校長(zhǎng)不是老爺子。
試想一下，如果是那位“老爺子”沈巖，被深空學(xué)社軟禁在海城大學(xué)內(nèi)，他將如何應(yīng)對(duì)呢？
面對(duì)被軟禁且封閉通訊的處境——
布局？謀略？明手？暗招？
無(wú)論如何，那都將會(huì)是一場(chǎng)精彩絕倫的智斗！
但，校長(zhǎng)不是老爺子。
老謀深算、見(jiàn)招拆招這樣的辭藻并不適合她。
她不過(guò)是個(gè)連笑起來(lái)都很文靜的姑娘，喜歡看書(shū)、沒(méi)日沒(méi)夜地待在研究室里。
六十年前如此，六十年后也是如此。
對(duì)于這樣的一位姑娘來(lái)說(shuō)，自血幕戰(zhàn)役后的這六十年的歲月，幾乎是這世上最為殘忍的酷刑。
自責(zé)、迷茫、別離、失去、恐懼……
這些情感雜糅在一起，將這位姑娘擠壓揉搓成了如今這般模樣。
對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，許承是她唯一能抓住的救命稻草。
但校長(zhǎng)卻也怕了。
她怕自己將這唯一的救命稻草也拖下水，于是最終決定犧牲自己，讓那根“稻草”帶著燭火小隊(duì)的六十年一并離開(kāi)。
她得犧牲，她必須要犧牲，她不想更不敢再成為那個(gè)“最后活下來(lái)的人”了
這個(gè)想法很偉大。
真的很偉大。
但這位喜歡看書(shū)的小姑娘卻還有一個(gè)愿望。
發(fā)自心底的、脆弱的、自私的、小小的愿望——
“救救我?！?br/>
她有錯(cuò)嗎？
……
入夜了。
海城的夜晚總是那般朦朧、幽藍(lán)、深邃。
一名學(xué)生關(guān)上了教室的門(mén)，急匆匆地從那棟教學(xué)樓中小跑了出來(lái)。
她剛剛整理好論文，覺(jué)得自己應(yīng)該是這棟樓里最后的一個(gè)人了。
其他人都提前趕去了海城大學(xué)的中心廣場(chǎng)，準(zhǔn)備在那里欣賞一年一度的校慶煙花秀。
她也得盡快去了，她喜歡的男生今晚答應(yīng)和她一起看煙花。
在小路上，那名學(xué)生意外地碰見(jiàn)了一群人，大約有十幾位。
學(xué)生認(rèn)出了領(lǐng)頭的人，他是中文系的一位老師，戴著眼鏡，年輕且?guī)洑狻?br/>
“老師，煙花秀快開(kāi)始了，你們要去哪?。俊?br/>
“哦，校長(zhǎng)有些文件資料要我們幫忙搬一下?！?br/>
老師微笑著回答道：“你快去吧，路上要小心啊。”
“嗯！”
學(xué)生小跑著離開(kāi)了。
但她心里還是忍不住有些疑惑，幫校長(zhǎng)搬資料真的需要這么多人嗎？
如果那位老師聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)疑問(wèn)，想必一定會(huì)這么回答吧——
“需要的?！?br/>
不只是“需要”，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！
海城大學(xué)第二任校長(zhǎng)——孫淑花，是誰(shuí)？
軍團(tuán)成員、血幕戰(zhàn)役參與者、燭火小隊(duì)現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)……
這諸多名號(hào)中的每一項(xiàng)，都是值得一位超凡者吹噓一輩子的經(jīng)歷！
而就在剛剛，這位傳奇的超凡者卻破壞掉了辦公室內(nèi)的一切監(jiān)聽(tīng)、監(jiān)控設(shè)備！
她想做什么？
逃跑？
那當(dāng)然是做不到的，因?yàn)樗哪莾蓷l腿早在幾十年前就已經(jīng)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)意外而失去了知覺(jué)，連原能裝甲都被融進(jìn)了校門(mén)口的銅像中。
再加上辦公室外并沒(méi)有電梯之類的設(shè)施，使得校長(zhǎng)根本無(wú)法逃出那棟樓，更別說(shuō)是逃出海城大學(xué)了。
那么，她想做什么？
答案其實(shí)并不難想——
那個(gè)老太太想趁著校慶的機(jī)會(huì)，將燭火小隊(duì)的研究成果，也就是定位坐標(biāo)系的公式傳出去！
“沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，電話信號(hào)也屏蔽了……”
“想要將公式傳出去，只能靠人力！”
