蕭然從老家回到靈水縣，就召集了全校高層開了一個短暫的會議，會議主題就是關(guān)于優(yōu)良傳統(tǒng)美德的教育和傳承。

    學(xué)校一個大會議室里，坐滿了各位學(xué)校高層，從校長到書記、教導(dǎo)主任、年級主任、組長，只要是手下有人的，都已經(jīng)全部到場。

    蕭然坐在主位之上，神情嚴(yán)肅，他就那么靜靜地坐著，就自然而然地散發(fā)出一股威嚴(yán)之氣，令得會議室里的氣氛都嚴(yán)肅很多，一般的老師根本就大氣都不敢喘一下。

    “各位，今天叫大家來開會，主要是關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的傳承和教育問題。我們作為教育工作者，不應(yīng)該局限于教授學(xué)生科學(xué)文化知識，還應(yīng)該傳承我華國傳承五千年的傳統(tǒng)美德?！?br/>
    “我中華民族之所以與世界各大民族不同，那是因為我們擁有獨特的傳統(tǒng)文化，也是我們中華千年的文化底蘊(yùn)，這不是任何一個民族能夠比擬的?！?br/>
    “由于科技的快速發(fā)展，世界各民族被迫融入全球化，文化有交融，也有碰撞。我們作為華國教育工作者，那就擁有傳承中華文化的義務(wù)，就應(yīng)該將優(yōu)秀的積極的傳統(tǒng)文化傳承下去。在西方文化與我華國文化碰撞的過程中，我希望我華國文化獲勝，并占據(jù)主導(dǎo)地位?！?br/>
    “但是，該如何將這些傳統(tǒng)文化精華傳承下去，這就成了一個難度較大的問題，我希望大家踴躍發(fā)言，征集大家的意見，形成具有我靈水綜合學(xué)校特色的傳統(tǒng)文化教育課程?！?br/>
    待蕭然講完，會議室中頓時陷入沉默。

    “校長，我中華傳統(tǒng)美德是存在于血脈之中的一種深刻傳承，我想，并不需要我們特意去傳授吧？”

    “就是啊，而且學(xué)生學(xué)習(xí)的時間都不夠，哪有時間去學(xué)習(xí)什么傳統(tǒng)文化？”

    ......

    會議室中眾人紛紛發(fā)言，但基本都是覺得蕭然的這種想法不太切合實際，可行性并不大。

    周志海作為蕭然以前的班主任老師，擁有著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗，他也是皺著眉頭溫聲詢問道：“蕭然，你看這是不是有些不切實際？”

    “先不說我們想要開這門課，需要投入多少資源，即便最后成功開課，那么又會占據(jù)學(xué)生一部分精力，如此一來，我們的升學(xué)率必然受到影響，你是現(xiàn)代教育家，如果自己開的學(xué)校教育質(zhì)量不如別的學(xué)校，那你又該如何自處？”

    “現(xiàn)在的文化已經(jīng)趨于全球化，我們是不是應(yīng)該接受西方先進(jìn)的文化，驅(qū)逐我華國一些不好的文化？而且，我看現(xiàn)在的學(xué)生也挺好的呀。”

    ......

