?“是的，老師?！睹赓M(fèi)》”禽滑離有些驚懼。老師一向智珠在握，喜怒不形于色，像今天這樣神色外露，一臉緊張，他可是從未見過?！袄蠋?，這祭臺(tái)是否有不妥？”
“不妥？！”墨子猛地的站起身來，雙手背在身后，眉頭緊皺道，“何止是不妥，恐怕會(huì)有大禍臨頭！”
“大禍臨頭？”禽滑離和隨巢子忙站起身來。禽滑離一臉茫然的問道，“老師，什么大禍？那祭壇有何來歷？”
“也罷，這已經(jīng)是很多年前的事了，就讓我從頭說起吧?！蹦友鲱^看天，眼中閃過一絲回憶，“其實(shí)，我和老聃，孔丘，孫武，商鞅，鄒衍，扁鵲，許行，扁鵲，王詡，自小是一起長大，拜的是同一位老師?！?br/>
“什么？”禽滑離呆了。從未聽老師說過自己的身世，怎么會(huì)和其他八家還有鬼谷子是同門師兄弟呢？
“記得那時(shí)候，老師依我們幾個(gè)的性子傳我們十個(gè)不同的學(xué)識(shí)。我不喜爭斗，崇尚公平，老師便傳我兼愛非攻墨家之術(shù)。老聃喜歡清靜，一向隨心所欲，老師便傳他清靜無為道家之術(shù)?？浊鹣矚g研究經(jīng)典，推崇禮樂，老師邊傳他仁者愛人如家之術(shù)。商業(yè)性格堅(jiān)毅，推重重刑酷典，老師便傳他公正嚴(yán)直法家之術(shù)。孫武好武，想統(tǒng)帥萬軍，老師便傳他行軍布陣的兵家之術(shù)。鄒衍好奇心強(qiáng)，喜歡研究陰陽五行，老師便傳他陰陽五行的陰陽之術(shù)。扁鵲宅心仁厚，不忍見人被疾病折磨，老師便傳他治病救人的醫(yī)家之術(shù)。王詡心重，喜歡耍嘴皮子，老師便傳了他合縱連橫的縱橫之術(shù)。不過王詡天資聰穎，對(duì)機(jī)關(guān)術(shù)，醫(yī)術(shù)，兵法都有涉獵，我們幾人都不及他?！?br/>
墨子看像遠(yuǎn)方，眼中閃過一絲溫情的回憶，“那時(shí)候，我們都還只是半大孩子，每天除了聽老師授課，便是漫山遍野的玩耍。那時(shí)候的我們，又怎么體會(huì)到老師的苦心？”
“老師，師公如此厲害，不知是何人？”隨巢子滿眼推崇，卻又帶著幾分疑惑，“怎么從未聽老師你提過師公？”
“唉?！蹦訃@了口氣，接著道，“我們本身老師從各地帶去的孩子，一直在一個(gè)山谷中隨老師學(xué)習(xí)。在那個(gè)山谷里，我們一起呆了十年?？上В旰?，老師便讓我們離開。他什么也沒吩咐，也沒說自己叫什么名字，只讓我們隨心便可。（）免費(fèi)老師除了在我們離開時(shí)留下的一個(gè)錦囊和寶物，便什么也沒留下。連那個(gè)山谷也不見蹤影。我們后來去找過，可惜，怎么也找不到老師，只能帶著老師給我們的東西各奔東西。。。。。?！?br/>
“原來如此?！彪S巢子點(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟。怪不得從未聽說過師公，原來連老師都不知道師公的大名！師公真乃神人也。
“老師，那后來呢？”禽滑離接著問道。
“后來，后來我們便靠著老師傳授的知識(shí)各展所長。我，老聃，孔丘，孫武打算開宗立派，把老師傳授的知識(shí)傳承下去，便在這魯家開了學(xué)府。至于其他人，有的隱居山林，有的在朝為官，有的游走四方，也各自沿著自己的目標(biāo)前進(jìn)。。。。。?！?br/>
