眾多家長(zhǎng)嘴上不敢說(shuō)有意見(jiàn)，眼睛卻是死死盯著監(jiān)考老師手里的卷子，生怕對(duì)方看錯(cuò)了一個(gè)。

    監(jiān)考老師拿到試卷的第一感覺(jué)，還是和之前一樣，干凈，太干凈了，干凈得有些不像話，加上字跡工整，根本就不像是一個(gè)幼兒園的孩子，能夠做出來(lái)的試卷，畢竟其他孩子，卷子做出來(lái)涂涂改改，字跡潦草歪斜，十分的難看。

    念念的卷子，不管答案對(duì)不對(duì)，起碼看起來(lái)就讓人覺(jué)得很舒服，甚至有些賞心悅目。

    開(kāi)始批改。

    原本監(jiān)考老師看來(lái)，這種卷子難度提升了一個(gè)檔次，念念的試卷寫(xiě)不滿才對(duì)，準(zhǔn)確的說(shuō)，是半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，根本就來(lái)不及寫(xiě)完，換做一個(gè)正常二年級(jí)的小學(xué)生，這個(gè)題目的難度，也是不小的，幾乎是寫(xiě)不完。

    競(jìng)賽出的題，老師們都是要經(jīng)過(guò)測(cè)試的，若是難度太低或是太高，都會(huì)進(jìn)行修改，畢竟太低了的話，這次競(jìng)賽就失去了意義，太高的話，把孩子們都給難倒了的話，那還怎么挑選優(yōu)勝者。

    所以這套備考卷，若是交給小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生做，四十五分鐘的時(shí)間，尋常孩子，能夠勉強(qiáng)及格，稍微好點(diǎn)的，能考到七十分左右，優(yōu)秀的孩子，能考到八十分，千里挑一的出眾孩子，才可能會(huì)考到九十分。

    畢竟這種難度的試卷，作為出題方，是不可能允許出滿分的，那樣的話，最低與最高分的懸殊太大，光是筆試就徹底被拉開(kāi)了。

    等到口答題的時(shí)候，按照表現(xiàn)來(lái)計(jì)算分?jǐn)?shù)的話，就不太好計(jì)算了，因?yàn)閼沂馓?，哪怕?duì)方口答題的表現(xiàn)不好，也有可能憑著超高的比試分?jǐn)?shù)取得好成績(jī)，這不是他們想要看到的。

    因此，筆試的難度其實(shí)不小，將分?jǐn)?shù)也盡量控制在了一個(gè)小的范圍，更多的表現(xiàn)加分項(xiàng)放在了口答題。

    畢竟都是小學(xué)生，應(yīng)試能力固然重要，可臨場(chǎng)發(fā)揮，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，才是從小應(yīng)該鍛煉的。

    這也是這次競(jìng)賽的主要目的。

    可當(dāng)監(jiān)考老師看了一眼卷子，發(fā)現(xiàn)念念所有的答案都寫(xiě)滿了，一時(shí)間有點(diǎn)詫異，沒(méi)想到，竟然還是都寫(xiě)滿了。

    開(kāi)始批改時(shí)，監(jiān)考老師看著念念的卷子，和答案對(duì)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)竟然……還是對(duì)！

    第一道題，對(duì)！

    第二道題，對(duì)！

    第三道題，還是對(duì)！

    最后一道題……嗯？監(jiān)考老師皺了皺眉，原本習(xí)慣性的打勾，可忽然停了下來(lái)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，念念最后一道題似乎做錯(cuò)了。

    一時(shí)間，監(jiān)考老師心里有些悵然若失，就像是一直以來(lái)，在自己心中都是優(yōu)秀的存在，忽然有些小差錯(cuò)，反倒是有些難以接受了。

    不過(guò)很快，監(jiān)考老師就釋然了，畢竟說(shuō)到底，念念只是一個(gè)幼兒園的孩子，之前的卷子，能夠考到滿分，已經(jīng)是非常厲害了。

    現(xiàn)在這套備考卷，難度提升了一個(gè)檔次，念念還能做得這么厲害，只是最后一道題錯(cuò)了，時(shí)間還是半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是非常厲害了。

    甚至比之前還要強(qiáng)！

    若是給她四十五分鐘的話，說(shuō)不定還是滿分！

    不用監(jiān)考老師說(shuō)，眾多家長(zhǎng)都看著監(jiān)考老師改，一點(diǎn)錯(cuò)也找不出來(lái)，盡管卷子難度提升了一個(gè)檔次，可答案還是和之前第一套一樣，屬于客觀題，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，所以只要眼睛不瞎的，都能夠看得到，念念到底是對(duì)還是錯(cuò)。

