再次回到球場(chǎng)的張至誠(chéng)爆種了。
我們也能經(jīng)常在NBA的賽場(chǎng)上看到某個(gè)神經(jīng)刀球員突然的爆發(fā),打出了職業(yè)生涯的僅有的幾次超級(jí)亮眼的表現(xiàn)。
張至誠(chéng)不是職業(yè)隊(duì)員,僅僅是因?yàn)閳?chǎng)下有個(gè)女孩子在看他的表現(xiàn),他就必須站起來(lái),徹底拿下這次友誼賽。
稍作休息,張至誠(chéng)要說(shuō)點(diǎn)什么。
“這場(chǎng)比賽我們要贏”
三個(gè)學(xué)生心里沒(méi)底,濱大的籃球水平擺在這,而且?guī)兹硕紱](méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,都是野路子出身,配合沒(méi)有配合,個(gè)人進(jìn)攻水平有限,再加上體能的缺乏,你跟這群天天運(yùn)動(dòng)的體院牲口拼耐力,找虐。
學(xué)生為難,“不好贏啊同學(xué),前面咱們還能跟他們打的有來(lái)有回,越到后面越難打”
張至誠(chéng)布置任務(wù)說(shuō):“對(duì)方的防守重心在我和劉峰這邊,你們?cè)谕鈬?,拿到球只要有位置就投,咱們的投籃命中率不夠就用次數(shù)去堆,籃板交給我倆,你們?cè)谕鈬绻@板不是咱們的,你們快退也占優(yōu)勢(shì)”
“只拼進(jìn)攻,不拼防守對(duì)吧”
“想要贏,只能如此”
張至誠(chéng)也是沒(méi)辦法的辦法,由他和劉峰往里面沖陣,沖不進(jìn)去就分球出來(lái),兩人跳的是兩隊(duì)里面最高的,這樣一來(lái)不打成功率,只拼運(yùn)氣。
下半場(chǎng)開(kāi)球,此時(shí)落后的是八分,看著分差挺大,拋去三分不說(shuō)也就四個(gè)球的事。
體院開(kāi)球,推進(jìn),遠(yuǎn)投不進(jìn)。
劉峰抓到籃板,迅速把球甩了出來(lái)。
想要嘗試極限的張至誠(chéng)把速度拉滿,接到球的時(shí)候在中場(chǎng),等你再看的是,人已經(jīng)起了三步,最后在罰球線里一大步的位置高高躍起。
扣籃,球進(jìn)。
這次的快攻,體院的老師們完全跟不上對(duì)方的節(jié)奏,太快了,人人都說(shuō)體院的人是牲口,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)眼前的這個(gè)人才叫牲口吧!
這TM打了15波半場(chǎng),又打了20分鐘的全場(chǎng),還能有這個(gè)體能,這樣的人不拉到體院能不成繼續(xù)在恒隆樓里浪費(fèi)天賦?
這一球提士氣。
不管是己方隊(duì)員還是場(chǎng)外觀眾,看的就是一個(gè)觀賞性。
這僅僅是一個(gè)開(kāi)始。
背打,突破,中投,偶爾客串一下大前鋒,張至誠(chéng)每樣都行。
臨近尾聲的時(shí)候,盡然把分?jǐn)?shù)拉到了56:56,這個(gè)分?jǐn)?shù)在野球場(chǎng)上很恐怖,但細(xì)細(xì)一想,不在防守上發(fā)力拼的是進(jìn)攻,這么高的分?jǐn)?shù)就成了現(xiàn)實(shí)。
體院進(jìn)攻,面對(duì)比上半場(chǎng)跟離譜的防守,打進(jìn),只要再防下張至誠(chéng)這邊的最后一次進(jìn)攻本次比賽便會(huì)結(jié)束。
累不累?
沒(méi)見(jiàn)到幾個(gè)老師都喘著粗氣雙手撫著膝蓋嘛!
