一節(jié)課快結(jié)束了，陳建國(guó)站在講臺(tái)前，看著下面的學(xué)生問道。

    “這節(jié)課我講的都聽明白了吧？”

    王正君在下面小聲的嗤笑一聲，這陳建國(guó)平日里講課啰嗦，重點(diǎn)內(nèi)容總是講不完，所以每次考試都給大家突擊補(bǔ)課。

    這堂課的內(nèi)容太多了，就算是數(shù)學(xué)尖子生也未必能夠消化的了，也就王正君這樣有逆天金手指的人，才能游刃有余。

    眾位同學(xué)都是一臉茫然，仿佛還沉浸在剛才的題海之中。

    陳建國(guó)看到大家都在思考，就王正君一個(gè)人在那笑呵呵的，他的氣就不打一出來。

    上次數(shù)學(xué)課，也不知道這小子撞了什么鬼，居然能夠口算開平方，實(shí)在是讓他丟了不小的面子，他回去也把這件事跟幾個(gè)老師討論了一番，幾位老師也覺得很驚奇。

    但是根據(jù)王正君之前的成績(jī)和表現(xiàn)來看，這小子應(yīng)該不是什么天才。

    用陳建國(guó)的話來說就是，一個(gè)每天下班還要去打工的窮學(xué)生，能有什么天賦？

    最后大家總結(jié)出來一條可能性，那就是王正君可能練習(xí)過。

    最強(qiáng)大腦很多人都看過，里面有很多能人異士，展示出了高超的記憶力、聽力、口算能力等等。

    后來媒體揭秘，這些人都是刻意練習(xí)過才會(huì)達(dá)到這個(gè)程度。

    而王正君很有可能也刻意練習(xí)過，至于為什么會(huì)刻意練習(xí)這種東西，那就沒人知道了。

    陳建國(guó)用手敲了敲黑板。

    “好了，大家安靜一下，我有事情要宣布?！?br/>
    “最近應(yīng)該有人聽說過了，今年的高考要改制度，很幸運(yùn)，我們就是第一批改制度的高考生?！?br/>
    瞬間，下面一片嘩然，成為第一批改制度的人也不知道是好是壞。

    等大家喧嘩了一會(huì)之后，陳建國(guó)才繼續(xù)說道，“我們是理科班，以前考試是理綜加上數(shù)語外，而現(xiàn)在改成數(shù)語外加上六選三?！?br/>
    “六選三很好理解，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。從這六門課程之中選擇三門來進(jìn)行考試?！?br/>
    “我們這次模擬也將采用這種方法，你們偏科的學(xué)生有福氣了?！?br/>
    “而且除此之外，還有一個(gè)政策要宣布，那就是這次考試之后，我們將不會(huì)再分文理班，會(huì)有一部分文科生要進(jìn)入我們班級(jí)，同時(shí)，我們班也得有些人離開?！?br/>
    “那么讓誰走呢？”

    陳建國(guó)說這話的時(shí)候，目光不自主的掃了一下王正君，隨然王正君不是班級(jí)里最差的學(xué)生，但卻是最不懂事兒的一個(gè)。

    之所以這么說，就是因?yàn)殛惤▏?guó)在學(xué)校里收禮是出了名的，從第一名到最后一名，就沒有陳建國(guó)不收的人。

    就算是學(xué)生不愿意，陳建國(guó)也會(huì)找家長(zhǎng)要，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，誰會(huì)讓孩子吃虧呢？

    但是王正君就不一樣了，自己從來沒給老師送過禮，想聯(lián)系他的家長(zhǎng)也聯(lián)系不上。

    而且這小子的監(jiān)護(hù)人居然和蘇晴晴是同一個(gè)，也就是說這倆人很可能是兄妹。

    了解到這里，陳建國(guó)就知道了，蘇晴晴那是全校有名的窮家孩子，怪不得王正君晚上還要出去打工。

    陳建國(guó)冷笑一聲，讓這樣的窮學(xué)生在他的班里實(shí)在是沒什么用處。

    “我決定，以本次模擬考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，班級(jí)里的倒數(shù)11名，將會(huì)離開我們班級(jí)，到實(shí)驗(yàn)班去?！?br/>
    嘩!

