學(xué)院高塔的第七十九層——馬庫(kù)斯教授的實(shí)驗(yàn)室。

    約瑟夫站在馬庫(kù)斯教授身前，手上比劃著一連串古怪而又流暢的動(dòng)作，而他嘴唇翕動(dòng)，似在念著什么，可卻沒(méi)有聲音發(fā)出。

    “很好！你做的很好，約瑟夫！”馬庫(kù)斯教授看著約瑟夫做完動(dòng)作，當(dāng)即大加表?yè)P(yáng)起來(lái)。

    約瑟夫約瑟夫收回手，謙虛道：“都是導(dǎo)師您的栽培?！?br/>
    “不不不！約瑟夫，你是個(gè)真正的天才！我仿佛看到了一名未來(lái)的強(qiáng)大的符文魔導(dǎo)士的出現(xiàn)！‘符文吟唱’將在你身上發(fā)揚(yáng)光大！”馬庫(kù)斯教授對(duì)自己這位弟子非常滿意。作為一名原力等級(jí)達(dá)到十六級(jí)并且符文吟唱等級(jí)也是達(dá)到十六級(jí)的強(qiáng)者，他看人的眼光很少出錯(cuò)。

    馬庫(kù)斯教授說(shuō)著話，伸手一招，一只長(zhǎng)條形的盒子就出現(xiàn)在了他的手中，然后他遞給了約瑟夫。

    “導(dǎo)師，這是？”約瑟夫小心翼翼的接過(guò)。

    “打開(kāi)看看！”馬庫(kù)斯教授臉上和藹非常。

    約瑟夫點(diǎn)點(diǎn)頭，緩緩的打開(kāi)了盒子，只見(jiàn)盒子中正擺著一卷紙。這紙薄如蟬翼，上面似乎還描繪著什么?？吹竭@里面的東西，頓時(shí)，約瑟夫的瞳孔猛縮，而接下來(lái)他臉上蕩漾起一股不可名狀的激動(dòng)。他抬眼起來(lái)充滿驚喜感激的對(duì)自己導(dǎo)師顫抖著說(shuō)道：“導(dǎo)師……這個(gè)……我……”

    “拿起它來(lái)，戴上它！”馬庫(kù)斯教授在自己的脖子上比劃了一下，如此說(shuō)道。而在他的脖子上正有一副類似紋身的符文構(gòu)裝。

    沒(méi)錯(cuò)，約瑟夫手上盒中正是一件構(gòu)裝，一件作為符文魔導(dǎo)士必不可少的構(gòu)裝，這件構(gòu)裝唯一作用就是可以讓人類“念出符文”。

    約瑟夫非常小心的拿出了這件構(gòu)裝，輕輕的展開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)這構(gòu)裝上繪制了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的符文陣列，這成千上百的符文陣列組合起來(lái)就成了一件構(gòu)裝——一件能幫助人類‘念出符文’的構(gòu)裝。

    “戴上它！你可以的！我檢查過(guò)你身體，你的身體可以承受住的！”馬庫(kù)斯教授眼中滿是欣慰的對(duì)約瑟夫夸耀道。

    此時(shí)，約瑟夫心中震驚，喜悅，種種不一而足。他知道，這一世，在這個(gè)世界上，遇到馬庫(kù)斯教授事他最大的機(jī)緣。馬庫(kù)斯教授特招他進(jìn)入了學(xué)院，馬庫(kù)斯教授收他當(dāng)了弟子。而現(xiàn)在，在其他同學(xué)還在學(xué)習(xí)原力基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，他已經(jīng)是能戴上符文魔導(dǎo)士的專屬構(gòu)裝，成為一名真正的符文魔導(dǎo)士。

    手上這件構(gòu)裝，不用說(shuō)就是出自符文構(gòu)裝大師之手。這薄如蟬翼的紙其實(shí)是一塊魔獸皮，一塊等級(jí)非常高的魔獸皮，配合著大師的雕琢。約瑟夫知道這一件構(gòu)裝肯定價(jià)值不菲，在這其中他也感受了導(dǎo)師對(duì)自己拳拳愛(ài)護(hù)之心。

    手上輕微顫抖著，約瑟夫把這件構(gòu)裝舉起，緩緩?fù)鳖i上貼去。就在構(gòu)裝挨近脖頸的一剎那，這件構(gòu)裝自動(dòng)融合在了皮膚上。霎眼間，約瑟夫就感覺(jué)到了身體一沉，體內(nèi)原力運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)始變得有些遲滯。