三個(gè)學(xué)生已經(jīng)徹底溜不動(dòng)了,要不是這么多人圍觀估計(jì)最后一球做做樣子由著張至誠(chéng)和劉峰發(fā)揮一下,剩下的就可能是躺在地上先深呼吸半小時(shí)。
最后一球,張至誠(chéng)要投三分,這個(gè)不是他的強(qiáng)項(xiàng),進(jìn)與不進(jìn)交給運(yùn)氣。
過(guò)了半場(chǎng),不管是否手中有球,身邊總會(huì)有一個(gè)半人跟著他,一個(gè)人全防,另一個(gè)距離2個(gè)身位的樣子協(xié)防,為的就是鎖死他跑位或者運(yùn)球的路線。
場(chǎng)外的記分牌哪里開(kāi)始傳來(lái)學(xué)生們喊的倒計(jì)時(shí)。
“20”
“19”
“18”
這就意味著比賽即將結(jié)束,可是張至誠(chéng)一直拿不到球。
劉峰無(wú)奈自己上。
劉峰沒(méi)能鑿進(jìn)去只能中投,這下子老師們就把重心轉(zhuǎn)到了球上而不是張至誠(chéng)身上,張至誠(chéng)等的就是這個(gè)機(jī)會(huì)。
繞開(kāi)防守老師,直接沖了進(jìn)去抓下籃板,然后拋給外圍隊(duì)友,自己也如風(fēng)一樣再次沖了出去。
沒(méi)能鎖死張至誠(chéng),此時(shí)人盯人已經(jīng)來(lái)不及,只能換位,D老師防不住張至誠(chéng),倒計(jì)時(shí)已經(jīng)是個(gè)位數(shù),學(xué)生虛了,沒(méi)敢攻。
張至誠(chéng)接到球,沒(méi)時(shí)間了,只能憑感覺(jué)扔了出去,最后這個(gè)沖刺也差不多消耗了他的最后的體能,這球不是投而是扔,進(jìn)還是不進(jìn)真的看天意。
球砸在了框上,高高彈起,比賽時(shí)間徹底歸零,只見(jiàn)彈起的球再次落下。
球進(jìn),且有效。
贏了。
三個(gè)學(xué)生都沒(méi)想過(guò)這次能贏,時(shí)間歸零的時(shí)候他們就癱坐在地上,此時(shí)仿佛有一股無(wú)形的力量讓他們?cè)俅握玖似饋?lái)。
“我們贏了?”
“贏了?”
體院的老師隊(duì)也無(wú)語(yǔ),這球是運(yùn)氣球,但是架不住它就是進(jìn)了,沒(méi)有前面的鋪墊,偶爾一個(gè)運(yùn)氣球沒(méi)法左右比賽的結(jié)果,所以說(shuō)運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分。
“同學(xué),來(lái)體院吧,你們的這個(gè)體力和技術(shù),咱們?yōu)I大的校隊(duì)絕對(duì)會(huì)敞開(kāi)大門(mén)”
張至誠(chéng)的心思怎么可能在校隊(duì)身上,此刻的他滿腦子都是妹子。
“不了,我老師是不可能放人的”
“我會(huì)讓體院領(lǐng)導(dǎo)出面跟你們的王主任打招呼”
張至誠(chéng)繼續(xù)微笑說(shuō):“我跟蔡光輝蔡教授的”
A老師一愣,張至誠(chéng)面相來(lái)看大概率是本科生,難不成小小年紀(jì)通過(guò)了考研?沒(méi)這么妖孽吧!
事情無(wú)疾而終,張至誠(chéng)心思不在,圍觀的人散去不少,能留下來(lái)的都是或崇拜,或有別樣心思的!
掃了一眼,沒(méi)找到最漂亮的那個(gè),說(shuō)明人家已經(jīng)走了。
走?
張至誠(chéng)嘴角微微一翹,你在上體育課,這個(gè)點(diǎn)可還沒(méi)下課,你往哪里走?
尋找的過(guò)程中,還真有女孩子上前要號(hào)碼。
“學(xué)長(zhǎng),能留個(gè)手機(jī)號(hào)嘛?”
妹子長(zhǎng)的不錯(cuò),落落大方,不避諱說(shuō)明人家自信。
“不方便噢”
妹子倔強(qiáng),張至誠(chéng)無(wú)奈繼續(xù)說(shuō):
“我有女朋友的”
如此直接,妹子轉(zhuǎn)而看向劉峰。
張至誠(chéng)看了看劉峰,發(fā)現(xiàn)他開(kāi)不出口。
“他更離譜,他有媳婦兒”
妹子是徹底失望然后離開(kāi)。
“以前沒(méi)女孩子搭訕過(guò)你?”
“肯定沒(méi)有啊”
張至誠(chéng)想想也對(duì),這種悶葫蘆怕也就是特定的時(shí)間遇到特定的人,不然怕是只能由別人幫著解決對(duì)象問(wèn)題,姚雪莉厲害。
兩人邊聊邊找,順著籃球場(chǎng)一會(huì)兒的功夫就找到了二班上體育課的籃球場(chǎng),當(dāng)然走到哪都能吸引一下妹子的目光這是肯定的。
A老師沒(méi)想到張至誠(chéng)和劉峰會(huì)過(guò)來(lái),靠近后問(wèn):
“想好了?”