    此言一出，全班瞬間沸騰起來，都到了高三了，本來以為不用分班了，但是沒想到居然還出了這么一檔子事情。

    這個(gè)陳建國(guó)平常就是狗眼看人低，到了分班這種關(guān)鍵時(shí)刻更是如此，把成績(jī)不好的淘汰出去，這分明就對(duì)學(xué)生的一種歧視，誰說成績(jī)不好的學(xué)生就是差生了？

    不過陳建國(guó)這么做大家也早已料到，符合他的人設(shè)。

    但是很有意思的一點(diǎn)，就是陳建國(guó)規(guī)定的不是倒數(shù)十個(gè)人，而是倒數(shù)十一個(gè)人。

    這個(gè)排名就有點(diǎn)特殊了，本來學(xué)校要求的是每一個(gè)班抽出十個(gè)人，但陳建國(guó)缺翩翩要丟出去11個(gè)人，很明顯，有一個(gè)人他非踢出去不可。

    那就是王正君。

    王正君的成績(jī)一般，很偏科，有的時(shí)候?yàn)榱斯室飧惤▏?guó)作對(duì)，甚至數(shù)學(xué)還經(jīng)常交白卷。

    所以王正君的成績(jī)很穩(wěn)定，每次排名都是倒數(shù)十一，加上他前幾天又得罪過陳建國(guó)，恐怕這次的規(guī)則就是故意要針對(duì)王正君了。

    聽到陳建國(guó)的話，王正君皺了皺眉，本來這次模擬考試王正君就是想試試這個(gè)計(jì)算器2.0到底如何，其實(shí)在心里是沒怎么當(dāng)回事兒的，畢竟只是一個(gè)模擬考試又不是真的決定命運(yùn)的高考了。

    但是陳建國(guó)這個(gè)倒數(shù)十一名離開班級(jí)未免有點(diǎn)太侮辱人了。

    王正君面色淡然，在全班同學(xué)的注視之下，緩緩的站了起來，面帶冷漠看著陳建國(guó)說道。

    “老陳，你別拐彎抹角了，有什么話就直說吧?！?br/>
    陳建國(guó)沒想到王正君會(huì)主動(dòng)站起來，面帶嘲諷之色，冷笑一聲。

    “你可別給我扣帽子，我沒有別的意思，只是響應(yīng)學(xué)校的政策而已，讓成績(jī)差的人離開，也是為了我們這個(gè)班。”

    “至于多出來的一個(gè)人，我也是不想我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境被害群之馬給搗亂了?！?br/>
    王正君冷笑一聲，“你的意思我是害群之馬了？”

    陳建國(guó)道，“這話是你自己說的，可不是我說的，你要是有這個(gè)自知之明，倒是可以主動(dòng)離開?！?br/>
    陳建國(guó)說完之后，許多同學(xué)都皺起了眉頭有些不舒服，雖然跟王正君不是很熟，但陳老師這么做未免有點(diǎn)欺負(fù)人了。

    馬曉年蹭的一聲站了起來，一臉憤慨，“陳老師，這話過分了吧，你怎么知道王正君這次就考不好了？”

    隨然馬曉年對(duì)王正君也是沒什么信心，但以前這家伙都是不好好考試，稍微認(rèn)真一點(diǎn)，前進(jìn)個(gè)一兩名還是沒問題的。

    陳建國(guó)冷哼一聲，“馬曉年，你一個(gè)體育生好好練你的體育就好了，瞎出什么頭？什么算是考得好？倒數(shù)12？還是倒數(shù)13？不管怎么說也是倒數(shù)，我說他是害群之馬有錯(cuò)嗎？”

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