“可是老師，這和那祭壇有什么關(guān)系？”禽滑離不解。
“我剛剛說了，老師給我們各自留下了一件寶物和一個(gè)錦囊，你可知為師手中的寶物是何物？”墨子轉(zhuǎn)過頭，看著禽滑離問道。
“弟子不知?！鼻莼x搖了搖頭。
“是，昆，侖，鏡。”墨子一字一頓的說道。
“昆侖鏡？傳說能洞察天機(jī)，知曉古今，更有時(shí)空穿梭之力的神器昆侖鏡？”禽滑離大驚。
“沒錯(cuò)?！蹦狱c(diǎn)頭，“正是靠著這昆侖鏡之助，我墨家才能有如此成就。否則，我一個(gè)初出茅廬的小子，又豈能創(chuàng)立這偌大學(xué)府？據(jù)我說知，其他九人手中也各自有一件神器，具體是什么我不清楚，不過，老師留下的錦囊中說道，這十神器曾經(jīng)是用來封印六道之物?！?br/>
“封印六道？什么東西能封印六道？”禽滑離更呆了，他感覺今天的一切都仿佛脫離塵世，仿佛是一個(gè)神話世界。
“傳說當(dāng)年巫妖大戰(zhàn)，祖巫妖皇紛紛隕落，神州一片瘡痍。后土為挽救天下蒼生，身化六道輪回，使六道相隔，不至侵亂。然憑后土一己之力并不能使六道穩(wěn)固，祖巫蚩尤破六道而出，來到人界，欲重新統(tǒng)治神州。人皇軒轅黃帝集天下氣運(yùn)，借諸天眾神相助，攜十神器大破蚩尤，使人界重歸太平。為了穩(wěn)固六道封印，軒轅黃帝修建神器祭壇，以十神器鎮(zhèn)壓六道封印，維護(hù)人間穩(wěn)定。然而，已經(jīng)數(shù)千年過去，神器的靈氣漸失，已經(jīng)無力封印六道。數(shù)十年前的烽火戲諸侯，就是周幽王被六道中逃逸而出的邪氣入體而干出的蠢事。老師見十神器已經(jīng)失去靈氣，無力封印六道，便把十神器取下，用無上法力加固陣法，并把這十神器交給我們十兄弟。老實(shí)說，他的陣法少則二十年，多則五十年便會(huì)破裂，因此讓我們想辦法為神器補(bǔ)充靈氣?？上?，為師擁有這昆侖鏡這么多年，卻沒找到補(bǔ)充靈氣的辦法，哎，愧對(duì)老師之托??！”墨子深深的嘆了口氣，搖了搖頭道，“你們看到的那祭壇應(yīng)該就是神器祭壇。照你們所說，應(yīng)該又有邪氣從六道中逃出，恐怕這天下不久將大亂啊。。。。。?！?br/>
“老師，那該怎么辦？”禽滑離慌了。什么神奇，什么六道，什么邪氣，這些東西簡直超出他的理解。他從未想到有一天會(huì)接觸這些東西。
“老師的錦囊中曾經(jīng)說過，大亂必有惑星降世?；笮遣皇苊\(yùn)束縛，擁有無限可能，唯有找到這惑星，才有為神器補(bǔ)充靈氣的辦法?！蹦痈袊@?！翱上?，天下之大，人海茫茫，又到哪里找這惑星呢？”
“老師，那惑星有何奇特之處？”禽滑離問，“或許我們能找到呢?！?br/>
“惑星有兩個(gè)特點(diǎn)，一是能常人之所不能，天生聰慧，無論學(xué)什么都特別快。二是有大氣運(yùn)傍身，縱然是有諸多危險(xiǎn)，也能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。此外，若是惑星在神器一米之內(nèi)，神器會(huì)有感應(yīng)。可惜，這一米之內(nèi)范圍太小，我總不能一一嘗試?！?br/>