“老師,我倆真的沒(méi)法去體院的,和我老師在弄一個(gè)課題,真離不開(kāi)”
A老師很失望,濱大的籃球是學(xué)校的痛,好不容易看到兩個(gè)苗子,卻沒(méi)法留下人,只能感嘆人各有志。
“你們消耗都比較大吧,不回去洗澡休息一下?”
“等人”
情商一般的A老師想的是你倆是搞物理的,這個(gè)班是搞中文的,而且才大一,你等誰(shuí),不過(guò)一想他就轉(zhuǎn)過(guò)了彎。
“女學(xué)生?”
張至誠(chéng)微笑不語(yǔ)。
八卦之心不能僅僅是女生有,男的太善于表現(xiàn)而已,A老師曖昧說(shuō):
谷逑“是哪個(gè),我?guī)湍憬羞^(guò)來(lái)”
男人,尤其是性格直爽的,講究的是成人之美,閨蜜嘛,能挖墻角的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)手軟。
順著張至誠(chéng)的目光,A老師也在用目光搜索到底是哪個(gè)。
老師們已經(jīng)把話說(shuō)出去了,自由活動(dòng),學(xué)生們可不會(huì)跟你客氣,必須自有一點(diǎn)。
自由的結(jié)果就是男生們不少人在玩球,女生們大多在邊上聊天,寥寥無(wú)幾的幾個(gè)身影才選擇學(xué)一學(xué)老師交過(guò)的三步籃技巧。
“涵涵,看那邊”
魏照涵轉(zhuǎn)頭,不是張至誠(chéng)還有誰(shuí),關(guān)鍵的是人家正在和老師有說(shuō)有笑,當(dāng)三人的目光全部看向她這邊的時(shí)候,就知道幾人談的一定是關(guān)于自己的。
張至誠(chéng)這邊,A老師不確定的問(wèn):“是她嗎?”
“對(duì)”
“牛逼”
A老師不服不行,這個(gè)學(xué)生真敢下手啊!
濱大是全國(guó)排名至少前五的高校,里面沒(méi)什么狗屁八糟的狗血事情,但真架不住大一新生出現(xiàn)了個(gè)堪比劉靈的女孩。
不對(duì),劉靈還只能在電視劇上看一看,這個(gè)學(xué)生他可是經(jīng)常的代課的,而且單從顏值的角度,她比劉靈更漂亮。
如果大夏此時(shí)弄一個(gè)全國(guó)最美?;ㄔu(píng)級(jí),濱大應(yīng)該是第一吧。
A老師給力,說(shuō)了叫過(guò)來(lái)那肯定說(shuō)到做到。
“魏照涵,過(guò)來(lái)一下”
老師八卦完了,輪到了學(xué)生。
“涵涵,A老師喊你”
妹子又不是聾子,“我過(guò)去一下吧”
離開(kāi)后,不說(shuō)寢室的小集體,整個(gè)二班都要破防了,尤其是玩籃球的男生那邊。
“這哥們不會(huì)要泡咱們的女神吧”
“事實(shí)擺在眼前,還用疑問(wèn)?”
“媽的,你們都不爭(zhēng)氣啊,自家的花要被別人采了,你們一個(gè)個(gè)的慫樣”
“大哥不說(shuō)二哥,你不也是不敢上前嘛”
“哎,都別說(shuō)了,還是實(shí)力不夠啊”
“有理,說(shuō)實(shí)話,我連跟她說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有”
“也不知道這哥們能不能成功”
籃球場(chǎng)就這么大,魏照涵很快走了過(guò)去。
“老師,有事嗎”
“沒(méi)事,這兩位同學(xué)找你”
妹子別扭,也許今天僅僅是二班的人知道了,沒(méi)準(zhǔn)明天這事就能傳的整個(gè)學(xué)校都會(huì)知道自己的八卦。
“老師,現(xiàn)在是上課時(shí)間哦”
“這不是自由活動(dòng)嘛,里下課也就十來(lái)分鐘,無(wú)妨”
好一句無(wú)妨,A老師說(shuō)完還自行離開(kāi)了,劉峰也識(shí)趣,這塊地方現(xiàn)在僅剩兩人。
妹子先開(kāi)口,“你這么做,不妥”
“我要說(shuō)不是我的本意,你相信嘛?”