老師一邊走，一邊喃喃自語(yǔ)著。
“但由于怕她瘋掉，給她留了一些教室的監(jiān)控，還有校內(nèi)的通訊設(shè)備，讓她沒(méi)事看看海大的學(xué)生玩兒?！?br/>
“現(xiàn)在看來(lái)，我們還是對(duì)那個(gè)臭老太太太過(guò)友善了??！”
老師越想越氣，表情也逐漸扭曲了起來(lái)。
那本英俊瀟灑的年輕面孔，此刻竟然青筋暴起，扭曲得不似人類！
見(jiàn)到了這般情景，周圍的那些打手們都不自覺(jué)地離遠(yuǎn)了一些，生怕這頭怪物發(fā)起瘋來(lái)不分?jǐn)澄摇?br/>
老師領(lǐng)著這十幾人來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室所在的樓下。
同樣趕到這里的，還有四五支小隊(duì)，合計(jì)百余人。
這些人同隸屬于一個(gè)組織——深空學(xué)社。
在校長(zhǎng)辦公室的監(jiān)控被切斷的一瞬間，潛伏在海城大學(xué)各處的深空成員們就動(dòng)身趕了過(guò)來(lái)。
燭火小隊(duì)的研究成果對(duì)于深空學(xué)社的目標(biāo)至關(guān)重要，因此深空學(xué)社圍繞海城大學(xué)的布局縝密非常！
這百余人不過(guò)是最先趕來(lái)的一批罷了。
“什么情況？”
“有人進(jìn)了那個(gè)老太太的辦公室?！?br/>
“目擊者？星辰商會(huì)？還是軍團(tuán)老兵？”
“不清楚，但總之他們還在里面?！?br/>
“……”
深空學(xué)社的眾人議論紛紛。
忽然間——
咔嚓！
一道脆響傳來(lái)。
眾人尋聲望去，發(fā)現(xiàn)是那位老師不知何時(shí)摘下了自己的眼鏡，并且用手指將其碾得粉碎。
“說(shuō)那么多干什么？”
“進(jìn)去，殺了除那個(gè)臭老太太之外的所有人！”
隨著老師的一聲令下，幾支小隊(duì)率先走進(jìn)了樓中。
其余人等分布在樓外的各處，防止有人趁機(jī)跳窗逃走。
……
咚咚咚咚咚……
上樓的腳步聲回蕩在空曠的教學(xué)樓中。
走在老師身邊的深空學(xué)社成員，不自覺(jué)地又遠(yuǎn)離了對(duì)方些許。
因?yàn)榇丝?，那個(gè)老師的身體已經(jīng)肉眼可見(jiàn)地膨脹了起來(lái)，渾身的肌肉隆起，幾乎撕裂了上半身的襯衫。
太可怕了。
不愧是直接往體內(nèi)注射了高濃度原能藥劑的人。
現(xiàn)在的他已經(jīng)超越了人類的范疇，只怕連一輛高速行駛的卡車都不會(huì)怕的吧！
思索間，眾人已經(jīng)來(lái)到了四樓。
幾個(gè)人站在了校長(zhǎng)辦公室的門(mén)前，余下幾人分布在樓梯口各處。
老師抬起了已經(jīng)扭曲變形的手，輕輕推開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的大門(mén)。
他旁邊的那名成員又后退了些許。
那畢竟是一頭怪物啊，自己可不想被一頭怪物給誤傷到……
哎？
怪物……有兩頭？
那名成員忽然愣住了。
因?yàn)楫?dāng)老師推開(kāi)門(mén)后，一道人影正站在門(mén)的另一邊。
那是一位身穿西裝的魁梧老人，嘴里叼著煙，襯衣衣領(lǐng)的扣子為了方便活動(dòng)已經(jīng)被解開(kāi)了。
老師同樣沒(méi)有料到這種情況。
愣神的工夫，那位老人已經(jīng)伸出了自己的右手，并且伸直成手掌形狀，中指指尖輕輕點(diǎn)在了老師的眉心。
一瞬間，老師立刻有了動(dòng)作，揮起自己的巨大拳頭就朝著老人打了過(guò)去！
但那個(gè)老人只做了一個(gè)動(dòng)作——
他將自己的“掌”，變成了“拳”。
砰！
老人的右手就此前伸了差不多十五厘米。
在這十五厘米內(nèi)產(chǎn)生的力量繼續(xù)前進(jìn)，傳到了老師的腦袋上。
于是乎——砰！
老師的身體仍舊保持著揮拳的架勢(shì)，但腦袋卻已經(jīng)后折了一百八十度，掛在了脖子上。
死寂。
唯有許承在詢問(wèn)校長(zhǎng)一個(gè)日常的問(wèn)題：
“你想去哪散步？”
校長(zhǎng)愣了一下，而后試探地回答道：
“圖書(shū)館……可以嗎？”
許承點(diǎn)了點(diǎn)頭，香煙的白氣從他的嘴角緩緩流出。
他的左手背在身后，右手抬起伸向前方，對(duì)校長(zhǎng)微笑道：“我?guī)闳??！?