“有誰知道為什么它叫薩克斯么？小提琴是希伯來語音譯，架子鼓是因?yàn)榈紫碌蔫F架，吉他是希臘語音譯，那么薩克斯呢？為什么這個優(yōu)美的樂器叫薩克斯？有誰知道么？”曼因霍夫撫摸著手中的薩克斯管，就像撫摸著心里最愛的人，他微笑著看著滿滿的課堂，問出了這個大家都未曾想過卻又十分明顯的問題。

    看著學(xué)生們疑惑的搖著頭，曼因霍夫慢慢的講到：“因?yàn)榘l(fā)明薩克斯的人姓薩克斯??！”“哈哈哈……”學(xué)生們被這個答案逗笑了。

    “上個世紀(jì)四十年代，比利時音樂家阿道夫．薩克斯發(fā)現(xiàn)了一個問題，你看交響樂團(tuán)的配置啊，高音的有小提琴，小號，英國號，短笛等等，低音的有巴松管，長號，圓號，大提琴等等，是不是缺點(diǎn)什么？”曼因霍夫在黑板兩側(cè)寫下了高音區(qū)與低音區(qū)的所需樂器，中間留的空是中音區(qū)。

    一個學(xué)生站了起來：“元首萬歲！報告！中音區(qū)沒有過渡！”

    曼因霍夫笑了笑：“是的，中音區(qū)呢？不過咱們發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)時人們也發(fā)現(xiàn)了，所以有了中提琴、次中音?！彼衷诤诎宓闹虚g區(qū)域?qū)懴铝诉@兩種樂器，“同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了什么吧，木質(zhì)音色的有中提琴了，純金屬音色有次中音了，那么木質(zhì)金屬音色的去哪了？”

    “元首萬歲！報告！什么是木制金屬音色？”一個學(xué)生舉手問道。

    “如果說我正等著你們問這個問題你們信么？”學(xué)生們又被曼因霍夫的幽默逗笑了，在教學(xué)上，曼因霍夫幽默詼諧舉一反三，的的確確是一位盡職盡責(zé)的老師。

    曼因霍夫摘下了薩克斯的笛頭，把笛頭下面的木制哨片取下來給大家看：“薩克斯通體金屬，按鍵上有一些橡膠墊，但是讓薩克斯發(fā)聲的就是這個小東西，就像人的聲帶，由它震動引起金屬震動從而發(fā)聲，所以雖然薩克斯是金屬做的，確切的說是黃銅做的，但是它卻是木管樂器?！?br/>
    “所以薩克斯的出現(xiàn)填補(bǔ)上了交響樂團(tuán)里木制金屬音色的中音區(qū)域，是不是很偉大？”曼因霍夫賣了一個關(guān)子：“但是同學(xué)們都看過歌劇《尼伯龍根指環(huán)》，里面的交響樂團(tuán)有薩克斯管么？”

    一個女學(xué)生舉起了手，“元首萬歲！報告！我沒見過交響樂團(tuán)里有薩克斯！”

    “很好，這位女同學(xué)說的很對，現(xiàn)在交響樂團(tuán)里是沒有薩克斯管的，為什么呢？這要從德意志帝國的立國之戰(zhàn)——普法戰(zhàn)爭說起，大家都知道，我們偉大的第三帝國前身是魏瑪共和國，魏瑪共和國的前身是德意志帝國，1871年德意志帝國獲勝，在巴黎凡爾賽宮立國，這場戰(zhàn)爭不僅是軍事政治上的較量，也是文化藝術(shù)的碰撞，比利時那是是法蘭西帝國的大公國，代表著法國藝術(shù)，而德意志帝國這邊的木制金屬中音樂器是大家也很熟悉的單簧管雙簧管，法國的落敗導(dǎo)致文化的衰落與式微，德意志帝國的單簧管雙簧管取代了薩克斯，成為了交響樂團(tuán)中音部分的中堅(jiān)力量?！甭蚧舴蚵拐{(diào)理的講述著薩克斯的歷程，學(xué)生們聽得都入了迷，狂熱的愛國熱情也讓他們?yōu)榈聡囆g(shù)取代法國藝術(shù)而自豪與驕傲。

