??“嘩嘩嘩嘩~~~~~~~”全場觀眾們都熱情地鼓起掌來。用熱烈的掌聲來表達他們對雙方隊員的精彩表現(xiàn)的敬意。

    以剛才三個人心有靈犀一般的配合表現(xiàn)，金浙高中足可以坦然接受這掌聲。但對于臺安大附屬高中來說，剛才卻只是舒暢一個人的表演。這掌聲未免受之有愧。

    “精彩，絕對的精彩！”比賽并沒有因為這一次精彩的碰撞而停頓，依然繼續(xù)進行了下去。但是成浩卻似乎還沒有從剛才的那精彩的一球中回過神來。

    “如果說林岳的那一次傳球是及時的應(yīng)變的話，那么李之軒的那一次傳球就絕對是可怕的直覺了。”成浩緩緩地說道，“林岳和舒暢已經(jīng)有過因此交手的經(jīng)歷。以他的眼光，自然是早就判斷出在舒暢的防守之下基本沒有成功的可能，所以才故意用假動作牽制開舒暢，給李之軒制造機會。而李之軒跳起的時候可以說已經(jīng)占據(jù)了絕對的優(yōu)勢，但他還是預(yù)留了回轉(zhuǎn)的力氣，很顯然是也一樣預(yù)感到了舒暢不會那么輕易就被騙到?！?br/>
    “確實是可怕的直覺。當(dāng)李之軒跳起的時候，我都以為這一球已經(jīng)沒有懸念了?！笔捄哺f道，“這一球，可不只是拿下臺安大附屬高中三分而已?！?br/>
    “不錯?？粗约盒哪恐猩褚粯拥娜吮粚Ψ降娜藨蛩?，臺安大附屬高中的這一幫人一定要承受不了了。”成浩習(xí)慣性地摸了摸下巴說道。

    “那就讓我們接著看，比賽到底還會精彩到什么程度?！?br/>
    “至少到目前為止我們可以知道，今年競爭最佳新人的人又多了一個。金浙高中的那個一直默默無聞的十一號，必將因為和臺安大附屬的這一戰(zhàn)而成名?！?br/>
    “哼，成名也許吧，不過競爭最佳新人，我現(xiàn)在就可以宣布，他沒有希望，沒有哪怕一點點的希望。”夏商周也忍不住開口了。雖然成浩和蕭含對于金浙高中的人贊不絕口讓他著實有一點不爽，但是這句話他說的卻并不錯。舒展雖然有著異常精準(zhǔn)的三分球技術(shù)，但是其他方面的表現(xiàn)卻都實在平庸。不要說現(xiàn)在被成浩和蕭含贊不絕口的李之軒，就算是對上自己，他也絕對沒有取勝的希望的。

    “呵呵，這一點商周說的倒是不錯，這個十一號的綜合能力還是相對偏弱了一些。不過，在金浙這樣的團隊里面，就算他有這樣的缺陷，也絲毫不影響他成為一個燦爛的新星。”

    “咦？金浙好像……做出了什么調(diào)整？怎么盯舒暢的人竟然換成了八號郭海？”蕭含突然驚訝地說了一句。

    成浩和夏商周立刻齊齊轉(zhuǎn)頭看向賽場。

    郭海去防舒暢？這、這可能么？和蕭含一樣，成浩和夏商周看清楚賽場中的情勢之后，也同樣的驚訝無比。這個時候，以成浩的眼力也無法看透金浙的這種安排到底是什么意思。

    金浙高中慣用的是全場人盯人緊迫防守。但是以金浙高中的隊員來說，除了李之軒和林岳還具有和舒暢正面抗衡的實力之外，其他人和舒暢的差距都實在太大。派其他人去盯舒暢不客氣的說跟不防也沒有什么區(qū)別了。但是就在這種情況之下，金浙高中卻偏偏就換下了一直和舒暢做正面對抗的李之軒！

    以李之軒的性格，是絕對不可能主動要求調(diào)換的，就算換也絕對不可能換上移動速度并不突出的郭海。所以這里面一定有什么特別目的存在。

    連山教練，這一次你又是怎么想的呢？這一次我居然看不透了……成浩的眉頭慢慢地擰了起來。

    其實這一次的調(diào)動，并非是連山教練的安排。連山教練既然把臺安大附屬高中當(dāng)成了金浙高中真正成長的試金石，就已經(jīng)準(zhǔn)備讓這幫小子們盡量用自己的能力去應(yīng)對。所以他只是幫助調(diào)整以下心態(tài)，并沒有提出什么實質(zhì)性的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。這一次的變動，其實是李之軒和林岳商量后的結(jié)果。