    蕭然靜靜地聽完大家的發(fā)言，看到眾人都反對自己的時候，我心中不由有些感嘆：“難道是我錯了么？不，我沒有錯，是他們的理解有問題?！?br/>
    他定了定神，面色凝重地道：“各位，你們的意見我也大體了解了，但是我依然堅持開設(shè)傳統(tǒng)文化課。至于你們說的升學(xué)率問題這一點，完全不用擔(dān)心，我有著萬倍的信心將這里打造成世界最頂尖的教育圣地。而且，我說的傳統(tǒng)文化課，你們可能不太理解，那我就舉幾個例子?！?br/>
    “最常見的，比如語言方面的文化碰撞中，英語占據(jù)了主導(dǎo)地位，現(xiàn)在的國人很多都會因為自己會說一兩句英文而覺得特別自豪。更有一些優(yōu)秀的女學(xué)生為了學(xué)習(xí)英語，更是主動找個國外男友，并以有個國外男友為榮，大庭廣眾之下，在我華國大地說著他國語言，并面帶傲嬌之色?！?br/>
    “又比如出國留學(xué)這件事情，已經(jīng)成為大多數(shù)家庭拿出來炫耀的資本，海歸更是成為了香饃饃，說出去都覺得倍有面子。國外的教育比國內(nèi)的先進(jìn)，這已經(jīng)成為了一種刻在國人靈魂中的印象，基本上只要有錢人家，一般都會送孩子出國留學(xué)，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)文化知識?！?br/>
    “當(dāng)然，我不是說這樣不應(yīng)該，而是覺得很多優(yōu)秀的人才出國之后，就沒有再回來，使得我國流失了很多頂尖的人才。這其中，中華傳統(tǒng)文化的教育缺失也占據(jù)相當(dāng)大的一部分。”

    “我可不想我們辛辛苦苦培養(yǎng)出來的頂尖學(xué)生，因為這方面的教育缺失，一個個都出國留學(xué)，并留在國外定居或者工作。這豈不是在為別國免費(fèi)培養(yǎng)人才么？”

    “其次，是在于勤勞節(jié)儉方面的教育?，F(xiàn)在很多年輕人每天都是晚睡晚起，生活極其不規(guī)律，這導(dǎo)致他們精神萎靡不振，身體每況日下?！?br/>
    “更有的學(xué)生，連做家務(wù)都不會，抱著一個手機(jī)，就能夠在垃圾堆一般的房間里生活下去，這實在不是我所愿?！?br/>
    蕭然說了之后，再次看向眾人。

    “蕭然，你這擔(dān)憂會不會有些多余？而且國外的教育更加科學(xué)，這也是事實嘛，光看世界100所高校排名，就能夠說明問題了。他們出國留學(xué)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的文化，這不是應(yīng)該的么？即便最后留在那里工作，成為了華僑，但不是有很多華僑最后也都回歸祖國的懷抱了么？”

    蕭然聽了這幾人的話，心中有些不快，他心中微微有些怒意，眾人只覺得一股淡淡的威壓從蕭然的身上散發(fā)而出，心中不由有些沉重，面色也是微微一變。

    頓時，會議室中再次陷入寂靜。

    蕭然淡淡地掃視了一圈，說道：“你們是不是覺得我還很年輕，沒有多少教學(xué)經(jīng)驗，想到什么就做什么？”

    “我今天叫大家來開會，不是聽你們跟我說這不符合實際、那沒有必要的。而是宣布這件事情，你們只需要執(zhí)行就行了。難道我作為校長，說話就不管用了？”

    “周老師，您今天的意見最多，我就是想要開設(shè)一門傳統(tǒng)文化課，您就說同意還是不同意？”

    周志海是蕭然高中班主任，此時面對蕭然這樣咄咄逼人的氣勢，他面色有些難看。

    “蕭然，你先不要激動，消消氣。老周不是那個意思，而是覺得沒有太大必要開設(shè)這門課程，他只是與你的觀念有些不符，并不是特意反對你的。”石明舉和郭同軍一看氣氛有些不太對勁，急忙紛紛出口安撫。

    “是啊，是啊，意見不合，我們可以一起慢慢溝通嘛，沒有必要這樣?！?br/>
    “我同意校長的安排，他說怎么辦，我絕對沒有半點意見。”掌管后勤的副校長楊錦開口道，他是天門派遣下來的一位擁有SSS進(jìn)化者實力的長老，對于蕭然的了解比這些蕭然昔日的師長更加的多，因此，不管蕭然作何決定，他都會舉雙手贊成。

