中午是個(gè)自助式的冷餐會(huì)，在當(dāng)年并不多見。原本和其他工作人員坐在一桌的姚愛軍，被臨時(shí)拎到了教授那桌，和幾個(gè)好奇的朋友們見見面。

    見姚愛軍盤子里只有寥寥幾片最簡(jiǎn)單的全麥面包和切片水煮蛋，以為他拘謹(jǐn)不好意思，便有人打趣：“年輕人怎么不多吃些?！?br/>
    徐教授又得意的找到了顯擺處：“人家可是國家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，飲食上要注意，哪像你再吃下去脂肪肝都要重度了吧。”

    那人拍拍肚子，笑道：“我這可是一肚子學(xué)問！”說完叉起一片火腿送進(jìn)口中?！澳氵@個(gè)學(xué)生不錯(cuò)啊，沒有死讀書，還能專業(yè)上有所長(zhǎng)。我當(dāng)年念書的時(shí)候，網(wǎng)球打的也不錯(cuò)的！”

    姚愛軍謙虛的笑笑，他一桌子人除了徐教授誰都不認(rèn)識(shí)?？赡芨旖淌谶@樣坐一塊兒隨便說話的，肯定都是大師級(jí)人物，他可不敢隨意說話。

    “愛軍，我看你上午在會(huì)場(chǎng)聽的很認(rèn)真，那部分內(nèi)容你應(yīng)該聽不懂才是，有什么想法？”徐教授問道。

    姚愛軍放下手里的餐具，抿了口水把嘴里東西清干凈了，答道：“是聽不懂。不過聽他們討論的時(shí)候還是很有意思的?！?br/>
    “嗯，說說？”

    “比如，當(dāng)話題人拋出問題后，他會(huì)有意將問題的每個(gè)假設(shè)都預(yù)先設(shè)好，在有疑義的地方指出，等別人來討論，集思廣益。這是一種?！?br/>
    “提問的人也會(huì)針對(duì)話題人的問題預(yù)設(shè)點(diǎn)來提出自己的想法，并且補(bǔ)充假設(shè)中沒有涉及的部分，進(jìn)行延展討論。這是問題發(fā)掘的第二部分。”

    “再來，當(dāng)議題出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，就需要舉證。舉證也分很多，有定理的，有推論的。如果是推論的例證，有可能會(huì)出現(xiàn)連例證一并歸為假設(shè)來再次討論?！?br/>
    “挺有意思的！”姚愛軍笑著說。這類高端學(xué)術(shù)會(huì)談，他別說這輩子，上輩子也是沒有接觸過的。

    “不錯(cuò)不錯(cuò)。同學(xué)思路很清晰嘛?！毙旖淌诘囊粋€(gè)朋友，邊吃邊聽著姚愛軍的話，忍不住夸了兩句。這樣年紀(jì)的小孩子，來旁聽肯定是聽不懂的，但能這么有條理的歸納出適合自己消化的部分，還是很不錯(cuò)的了。徐裴之收了個(gè)不錯(cuò)的弟子呢。

    “還有嗎？”徐教授繼續(xù)問他，只是有意思的話，姚愛軍應(yīng)該不會(huì)專注那么久。

    姚愛軍想了一下，又說：“還有個(gè)地方聽著很有意思，但不知道自己想的對(duì)不對(duì)?！?br/>
    “早上后邊些的時(shí)候，議題上提了個(gè)a-β算法很有意思。我想到之前您跟我說的關(guān)于光線通過門縫衍射的問題。其實(shí)我們算衍射光線的問題，也就是只針對(duì)透過門縫的那部分光粒子，被遮住阻擋掉的a部分，是不計(jì)的。所以，平時(shí)我們處理問題，其實(shí)就是個(gè)算法問題，分類、歸聚，然后再做關(guān)聯(lián)規(guī)則的處理，最后做回歸分析得出有針對(duì)性的方法論。您看，我這個(gè)想法對(duì)不對(duì)？”

    這下不單是徐教授愣住了，桌上一圈大人都愣住了。

    沒想到這個(gè)來旁聽的小同學(xué)，還真聽出了點(diǎn)東西回去。

    a-β算法又名剪枝算法，是近年來熱門的人工智能理論中信息算法的基本理論之一。也是數(shù)據(jù)分析的重要手段，因此在本屆大會(huì)議題中，有人拿出來連帶議題論證了一番。

    “這位同學(xué)說的不錯(cuò)，剪枝算法本來就可以應(yīng)用到任何需要篩選的行為中。這些年在社會(huì)學(xué)、行為學(xué)上也有人用這個(gè)來分析，你這個(gè)想法思路很不錯(cuò)?！闭f著，還豎了個(gè)拇指表示夸贊。

    在坐各位都是知名高校研究所的領(lǐng)軍人物，手里平時(shí)也見慣了天賦卓越的年輕人，也未必對(duì)姚愛軍就高看一籌。

    可徐教授不同。他知道自己這個(gè)學(xué)生底子是怎樣的。

    姚愛軍的理論基礎(chǔ)是比較不足的，成系統(tǒng)的訓(xùn)練，也就是北上跟著徐教授這里才開始。滿打滿算一年多。能有這樣的聯(lián)想思考，足以稱之為聞一知十了。

    本來是帶著出來見見世面，沒想到還能發(fā)現(xiàn)他悟性也是不錯(cuò)的！

    徐教授很開心，決定回去后要更下功夫的琢磨這小子。多多參加體育訓(xùn)練也是好的，最起碼體魄強(qiáng)健，多壓些任務(wù)想必也是沒問題的！

    姚愛軍還不知道，回去后還有一場(chǎng)硬仗等著他！

    自從沈鐸宣布了下周六隊(duì)內(nèi)比賽，知道隊(duì)里風(fēng)向要變的眾人都自覺的上緊了發(fā)條，趕緊訓(xùn)練。不說爭(zhēng)取排名上去，也好歹不能在這種時(shí)候掉鏈子。

    陸航平時(shí)也不關(guān)注這些，晚課訓(xùn)練后正準(zhǔn)備回去，有人將他攔住了。

    是那個(gè)得了姚愛軍指點(diǎn)的那個(gè)海軍跳水隊(duì)過來的隊(duì)員。他平時(shí)不太說話，陸航一時(shí)都想不起來他叫什么。

    “找我有事兒？”陸航問道。

    “你好，我想找姚愛軍，平時(shí)看他跟你挺熟的。你跟他說一聲，好像有人在針對(duì)他?！?br/>
    “有這事兒啊？”陸航一下子精神了。他看了看周圍，這會(huì)兒大家該在宿舍的在宿舍，在館里的在館里，空地這塊還真沒什么人。是個(gè)說話的好地方。

    聊了兩句下來。陸航知道什么事情了，沈鐸臨時(shí)鬧比賽的事果然不是突發(fā)奇想啊。陸航代姚愛軍謝過眼前這位叫何濤的隊(duì)員，轉(zhuǎn)頭打了個(gè)電話給姚愛軍家里，他可沒有辦法立時(shí)三刻聯(lián)系到人。

    但姚愛軍家里的電話他還是有的，留了個(gè)口信給他姥姥，讓姚愛軍有空回個(gè)電話到隊(duì)里來。

    等第二天會(huì)議結(jié)束，姚愛軍到家后就知道了這個(gè)消息，哭笑不得。

    不招人嫉是庸才，那他現(xiàn)在可算是人才了？！

    不過，想從他手里拿走主力隊(duì)員的頭銜，可沒那么容易！(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。