    至于目的，成浩相信，以自己的目力，繼續(xù)看下去用不了多久就一定可以看透的。

    “居然換他來防我？”場上的舒暢在看清第一時間朝自己靠過來的人居然是八號郭海的時候，也忍不住愣了一愣。對于金浙高中的比賽，舒暢總共看過一場半，這已經(jīng)足夠讓他了解金浙高中所有主力隊員的特點。林岳穩(wěn)重而踏實，李之軒好戰(zhàn)而執(zhí)著，這些他都看得清清楚楚。他也知道，李之軒絕對不可能在這種情況下同意換人的。

    難道是故意用這個遲鈍的家伙來激怒我？舒暢猜測著。除了這一點之外他想不出其他的理由。不過，這一點很明顯對他舒暢是沒有作用的，以林岳和李之軒的眼力，不應(yīng)該看不出來。

    不過雖然猜不透對方的想法，舒暢對自己的實力還是充滿自信的。他不去管防守自己的是誰，專心地投入到自己的思路中去。果然，只不過輕松的一個變向郭海便反應(yīng)不過來，舒暢輕松侵入金浙高中的腹地。李之軒雖然已經(jīng)從一邊跑過來補防，但是舒暢一個換手扣籃，成功拿下了這二分。

    “果然不出所料，郭海根本跟不上舒暢的動作，讓他去代替李之軒防守，簡直就是在刻意讓舒暢得分?！背珊坡卣f道，“就算是李之軒真的對舒暢沒有信心，那也應(yīng)該換林岳上才對，到底為什么是他呢？”成浩輕輕皺起了眉頭。

    坐在觀眾席上，成浩可以看到舒暢進球之后，李之軒和林岳都朝郭?？苛诉^去，三個人在說著什么，李之軒還拍了拍郭海的肩膀，但是對他們所說的內(nèi)容成浩則沒有辦法聽到了。他只能根據(jù)他們的表情來猜測。從他們幾個人的表情和動作來看，對于這樣的結(jié)果，似乎他們并不意外。這樣的安排，肯定有他們自己的道理吧？

    種種異常的現(xiàn)象，讓成浩把所有的注意力都放到了金浙高中上面，一絲一毫的細節(jié)都不放過。臺安大附屬高中在舒暢順利進球之后，立刻就迎來了金浙高中的犀利反攻。李之軒如同示威一般，也用一個換手扣籃騙過了程顯深，奪回二分。

    “第一點，李之軒不用和舒暢正面碰撞之后，就可以留出足夠的力氣用來進攻。他擋不住舒暢的攻勢，不過舒暢似乎也擋不住李之軒的攻勢。這小子的攻擊力還是遠較他的防御力為強大。”看到李之軒輕松地奪回一球之后，成浩立刻尋找出了這種人員調(diào)動的第一點優(yōu)勢之處。

    臺安大附屬高中也絲毫不給金浙高中喘息的機會。丟分之后，立刻大軍壓境，發(fā)動起第二次攻勢。不過這次郭海貼上舒暢的時間更早，幾乎是跟著舒暢跑遍了全場。雖然最后依然沒能阻擋住舒暢的進球，但是舒暢成功得分之后，卻對郭海投過去古怪的一眼。

    接下來的比賽激烈無比。但又似乎更平淡無比。因為雙方隊員雖然各自使出吃奶的力氣，打球已經(jīng)打到如同拼命一般，但是結(jié)果卻始終是一個結(jié)果——臺安大附屬高中拿下金浙高中一球，金浙高中就拿下臺安大附屬高中一球。第三節(jié)一直進行了一般，比分卻依然跟開始時一模一樣，沒有任何變化。

    唯一不同的就是，金浙高中方面，始終有一個郭海在跟著舒暢。雖然看起來幾乎沒有起到任何作用，但是他依然鍥而不舍地緊緊追隨著他。這半節(jié)比賽，居然讓體力一向旺盛的舒暢開始有些呼吸紊亂起來。

    “原來是這樣……我終于知道了！”成浩跟著擰了半節(jié)的眉頭，突然在這一刻完全舒展開來。但是他臉上的表情，卻變得更加的凝重。

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