    “我也同意?！?br/>
    “我同意?！?br/>
    說話的是黨/支/部/書/記和校長秘書，他們也都是來自天門。

    周志海感覺臉面有些掛不住，他黑著臉道：“蕭然，我怎么說也是你的師長，你如此跟我說話，是不是有些不太合適？再說，你確實年輕，雖然教學(xué)方面很有一套，但是你畢竟經(jīng)驗很少啊，這是不爭的事實。我不過是就是論事，你何必反應(yīng)這么大呢？”

    “再說，我確實覺得你此舉太過于草率，而且是真的完全沒有必要，難道我這么多年的教育經(jīng)驗，還沒有你一年多的教育經(jīng)驗更加強(qiáng)么？如果你說在科學(xué)文化方面的教育，我確實比不上你，但是要說到學(xué)生德育方面的教育，你確實要差我一些。”

    “先不說今天的這件事情，就說前段時間你突然發(fā)布的那條消息，就是關(guān)于精英部學(xué)生不參與全市聯(lián)考的決定，還有不給他們開設(shè)課程和考核的事情。這些事情，你都沒有跟我們商量一下，只是派人來通知一下，然后就完事了？”

    “針對那件事情，我就覺得你欠考慮。精英部的學(xué)生固然很厲害，但不能因為他們比一般學(xué)生強(qiáng)，你就將他們搞特殊化，這是對他們的不負(fù)責(zé)，傷仲永的故事，你難道不清楚么？”

    “最近，你還要讓他們?nèi)⒓邮裁窜娛掠?xùn)練，你跟我們商量過么？他們正是高三時期，最重要的事情就是學(xué)習(xí)，然后參加高考，最后考上好的大學(xué)，將來能夠出國留學(xué)也很好啊，你為什么不讓他們出國留學(xué)？這豈不是耽誤人么？”

    楊錦在靈水綜合學(xué)校待了有一段時間，與周志海等人也算是相熟了，他聽到周志海的話后，皺著眉頭道：“周校長，有些事情你不了解，這本就不是一所普通的學(xué)校?！?br/>
    周志海怒吼道：“我不了解？我怎么不了解啦？他蕭然長本事了，現(xiàn)在是全世界都著名的教育家，就可以不尊重我們這些師長了？他這不是在搞一言堂，囂張跋扈，獨斷專橫么？”

    “碰！”

    陡然間，只聽會議室里響起一聲巨響，眾人驚恐地發(fā)現(xiàn)這張實木制作而成的會議桌突然四分五裂，轟隆一聲散倒在地。

    “夠了，周校長，請注意你的言辭?！?br/>
    眾人看去，只見說話的是坐在蕭然旁邊的那位魅惑無比的校長秘書梅燕，會議桌正是她一掌拍裂的。

    此時的梅燕柳眉倒豎，眼神凌厲地看向周志海。

    會議室中再次陷入死一般的寂靜，那些不了解梅燕的老師和高層均滿臉震撼地看著她，眼中閃過一絲驚恐。

    梅燕正想要訓(xùn)周志海一翻，蕭然抬手阻止了她，并有些意興闌珊地道：“可能是我錯了，你們雖然是我的師長，我非常敬重你們，但我對你們的性格其實并不了解。我...我不應(yīng)該邀請你們來的，這是我的失誤。”

    “周老師說我搞一言堂，獨斷專橫。這其實也沒錯，這所學(xué)校的一切確實都是我說了算，這是國家賦予我的權(quán)力和信任。剛剛楊校長也說了，這其中還有一些事情是你們不了解的。”

    “對于精英部的學(xué)生，你們確實不了解他們到底是何種層次。有一些秘密，我也沒有告訴你們，因為這是國家機(jī)密，普通人是不能夠隨意得知的。”

    “各位師長，你們決定吧，如果繼續(xù)待在學(xué)校里，那就要接受我的獨斷專行，這個詞不太好，但差不多一個意思，在這所學(xué)校，我說了算，我的說的話大于一切。如果你們同意，那就留下來，如果不同意，那就回歸原職吧。我不想因為工作的關(guān)系，影響我們之間的師生情?！?