白帆真的不敢想象這種事情都能發(fā)生。
她拿出課本,卻根本讀不下去,忍不住凝神,想再聽一下。
可這時候卻又什么聲音都沒有了。
白帆抿了抿嘴唇,上課鈴聲響了也心不在焉,一節(jié)課上的渾渾噩噩,到了課間的時候,都還在一直想著這件事情。
可能是幻聽吧?
白帆想著,摸出水杯才發(fā)現(xiàn)早上出門沒裝水,于是拿著杯子貼著墻往樓道的飲水機處走。
飲水機拐角之后就是教學(xué)樓出口,通往操場。
白帆接完了水,無意識地往操場看了一眼,就看到一個熟悉的影子蹲在籃球架下,好像在翻找什么東西。
應(yīng)該是海綿寶寶鑰匙扣。
要是放在平常,能知道江風(fēng)與在干什么,甚至知道前因后果的細(xì)節(jié),白帆會有一種離他很近的錯覺,暗自開心好久。
但現(xiàn)在,白帆整個人完全是害怕的。
如果在昨天之前告訴她,她能夠聽到江風(fēng)與的心聲,不知道她會因此開心多久。可現(xiàn)在的感覺,就好像是窺破了他的秘密,雖然所有人包括江風(fēng)與都不知道這件事,但她無端的心虛起來。對于江風(fēng)與,她甚至很想躲著他,生怕讓他發(fā)現(xiàn)她知道些什么。
但是開什么玩笑,江風(fēng)與連她是哪號人都不知道。
白帆捏緊水杯逃似的快步走了。
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大課間時間,全校都在后操場做廣播體操,上午的陽光不再和早上一般和煦,刺眼又熱辣,很多人都懶洋洋的。
兩套廣播體操做完,同學(xué)們更是熱的受不住,體育老師一宣布解散,大家就哄哄嚷嚷地往樓道和小賣部兩個方向擠。
白帆避開人群,走在最后,恰巧鞋帶還散開了,于是走到一個偏一點的空地蹲下來系鞋帶。起來的時候余光瞥到垃圾桶后面有個黃黃的東西。
她想到昨天年級大群里的失物招領(lǐng),緩慢地走過去,果然看到一個海綿寶寶鑰匙扣,上面還掛著兩把鑰匙,靜靜地躺在垃圾桶和墻之間的縫里,難怪沒人能看見。
撿,還是不撿啊。
白帆原地站了一會,幾乎不再猶豫,假裝有垃圾的樣子走到垃圾桶旁邊,確認(rèn)一下四周確實沒人過來,飛速地伸向了那個海綿寶寶鑰匙扣。撿到之后趕忙塞進寬大的校服袖子里,又裝作無事一樣手插兜,競走似的回到了教室。
馬上就要上課,化學(xué)老師已經(jīng)提前進教室告知大家要進行反應(yīng)式默寫。在大家嘩啦嘩啦翻書背式子的時候,白帆緩慢又隱蔽地把手伸進兜里,捏住了那個海綿寶寶。
該怎么把鑰匙扣還給江風(fēng)與呢?
直接給他的話她根本不敢,當(dāng)著他的面,她一句話都說不出口。
總不能說我在年級大群窺屏看見你丟了鑰匙扣吧,那江風(fēng)與會不會覺得很奇怪啊,他根本不認(rèn)識你,你卻認(rèn)識他,還這么關(guān)注他。
突然一道清晰的聲音出現(xiàn)在耳畔。
“不會是被清潔阿姨撿走了吧,要不下課去保安室看看?!?br/>
救命!
白帆被嚇得小幅度一激靈,瞬間腦子一團亂麻,手也火速離開了兜里那個燙手山芋,正好前桌在傳默寫紙,她趕忙接過來又傳給后面,從筆袋里抓出一支筆就在紙上顫顫抖抖地寫名字。
即便是自己的暗戀對象,能聽到對方的心聲也是一件很恐怖的事情。
別說了,我求你別說了,我要化學(xué)默寫,我得小測。
白帆在心里自顧自地念叨了一會,窗外一陣風(fēng)吹進來,化學(xué)老師開始說題目,教室里只剩下老師的聲音和寫字的沙沙聲。江風(fēng)與果然沒有再“說話”了。
一整節(jié)化學(xué)課白帆都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕這尊大佛再開尊口,下了課就火速沖到保安室,把鑰匙扣交給保安大叔。
她想,算了吧,抓不住機會的時候不要硬抓。
該不會是鑰匙扣鬧了靈異事件,一會江風(fēng)與來了之后把鑰匙扣拿走,應(yīng)該就不會再聽到他心聲了。
白帆習(xí)慣了微微低著頭,留下鑰匙扣就轉(zhuǎn)身離開,結(jié)果直至撞上了一個正要進門的人。
撞了人更不好意思抬頭,她小聲地往旁邊讓了一步:“同學(xué)不好意思?!?br/>
本來也沒打算得到回復(fù),說完這句話就要走了,結(jié)果白帆就聽到那個纏繞了她一上午的聲音從她腦瓜頂上傳過來:“沒關(guān)系,小心些?!?br/>
暗戀很久的人突然緊密地出現(xiàn)在你的生活里是什么感覺。
白帆此刻心臟哐哐跳,沒想到這么快就碰上了江風(fēng)與,袖子里的手都攥緊,她埋著頭就跑開了,拐彎的時候有個臺階還不小心絆了一下,回頭看見江風(fēng)與正從保安叔叔手里接過鑰匙扣,保安叔叔還指了指她的方向,江風(fēng)與跟著回頭。
白帆差點又絆到,趕緊鉆進了樓道里。
這一上午是白帆單方面認(rèn)識江風(fēng)與以來最刺激的一個上午。
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放學(xué)以后大家陸續(xù)離開教室,白帆還有一道數(shù)學(xué)大題沒寫完,反正時間還早,趁著思路還在,她就沒收拾書包,想著寫完再走。
教室不一會就由吵鬧變?yōu)榘察o,門還沒關(guān),操場上男生打籃球的聲音順著樓道隱隱約約地傳來。
白帆的位置其實很好,靠窗豎排第四位,朝左扭頭就能看到窗外。學(xué)校貼著教學(xué)樓種了一排玉蘭樹,幾束枝丫帶著白色的玉蘭花伸到她窗邊,上課的時候都能聞見淡淡的花香。
此刻教室空無一人,晚霞透過樹枝和窗戶照在前排的桌子上,偶爾傳來幾聲籃球場上男生的歡呼,白帆捏著筆沙沙寫字,獨享這份放學(xué)之后教室里才有的安靜愜意。
分針轉(zhuǎn)動四分之一個圓,白帆終于寫完卷子,收拾文具準(zhǔn)備離開,抬頭的時候猝不及防和窗外的江風(fēng)與對上了視線。
可能是打球打了一半去小賣部買水,江風(fēng)與拿著喝了一半的礦泉水,手里轉(zhuǎn)著海綿寶寶鑰匙扣,正在往籃球場走。
四下無人,江風(fēng)與注意到她,朝她笑了一下,晃了晃手里的鑰匙扣,看口型說了一句謝謝。
晚霞在玻璃窗上反射出淺淺的粉紅色,窗外的玉蘭花開的正盛,玉蘭樹葉卻剛剛冒尖伸展。
少年的腳步不做停留,說完這一句話就走出了她的視線,而她站在窗的另一邊停住了動作,一瞬間也屏住了呼吸,只能聽見心跳聲。