信與不信已經(jīng)不是重點(diǎn),重點(diǎn)是八卦,這事難辦了,所說(shuō)自己光明磊落,但總歸還是學(xué)生,還是一個(gè)剛剛脫離高中的大一新生。
“你還有什么事”
張至誠(chéng)微笑不減,“中午說(shuō)的話啊”
“除了緣分,你就不能說(shuō)點(diǎn)別的啊”
“能,晚上給個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)你吃飯”
魏照涵拒絕說(shuō):“中午你已經(jīng)送過(guò)水果了”
“你戒備心太重了,如果我真是不擇手段的,兩個(gè)月之前我就付諸行動(dòng)了”
“還不是對(duì)我有企圖”
“什么”
妹子說(shuō):“你不覺(jué)得你的企圖太明顯了嗎”
“如果你是個(gè)婉約的女孩,我可能會(huì)徐徐圖之,怎么浪漫怎么來(lái),但你太聰明了,我怎么做你都會(huì)明白我的意圖,那我何不干脆一點(diǎn)”
太聰明,這是張至誠(chéng)對(duì)魏照涵的定義。
猜測(cè)是書(shū)香門(mén)第出身,能考進(jìn)濱大,甚至人家說(shuō)了帝都不想去,智商高的出奇的情況下情商也高,這樣的女孩,你說(shuō)你什么小動(dòng)作人家會(huì)不懂?
太小,肯定沒(méi)對(duì)象,何況一般的人也入不了人家的眼。
張至誠(chéng)不知道的是,從小到大,能真正自信走到她跟前并敢有所作為的男生屈指可數(shù),這是妹子沒(méi)想到的地方之一。
沒(méi)想到的第二點(diǎn)就是同張至誠(chéng)的幾次偶遇,巧合的不能再巧合了,妹子選擇相信張至誠(chéng)所說(shuō)的沒(méi)有事前安排,一個(gè)人說(shuō)謊眼睛逃不過(guò)觀察,你隱藏的再好經(jīng)不住一個(gè)學(xué)霸型的女孩子的細(xì)細(xì)思考。
最后一點(diǎn),張至誠(chéng)馬屁拍的舒服,張至誠(chéng)很少直接夸獎(jiǎng)妹子的顏值,反而說(shuō)了聰明,這點(diǎn)就直指內(nèi)心。
被人夸獎(jiǎng)太多了,自己其他的閃光點(diǎn)別人都看不到。
“等下課的吧,我給你發(fā)短信”
張至誠(chéng)大喜,“好,我等你”
妹子能看出眼前的人是發(fā)自?xún)?nèi)心的高興,她不避諱的看著對(duì)方。
這雙眼睛仿佛有光,自信,陽(yáng)光的光。
“你不回去換衣服嗎?”
張至誠(chéng)傻了,他現(xiàn)在穿的是籃球服,便裝在車(chē)上,而且關(guān)鍵問(wèn)題是他在濱大沒(méi)有住的地方,洗澡怎么弄?
難不成和妹子一起吃飯你還一身臭烘烘的?
摸了摸鼻子,張至誠(chéng)說(shuō):“一開(kāi)心給忘了,那就這么說(shuō)定了,我先回去換衣服”
給他留的時(shí)間不多,辭別了妹子,他找到劉峰,兩人一起趕到停車(chē)的地方,解決的辦法就是校門(mén)口的酒店。
甭管濱大是不是百年學(xué)府,學(xué)生們的生理問(wèn)題總歸得解決,五道口它也少不了快捷酒店,像財(cái)大只有小旅館,這是經(jīng)濟(jì)條件決定的。
魏照涵回到自己的小集體的時(shí)候,她知道會(huì)有八卦,卻沒(méi)想到來(lái)勢(shì)如此之兇。
“還說(shuō)不是你男朋友,人家都在等你了”
“就是,快說(shuō)說(shuō),你們誰(shuí)先主動(dòng)的”
“笨啊,一看就知道是學(xué)長(zhǎng)主動(dòng)的啊”
“涵涵,他是不是約你了?”
當(dāng)然有嫉妒的肯定是這個(gè)說(shuō)法。
“招蜂引蝶”
“開(kāi)學(xué)的時(shí)候還信誓旦旦的說(shuō)自己大學(xué)期間不談對(duì)象呢”
“瞧著那個(gè)男生沒(méi)啥特別的啊,也就是籃球打得好”
“別酸了,人家能考上濱大,總歸在成績(jī)方面有過(guò)人之處”
“我也想找個(gè)籃球打的好的男朋友”
“等你的顏值有人家的一半的時(shí)候再說(shuō)吧”
此時(shí)你怎么解釋都沒(méi)用,不管是當(dāng)面聽(tīng)到的,還是背地里別人自己心里嘀咕她不知道的,妹子都發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)套了,一個(gè)看似無(wú)意卻有著必然結(jié)果的圈套。
李明月心思跟更復(fù)雜,嫉妒這東西誰(shuí)也不能免俗。
越級(jí)挑戰(zhàn)去挖墻角,還能讓寢室和諧,這種事真發(fā)生了,它很有趣,不是嘛?
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