    胡特中士舉起了手：“元首萬歲！報告！薩克斯經(jīng)歷了徹底的失敗，為什么卻又重新崛起，成為了最浪漫最能代表愛情的樂器呢？”

    曼因霍夫一眼就認(rèn)出了穿著便裝的胡特中士，因?yàn)槟欠N軍人氣質(zhì)不是一件襯衫就可以蓋住的，他笑著說道：“這位同學(xué)說的很對，薩克斯失敗了，它曾經(jīng)一敗涂地到只有軍樂隊(duì)才能找到它的身影，而且還不是旋律樂器，僅僅是吹鼓點(diǎn)，吹薩克斯的人越來越少，整個歐洲大陸甚至沒有一米的土地屬于這個被大家忽視的優(yōu)美樂器。”

    曼因霍夫裝起了薩克斯，將笛頭放入口中，一曲《秋葉》飄揚(yáng)在整個教室，這首含著淡淡悲傷的樂曲讓很多人不由得留下了眼淚，曼因霍夫的指尖在按鍵上流轉(zhuǎn)，把一個為了孩子付出一切的父親，如同那秋葉為了樹木而飄零的形象塑造的馬上立體起來。

    “這是一首美國樂曲，名字叫《秋葉》，具體的內(nèi)容大家如果感興趣可以單獨(dú)問我，這個世紀(jì)初，美國人發(fā)現(xiàn)薩克斯用唇顫、唇移與吼音的方式，可以完美的表達(dá)所有的情感，尤其是代表浪漫、憂思、憂郁、也許一點(diǎn)點(diǎn)小悲傷，薩克斯都可以發(fā)揮到極致，令人潸然淚下?！?br/>
    曼因霍夫在黑板上寫下了“新奧爾良”四個字，“這個地方，就是薩克斯的第二個故鄉(xiāng)，是美國路易斯安娜州的一個移民城市，那里有歐洲白人，有墨西哥人，有古巴人，有哥斯達(dá)黎加人，還有黑人，多種文化多種藝術(shù)在這里融合，薩克斯就在這種環(huán)境里逐漸的成長，成為了人們口中的浪漫樂器?！?br/>
    “但是故土終歸是故土，1912年，在美國已經(jīng)家喻戶曉的薩克斯回到了歐洲大陸，在法國楓丹白露宮舉行了盛大的音樂會，薩克斯的音色、技巧與特殊的魅力，那種縱觀萬千包容萬象的、內(nèi)蓄卻又外放的矛盾般的魅力，讓人們根本就沒有能力去拒絕?！?br/>
    “薩克斯從發(fā)明到真正的名譽(yù)天下，經(jīng)歷了整整百年，這百年間，有過輝煌，有過迷失，有過疑惑，有過拋棄，有過哭泣，有過絕望，有過希望，有過融合，最終迎來了曙光?！甭蚧舴螂p手一揚(yáng)，已經(jīng)聽得癡了的學(xué)生們反應(yīng)了兩三秒，響起了熱烈的掌聲。

    因?yàn)樗_克斯的經(jīng)歷讓他們每個人都聯(lián)想到了自己，戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，戰(zhàn)火不知道什么時候就會燒到這里，也許吧，就像薩克斯一樣，經(jīng)歷過絕望，才會有希望，才能看到曙光……

    外面下課鈴聲響了起來，曼因霍夫把薩克斯分拆好，合上了箱子，舉起了手：“元首萬歲，下課！”

    “嘩啦！”學(xué)生們一同起立，身后的折疊椅回收發(fā)出了統(tǒng)一的聲響，不過這個聲響很快被學(xué)生們的口號蓋住了：“元首萬歲！謝謝老師！”

    ……