    就當(dāng)所有家長(zhǎng)以為，念念還會(huì)考到滿分時(shí)，看到最后一道題是錯(cuò)的，他們內(nèi)心竟然松了口氣，畢竟要還是考滿分，他們怕自己的老臉沒(méi)地方擱，現(xiàn)在盡管這個(gè)分?jǐn)?shù)……還是讓他們很打臉。

    但不管怎么說(shuō)，起碼不是滿分。

    人就是會(huì)這么安慰自己。

    就連監(jiān)考老師，心里也算是松了口氣。

    “好了，批改出來(lái)了，最后得分是95分?！北O(jiān)考老師說(shuō)道。

    聽(tīng)到這話，其他家長(zhǎng)心里都很不是滋味，這題目他們也不瞎，的確要難很多，可人家還是考了九十五分，你還能說(shuō)什么呢？

    這可是他們自己看著念念考的，難道還要說(shuō)對(duì)方作弊？

    就算是泄露考題，一個(gè)幼兒園的孩子，怎么可能在這么短的時(shí)間內(nèi)，把兩套題目的答案都記下來(lái)。

    他們自己也清楚，兩次的分?jǐn)?shù)，都是念念憑著自己的本事考出來(lái)的，這次就算再不愿意相信，也不可能了。

    穿著夾克的年輕家長(zhǎng)，這一次，也直接成了啞巴，不敢再狡辯什么，畢竟連之前考試沒(méi)及格的家長(zhǎng)們，一個(gè)個(gè)都不好意思再說(shuō)什么了，他要是再說(shuō)，那就真的是拉仇恨了。

    “老師，你是不是改錯(cuò)了？我是考滿分的?！?br/>
    就在眾多家長(zhǎng)，打算勉為其難，接受眼前這個(gè)事實(shí)時(shí)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩好聽(tīng)的聲音傳來(lái)，可內(nèi)容卻讓他們聽(tīng)起來(lái)十分的不舒服。

    就連監(jiān)考老師也傻眼了。

    眾人回頭，看向走過(guò)來(lái)的念念，一時(shí)間有些目瞪口呆。

    “小，小朋友，你說(shuō)什么？你覺(jué)得自己應(yīng)該是滿分，對(duì)嗎？”監(jiān)考老師輕聲的問(wèn)道。

    畢竟對(duì)于這么一個(gè)可愛(ài)聰明的小朋友，哪怕是監(jiān)考老師，也不忍心說(shuō)半句重話。

    念念點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是的，老師，我覺(jué)得自己都做對(duì)了，應(yīng)該是滿分?！?br/>
    監(jiān)考老師神情一下有些尷尬了，這讓他怎么說(shuō)？

    你總不能和一個(gè)孩子去計(jì)較，再說(shuō)了，小孩子嘛，充滿自信是好事，他作為老師，也不忍心給小朋友澆一盆涼水。

    “念念，那可能是老師給的時(shí)間不夠，要是時(shí)間夠的話，你一定是滿分。”監(jiān)考老師委婉的安慰道。

    念念還是搖頭，一臉堅(jiān)持的說(shuō)道：“老師，不對(duì)的，我覺(jué)得時(shí)間夠用了，而且我考的是滿分啊！”

    被這么一說(shuō)，監(jiān)考老師也不知道說(shuō)什么好了，總不可能罵眼前這個(gè)孩子。

    畢竟念念站在這里，就無(wú)比的可愛(ài)，還又這么聰明，監(jiān)考老師可不舍得。

    正當(dāng)他想換個(gè)說(shuō)法，安慰一下念念，讓小家伙明白，這次題目很難，只有半個(gè)小時(shí)，能考出這個(gè)分?jǐn)?shù)，已經(jīng)是非常厲害的了。

    “小朋友，自信是好事，但不要自大哦！這套題目已經(jīng)很難了，你不過(guò)是個(gè)幼兒園的孩子，怎么可能還會(huì)考到滿分呢？這個(gè)九十五分，說(shuō)不定還是你運(yùn)氣好！”

    說(shuō)話的是穿著夾克的年輕家長(zhǎng)。

    監(jiān)考老師聞言，臉色有些難看，覺(jué)得對(duì)方說(shuō)話有些過(guò)于難聽(tīng)，但也不好說(shuō)什么，畢竟對(duì)方說(shuō)的都是事實(shí)，就算是他，也不好反駁什么。

    其他家長(zhǎng)，聽(tīng)到這番話，有的人覺(jué)得稍微難聽(tīng)了點(diǎn)，不過(guò)很多人還是跟著點(diǎn)頭。