟲裝在一面透明一面不透明的袋子里遞給木沐兮，笑著看她哆嗦一下后把袋子丟的好遠(yuǎn)。木沐兮夏天缺不得水，可侃煜會(huì)悄悄把她的瓶子藏起來(lái)，讓木沐兮白白著急一節(jié)課。那時(shí)候小鎮(zhèn)上冬天的雪還很厚，比現(xiàn)在厚的多。一群打雪仗的男孩子里屬侃煜最特別，他總從孩子群中跑出來(lái)，團(tuán)個(gè)雪球就往木沐兮身上招呼。幸運(yùn)的話，冬天教室里木沐兮還能從書包里摸出幾團(tuán)夾著石頭的雪球。

    你要說(shuō)什么最奇怪，那就是侃煜都折騰到這種地步了，而木沐兮并不會(huì)討厭他。是了，不管怎樣，木沐兮依然還是和侃煜待在一起，依然還是和侃煜一起上下學(xué)，依然還是和侃煜分享各自的零食，依然會(huì)是會(huì)幫侃煜忘記簽名的試卷簽上字。

    現(xiàn)在，你大概相信了侃煜是一個(gè)不作就不會(huì)死的人了。不好意思，那我就要反轉(zhuǎn)一下劇情了。

    木沐兮也不會(huì)知道，侃煜推她下臺(tái)子是想治好她的恐高癥，不過(guò)，木沐兮好像更害怕了。拿著毛毛蟲追著木沐兮到處跑的侃煜也會(huì)在木沐兮喊別追了的時(shí)候停下來(lái)，也會(huì)讓木沐兮好好的看看毛毛蟲、摸摸毛毛蟲，他想讓她知道其實(shí)蟲子并不可怕?，F(xiàn)在，木沐兮唯一不害怕的昆蟲就是毛毛蟲了。院子里大門沒(méi)開(kāi)要翻墻的時(shí)候，木沐兮害怕會(huì)喊侃煜幫幫她，侃煜一邊嫌棄地懟她一邊又會(huì)老老實(shí)實(shí)的站在旁邊守著她。

    獨(dú)屬于小孩子之間的友誼就是這么神奇，別扭卻又貼心，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)都有關(guān)照，但誰(shuí)都倔強(qiáng)著不想先低頭表現(xiàn)出來(lái)。這樣的生活很美好，但也只有失去后人們才能發(fā)現(xiàn)它的美好。從前再慢，從前再美好，從前也只能回放在當(dāng)事人的回憶里。

    當(dāng)時(shí)，木沐兮還不曾討厭侃煜。

    當(dāng)時(shí)，孩子們還很單純。

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    原諒昨天我的心情不太美好，碼字碼到一半居然睡著了。

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