“天生聰慧，大氣運(yùn)傍身？”禽滑離愣了，“老師，這怎么看的出來？”
“正是如此，所以這惑星才難找。哎，看來只有四門大比之后，為師同諸位師兄弟商討商討，看看有無解決辦法了?！蹦佑洲D(zhuǎn)頭看向窗外，“大亂將起，我們又該何去何從？”
“老師，船到橋頭自然直，一定會(huì)有辦法的。既然師公說有這惑星，那這惑星就一定會(huì)出現(xiàn)。老師請(qǐng)放寬心?！鼻莼x安慰道。
“沒錯(cuò)，老師。我們墨家弟子遍布天下，一定能找出這惑星，老師你就放心吧！”隨巢子充滿信心，“我就不行，天資聰穎又有大氣運(yùn)傍身的人會(huì)默默無聞！”
“隨巢子說的也有幾分道理，不過，只能盡人事，聽天命了?！蹦愚哿宿垡聰[，重新坐下蒲團(tuán)，“你們這幾日也辛苦了，先去休息吧。后日便是四門大比，你們先去準(zhǔn)備大比的事吧。這惑星之事，急也急不來。”
“是，老師，弟子告退?！鼻莼x和隨巢子躬身施禮，退出止戈廳。
“師兄！”剛出止戈廳，隨巢子便沖禽滑離要求到，“你掐我一下，看我是不是在做夢(mèng)?”
禽滑離雖然也是滿心驚訝，不過看隨巢子那呆愣的樣子，還是好笑的狠狠掐住隨巢子的胳膊。
“哎呦呦！疼！疼！疼！師兄放手，快放手！”隨巢子馬上疼的狼嚎鬼叫。
“知道自己不是做夢(mèng)了？”禽滑離好笑的松開了手。
“知道了！知道了！哎呦呦！疼死我了!”隨巢子使勁甩了甩胳膊，放在嘴邊小心的吹著，“師兄也真是的，使這么大勁干嘛！我這不是太吃驚了嗎？沒想到還有神奇，六道，邪氣這些奇奇怪怪的東西。我說那黑霧怎么那么滲入，原來是邪氣，幸虧我們當(dāng)初跑的快，否則被這邪氣入體可就完了！”
“好了，趕緊去休息吧。后日便是四門大比，我們還有許多事情需要準(zhǔn)備。”禽滑離瞪了隨巢子一眼，轉(zhuǎn)身向自己的住處走去。今天他也是受了太多驚嚇，得回去好好緩緩神。
“師兄，等等我！”隨巢子顧不得再吹胳膊，快步追上禽滑離，“師兄，你說我們會(huì)不會(huì)碰上那惑星？”
“碰上了又怎么樣？我們又認(rèn)不出惑星。”禽滑離腳步不停，淡然道。
“也是?！彪S巢子摸摸下巴，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“師兄，你說我們向師傅借昆侖鏡，然后再去試試能不能遇到惑星，怎么樣？”
“別做白日夢(mèng)了！”禽滑離沒好氣的說，“光曲阜就有數(shù)十萬人，你一天能遇到幾個(gè)人？再說，那昆侖鏡乃是神器，豈可隨便帶在身上亂晃？若是不小心遇了賊人，被人偷取哭都沒地方哭！你還是老老實(shí)實(shí)的先休息在準(zhǔn)備四門大比吧！”說著，禽滑離加快腳步，向自己住處走去，“我可是累了，得趕緊休息了。師弟，告辭！”
“知道了，知道了?！彪S巢子咕噥著，“我說說還不行嗎？”見禽滑離越走越遠(yuǎn)，隨巢子翻了翻白眼，向自己房間走去。哼，你不讓我說，我自己對(duì)自己說還不行嗎？哼！