    “放輕松，放輕松！現(xiàn)在，你重新的緩緩的運(yùn)轉(zhuǎn)你的原力法訣，讓你的原力進(jìn)入構(gòu)裝，洗滌它，融合它……”馬庫(kù)斯教授看著約瑟夫面上一白，當(dāng)即知道了怎么回事，這是所有第一次裝備符文構(gòu)裝的人都會(huì)出現(xiàn)的情況。所以，他開(kāi)始引導(dǎo)約瑟夫，讓他適應(yīng)這件構(gòu)裝。

    很快，在約瑟夫運(yùn)轉(zhuǎn)了數(shù)圈原力后，這件構(gòu)裝終于與他融合。馬庫(kù)斯教授拍著手指了指遠(yuǎn)處的一個(gè)鋼鐵人偶靶子道：“試試?！?br/>
    約瑟夫點(diǎn)點(diǎn)頭，手上再度比劃起了那古怪的動(dòng)作，而他嘴唇再次翕動(dòng)，一股艱澀不似人類發(fā)出的聲音緩緩?fù)鲁?。如果有人站在約瑟夫身邊就能感覺(jué)到一股灼熱之感，這是空氣里原力當(dāng)中的‘火的元素’正在匯聚。僅僅十?dāng)?shù)秒后，約瑟夫身前一團(tuán)直徑十厘米的火球就憑空而現(xiàn)，隨著約瑟夫?qū)χ卿撹F人偶靶子一指，這團(tuán)火球徑直就撞了過(guò)去。

    轟！

    一時(shí)間，火星四濺，一片火焰迅速吞噬了那個(gè)鋼鐵人偶靶子。

    “好！這個(gè)‘火球術(shù)’，看起來(lái)你掌握得很好！不過(guò)，你不要著急去學(xué)下一個(gè)法術(shù)。你的這個(gè)火球術(shù)還有許多地方需要改進(jìn)，下一步，你需要把凝聚火球的時(shí)間縮短到五秒以內(nèi)！”馬庫(kù)斯教授先是贊揚(yáng)了一番自己的弟子，然后又指出了這其中的一些問(wèn)題。

    約瑟夫當(dāng)然是虛心受教。

    時(shí)間過(guò)得飛快，眼看已近半夜，馬庫(kù)斯教授單獨(dú)為自己弟子開(kāi)的‘小灶’也要到時(shí)間了。

    “回去再多練習(xí)！但那些原力基礎(chǔ)你也不能放下！一通而百通嘛?！瘪R庫(kù)斯教授拍著在收拾的約瑟夫說(shuō)道。

    忽然，約瑟夫想起了什么似的，抬頭向他的導(dǎo)師詢問(wèn)道：“導(dǎo)師，您知道德克斯特教授嗎？”

    “德克斯特教授？”聽(tīng)到這個(gè)名字，馬庫(kù)斯教授的臉一下就沉了下去，眼中似乎還有一絲微不可察的驚悚閃過(guò)。

    “你提那個(gè)瘋子做什么？”馬庫(kù)斯教授眉頭皺成川字，聲音沉重道。

    “瘋子？”約瑟夫心中一跳，沒(méi)想到自己導(dǎo)師居然會(huì)這么直接的罵另一名教授是瘋子？難道說(shuō)自己的導(dǎo)師和那位德克斯特教授有什么過(guò)節(jié)？而約瑟夫之所以突然問(wèn)起，也是有些懷疑劉子川的任務(wù)——只要躺著就能賺取一千個(gè)金幣的任務(wù)，誰(shuí)能不懷疑？

    “對(duì)！他就是個(gè)瘋子！約瑟夫，如果你遇見(jiàn)了這個(gè)瘋子，一定要離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”這時(shí)候，馬庫(kù)斯教授的聲音越發(fā)凝重。

    “這……這是為什么啊？導(dǎo)師你是不是和這位德克斯特教授有什么誤會(huì)？”約瑟夫戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn)道。

    “不！你想錯(cuò)了，約瑟夫。我和他并沒(méi)有任何來(lái)往！但他就是個(gè)瘋子！等等，你為什么會(huì)問(wèn)到他？”馬庫(kù)斯教授察覺(jué)到了不對(duì)。

    “這個(gè)嘛……我去任務(wù)大廳時(shí)，看到了一個(gè)任務(wù)，發(fā)現(xiàn)這任務(wù)很簡(jiǎn)單，獎(jiǎng)勵(lì)也很高……呃，任務(wù)發(fā)布人就是那位德克斯特教授?！奔s瑟夫想了想如此解釋道。